
Curso de Terapia Miofuncional
Domine as competências clínicas para avaliar, tratar e eliminar perturbações miofuncionais orofaciais a partir da base. Este curso acompanha-o através da anatomia, do diagnóstico, da prescrição de exercícios e da colaboração interdisciplinar — tudo o que necessita para praticar com confiança. Quer esteja a entrar na área ou a expandir o seu âmbito, esta é a formação em terapia miofuncional mais completa disponível.
O que vai aprender:
Construirá uma compreensão aprofundada da anatomia, fisiologia e controlo neuromuscular orofacial como base para todo o trabalho clínico. Aprenderá a identificar e classificar perturbações miofuncionais orofaciais, a realizar avaliações abrangentes dos utentes e a redigir objetivos de tratamento mensuráveis. O curso abrange técnicas de exercício baseadas em evidência para a postura da língua, respiração nasal, deglutição e função labial. Desenvolverá também competências na eliminação de hábitos, na condução de sessões e na monitorização de resultados. Os módulos avançados abordam a coordenação ortodôntica, a avaliação do frénulo, os cuidados pediátricos e a respiração perturbada durante o sono. A gestão da prática, a ética, a prestação por telesaúde e a comunicação com o utente estão incluídas para o preparar para a prática real.
Como estuda de forma prática Curso de Terapia Miofuncional
Como pratica Curso de Terapia Miofuncional
Para si que é empresa e quer formar a equipa
Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.
Conteúdo do curso
8 Capítulos • 39 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)
Capítulo 1EsconderEsconder detalhesVer detalhesFundamentos da Função Orofacial
Fundamentos da Função Orofacial
Aula 1 • Princípios do Controlo Neuromuscular
Introduz a aprendizagem motora, o tónus muscular e a propriocepção na função orofacial. Fundamenta a prescrição de exercícios nos princípios da neurociência.
Aula 2 • Relações Dentárias e Oclusais
Descreve as classificações oclusais, o desenvolvimento da arcada dentária e as interações língua-dente. Relaciona a postura oral com os resultados ortodônticos e dentários.
Aula 3 • Visão Geral da Anatomia Orofacial
Abrange os ossos, músculos, nervos e tecidos moles da face e cavidade oral. Fornece a base estrutural para todo o raciocínio clínico subsequente.
Aula 4 • Fisiologia das Funções Orais
Explica a mecânica normal da respiração, mastigação, deglutição e da fala. Relaciona as normas fisiológicas com os referenciais clínicos utilizados ao longo do curso.
Capítulo 2EsconderEsconder detalhesVer detalhesPerturbações Miofuncionais Orofaciais
Perturbações Miofuncionais Orofaciais
Aula 1 • Postura Baixa da Língua e Incompetência Labial
Descreve os desvios da postura de repouso da língua e dos lábios e os seus efeitos sistémicos. Relaciona a postura baixa da língua com o estreitamento da arcada e a incompetência labial com a secura oral.
Aula 2 • Hábitos Orais e Suas Consequências
Analisa a sucção digital, o uso de chupeta, a onicofagia e os hábitos labiais. Quantifica os limiares de duração e intensidade que produzem alterações estruturais.
Aula 3 • Projeção Lingual e Deglutição Atípica
Examina os padrões de projeção lingual anterior e lateral e o seu significado clínico. Relaciona os desvios da deglutição com consequências dentárias, da fala e das vias aéreas.
Aula 4 • Respiração Oral e Disfunção das Vias Aéreas
Identifica as causas e consequências da respiração oral crónica no crescimento e postura facial. Estabelece a via aérea como uma variável central na gestão das PMO.
Aula 5 • Definir as Perturbações Miofuncionais Orofaciais
Estabelece definições clínicas e critérios de diagnóstico para as PMO. Diferencia as PMO de outras condições de saúde oral encontradas na prática.
Capítulo 3EsconderEsconder detalhesVer detalhesAvaliação Miofuncional Abrangente
Avaliação Miofuncional Abrangente
Aula 1 • Rastreio da Fala e Articulação
Rastreia erros dos sons da fala ligados à disfunção orofacial sem substituir a avaliação da terapia da fala. Identifica necessidades de referenciação e prioridades de tratamento.
Aula 2 • Avaliação da Deglutição e Respiração
Orienta a observação e o registo dos padrões de deglutição e do modo respiratório. Integra testes funcionais com achados estruturais para uma imagem clínica completa.
