Выберите язык
Курс коуча по восстановлению
Более 2 миллионов студентов по всему миру

Курс коуча по восстановлению

4,8

Курс коуча по восстановлению даёт вам практические навыки, этическую основу и профессиональные знания, чтобы поддерживать людей на их пути к восстановлению. От мотивационного интервьюирования до реагирования на кризисы — вы узнаете именно то, что нужно, чтобы добиться реальных изменений. Этот курс готовит вас к уверенной работе с разнообразными группами населения и в сложных системах.

Dedika для бизнеса

Чему вы научитесь:

Вы получите глубокое понимание зависимости, психического здоровья и нейробиологии, лежащей в основе расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ. Вы разовьёте ключевые навыки коучингового общения, включая активное слушание, проработку сильных вопросов и мотивационное интервьюирование. Курс охватывает планирование восстановления, реагирование на срыв, кризисную интервенцию и планирование безопасности. Вы также научитесь ориентироваться в системах лечения, подключать клиентов к ресурсам взаимопомощи и учитывать социальные детерминанты восстановления. Профессиональные темы, такие как этика, ведение документации, супервизия, получение сертификации и забота о себе, завершают вашу подготовку в качестве коуча по восстановлению.

Как вы учитесь на практике Курс коуча по восстановлению

Как вы практикуетесь Курс коуча по восстановлению

Для компаний, которые хотят обучить свою команду

В Dedika для бизнеса курс включает упражнения и примеры, адаптированные под ваш бизнес и потребности вашей компании.

Нажмите здесь

Содержание курса

8 Главы • 39 УрокаПродолжительность от 4 до 360 часов (вы решаете)

Глава 1Смотреть детали

Основы восстановительного коучинга

  • Урок 1 • Основные ценности и руководящие принципы

    Знакомит с ценностями, которые определяют эффективный коучинг: надежда, уважение, автономия и безоценочное отношение. Студенты применяют эти ценности в реалистичных коучинговых сценариях.

  • Урок 2 • Роль коуча по восстановлению

    Уточняет объём, границы и цель восстановительного коучинга. Отличает коучинг от консультирования, ведения случая и наставничества.

  • Урок 3 • История движения за восстановление

    Прослеживает эволюцию равной поддержки восстановления от обществ взаимопомощи до современного сертифицированного коучинга. Помещает текущую практику в контекст более широкого социального движения.

  • Урок 4 • Определение восстановления и его путей

    Рассматривает множественные определения восстановления в контексте употребления психоактивных веществ и психического здоровья. Обеспечивает основу всей последующей коучинговой практики, основанную на сильных сторонах и ориентированную на человека.

Глава 2Смотреть детали

Понимание зависимости и психического здоровья

  • Урок 1 • Стигма и её влияние на восстановление

    Анализирует, как стигма формирует самовосприятие клиента и доступ к поддержке. Коучи развивают языковые и адвокационные навыки для противодействия стигме в повседневной практике.

  • Урок 2 • Модель стадий изменения

    Применяет транстеоретическую модель к практике восстановительного коучинга. Коучи адаптируют свой подход к стадии готовности каждого клиента.

  • Урок 3 • Сопутствующие расстройства психического здоровья

    Знакомит с распространёнными расстройствами психического здоровья, которые сопутствуют употреблению психоактивных веществ. Коучи учатся поддерживать интегрированное восстановление, не выходя за рамки клинических границ.

  • Урок 4 • Категории психоактивных веществ и их эффекты

    Обзор основных классов веществ, их эффектов и связанных рисков. Оборудует коучей навыками распознавания признаков употребления без проведения клинической оценки.

  • Урок 5 • Нейронаука зависимости

    Объясняет, как психоактивные вещества изменяют пути вознаграждения в мозге и вызывают компульсивное употребление. Предоставляет коучам язык для нормализации зависимости как состояния, основанного на работе мозга.

Глава 3Смотреть детали

Основные коучинговые коммуникативные навыки

  • Урок 1 • Предоставление и получение обратной связи

    Оборудует коучей навыками предоставления честной, конструктивной обратной связи при сохранении коучинговых отношений. Коучи также практикуют профессиональное получение супервизорской обратной связи.

  • Урок 2 • Техники активного слушания

    Обучает коучей слушать не только слова, но и эмоции, смысл и невысказанные потребности. Активное слушание является основой каждого продуктивного коучингового сеанса.

  • Урок 3 • Основы мотивационного интервьюирования

    Знакомит с духом и основными навыками мотивационного интервьюирования в применении к восстановительному коучингу. Коучи практикуют навыки OARS в смоделированных беседах с клиентами.

  • Урок 4 • Навыки постановки сильных вопросов

    Обучает открытым, побуждающим вопросам, которые способствуют саморефлексии клиента. Коучи различают вопросы, которые наделяют силой, и те, которые допрашивают.

  • Урок 5 • Рефлексивное слушание и эмпатия

    Углубляет эмпатическую коммуникацию с помощью простых и сложных рефлексий. Коучи учатся подтверждать опыт клиента, не усиливая вредоносные паттерны.

Глава 4Смотреть детали

Построение коучинговых отношений

  • Урок 1 • Конфиденциальность и информированное согласие

    Объясняет обязанность коуча защищать информацию о клиенте и пределы этой обязанности. Коучи практикуют предоставление информированного согласия простым, доступным языком.

  • Урок 2 • Управление сложными моментами в коучинге

    Готовит коучей к сопротивлению, молчанию, гневу и раскрытию вреда. Коучи практикуют навыки деэскалации и направления в рамках коучинговых отношений.

  • Урок 3 • Культурная отзывчивость в коучинге

    Обучает коучей адаптировать коммуникацию и постановку целей к различным культурным контекстам. Культурно отзывчивая практика снижает отсев и улучшает результаты клиентов.

  • Урок 4 • Установление раппорта и доверия

    Охватывает стратегии первого контакта, которые создают психологическую безопасность и открытость. Доверие, установленное на раннем этапе, предсказывает долгосрочную вовлечённость в коучинг и его результаты.

  • Урок 5 • Установление границ в коучинге

    Отличает здоровые профессиональные границы от жёстких или размытых. Коучи определяют проблемы с границами, уникальные для равных отношений и двойных ролей.

Глава 5Смотреть детали

Постановка целей и планирование восстановления

  • Урок 1 • Срыв как часть планирования восстановления

    Переосмысливает срыв как обучающее событие, а не неудачу в плане восстановления. Коучи проактивно включают протоколы реагирования на срыв в каждый план клиента.

  • Урок 2 • Техники совместной постановки целей

    Обучает коучей совместно создавать значимые, достижимые цели с клиентами. Цели основаны на ценностях клиента, а не на ожиданиях коуча или системы.

  • Урок 3 • Отслеживание прогресса и подотчётность

    Устанавливает методы мониторинга прогресса в достижении целей без создания чувства стыда или давления. Коучи используют проверки и признание достижений для поддержания мотивации клиента.

  • Урок 4 • Построение плана восстановления

    Направляет коучей через процесс составления живого документа плана восстановления совместно с клиентом. Планы объединяют цели, поддержку, барьеры и шаги действий