Aula 3 • Técnicas de Exame Motor Oral
Ensina a avaliação prática do tónus muscular, amplitude de movimento e integridade estrutural. Desenvolve competências de observação clínica fundamentais para um diagnóstico preciso.
Aula 4 • Procedimentos de Anamnese e Admissão
Estrutura a entrevista de admissão para captar a história médica, dentária e do desenvolvimento. Garante que o historial relevante informa a tomada de decisão clínica desde a primeira sessão.
Aula 5 • Ferramentas de Avaliação Estandardizada e Documentação
Introduz escalas de classificação validadas, registos fotográficos e formatos de relatório escrito. Garante uma documentação consistente e defensável em todos os contactos com os utentes.
Capítulo 4EsconderEsconder detalhesVer detalhesPlaneamento do Tratamento e Definição de Objetivos
Planeamento do Tratamento e Definição de Objetivos
Aula 1 • Interpretação dos Resultados da Avaliação
Sintetiza os dados da anamnese, exame motor oral e testes funcionais em conclusões clínicas. Faz a ponte entre a avaliação e a intervenção através de uma interpretação baseada em evidência.
Aula 2 • Sequenciação e Priorização de Intervenções
Estabelece uma sequenciação lógica do tratamento baseada em competências prévias e na prontidão do utente. Previne a introdução prematura de exercícios complexos antes de as competências fundamentais estarem estáveis.
Aula 3 • Redação de Objetivos de Tratamento Mensuráveis
Ensina a construção de objetivos específicos, mensuráveis, alcançáveis, relevantes e com prazo definido. Alinha os objetivos com as necessidades do utente e as expetativas da equipa interdisciplinar.
Aula 4 • Adaptação de Planos para Populações Especiais
Modifica o planeamento do tratamento para utentes pediátricos, geriátricos e neurologicamente diversos. Garante que os planos são realistas e éticos em diversas apresentações clínicas.
Aula 5 • Colaboração Interdisciplinar no Planeamento
Define o papel do terapeuta miofuncional nas equipas dentárias, médicas e da fala. Estabelece protocolos de comunicação que alinham os planos de tratamento entre disciplinas.
Capítulo 5EsconderEsconder detalhesVer detalhesTécnicas Principais de Exercícios Miofuncionais
Técnicas Principais de Exercícios Miofuncionais
Aula 1 • Técnicas de Reeducação da Deglutição
Orienta os utentes dos padrões de deglutição atípicos para os padrões maduros através de sequências de reeducação estruturadas. Integra as competências de postura da língua e selamento labial na deglutição funcional.
Aula 2 • Exercícios para os Lábios e Músculos das Bochechas
Desenvolve o selamento labial, a força labial e o tónus das bochechas através de exercícios direcionados. Aborda padrões hipotónicos e hipertónicos com técnicas diferenciadas.
Aula 3 • Treino da Mastigação e Mastigação
Reeduca os padrões de mastigação bilateral e a coordenação dos músculos mandibulares. Relaciona a eficiência da mastigação com a saúde dentária e a função digestiva.
Aula 4 • Treino da Postura e Força da Língua
Ensina exercícios para estabelecer a postura correta da língua em repouso e desenvolver a força muscular da língua. Constitui a base da maioria dos protocolos de tratamento das PMO.
Aula 5 • Reeducação da Respiração Nasal
Estabelece a respiração nasal habitual através de exercícios de consciencialização, postura e respiração. Aborda o pré-requisito mais comum para o sucesso do tratamento das PMO.
Capítulo 6EsconderEsconder detalhesVer detalhesEliminação de Hábitos e Mudança de Comportamento
Eliminação de Hábitos e Mudança de Comportamento
Aula 1 • Protocolos de Cessação da Sucção Digital
Fornece estratégias adequadas à idade para eliminar os hábitos de sucção do polegar e dos dedos. Combina treino de consciencialização, sistemas de recompensa e lembretes físicos.
Aula 2 • Hábitos de Morder Lábios, Unhas e Objetos
Aborda hábitos orais ligados ao stresse através de estratégias de consciencialização e substituição. Integra abordagens sensoriais e comportamentais para utentes adolescentes e adultos.
Aula 3 • Quadros de Mudança de Comportamento para Clínicos
Introduz a entrevista motivacional e os modelos de estádios de mudança aplicados à eliminação de hábitos. Equipa os terapeutas com estratégias de comunicação baseadas em evidência para o envolvimento do utente.
Aula 4 • Manter a Cessação do Hábito a Longo Prazo
Constrói planos de prevenção de recaídas e competências de automonitorização no programa de tratamento. Garante que a eliminação do hábito é mantida para além do período ativo de terapia.
Aula 5 • Desmame da Chupeta e da Mama
Orienta os cuidadores através do desmame estruturado de chupetas e biberões. Aborda o apego emocional e os comportamentos de substituição durante a transição.
Capítulo 7EsconderEsconder detalhesVer detalhesExecutar e Fazer Progredir o Tratamento
Executar e Fazer Progredir o Tratamento
Aula 1 • Progredir e Modificar Exercícios
Estabelece critérios para avançar, modificar ou recuar exercícios com base no desempenho do utente. Previne o patamar e mantém o ímpeto terapêutico ao longo do tratamento.
Aula 2 • Estratégias de Pistas e Retorno
Aplica pistas verbais, tácteis e visuais para moldar a execução correta dos exercícios. Desenvolve competências de fornecimento de retorno que constroem a autoconsciência e independência do utente.
Aula 3 • Monitorizar Resultados e Ajustar Planos
Utiliza dados de reavaliação para avaliar o progresso e rever os planos de tratamento. Fecha o ciclo clínico entre a definição de objetivos, a intervenção e a medição dos resultados.
Aula 4 • Conceção e Adesão ao Programa Domiciliário
Cria programas de exercícios domiciliários eficazes que reforçam os ganhos das sessões. Aborda barreiras comuns à adesão com soluções práticas e ferramentas de acompanhamento.
Aula 5 • Estrutura e Ritmo da Sessão
Define os componentes de uma sessão de terapia eficaz, desde o aquecimento à revisão do programa domiciliário. Estabelece uma arquitetura de sessão consistente que apoia a aprendizagem do utente.
Capítulo 8EsconderEsconder detalhesVer detalhesAplicações Clínicas Avançadas
Aplicações Clínicas Avançadas
Aula 1 • Terapia Miofuncional Pediátrica e Infantil
Adapta a avaliação e o tratamento para bebés, crianças pequenas e crianças em idade escolar. Aborda dificuldades alimentares, intervenção precoce em hábitos e terapia mediada pelo cuidador.
Aula 2 • Perturbação Respiratória do Sono e Terapia Miofuncional
Aplica exercícios orofaríngeos para apoiar a gestão do ressonar e da apneia ligeira do sono. Define os limites do âmbito de prática e as vias de referenciação para a medicina do sono.
Aula 3 • Terapia Miofuncional e Ortodontia
Coordena o timing da terapia com as fases do tratamento ortodôntico para maximizar os resultados. Aborda a prevenção de recaídas e o apoio à retenção através da intervenção miofuncional.
Aula 4 • Restrições do Frénulo e Cuidados Pós-Frenectomia
Avalia as restrições do frénulo lingual e labial e prepara os utentes para a libertação cirúrgica. Oferece reabilitação pós-frenectomia estruturada para otimizar os resultados funcionais.
Aula 5 • Gestão de Casos Complexos e Multidisciplinares
Gere casos que envolvem múltiplas PMO, condições comórbidas e múltiplos prestadores de tratamento. Desenvolve o raciocínio clínico e as competências de comunicação para cenários interdisciplinares complexos.
Seu certificado válido de conclusão
Este curso é para si:
O higienista dentário: pretende abordar a disfunção muscular por detrás de problemas ortodônticos recorrentes.
Terapeuta da fala: procura um quadro estruturado para casos de deglutição orofacial e articulação dos sons da fala.
Terapeuta ocupacional: trabalha com dificuldades pediátricas de alimentação (oral-motora/deglutição) e necessita de competências motoras orais expandidas.
Dentista ou ortodontista: tem como objetivo compreender os condutores funcionais que afetam a estabilidade do tratamento.
Mudança de carreira: tem formação em saúde e pretende construir uma prática especializada em terapia (da fala).
Enfermeiro registado: apoia pacientes das vias aéreas e do sono e deseja um conhecimento clínico orofacial mais profundo.
O que os nossos alunos dizem
As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar de mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...

Gosto de como as lições são directas ao assunto e como consigo alterar capítulos e saltar conteúdos de que não preciso.

Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!

A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.

Principais formações
FAQ
Quem é a Dedika?
O certificado é válido em Portugal?
Os cursos são gratuitos?
Qual é a carga horária dos cursos?
Como são os cursos?
Como funcionam os cursos?
Qual é a duração dos cursos?
Qual é o custo ou preço dos cursos?
O que é um curso EAD ou online e como funciona?
Curso em PDF




















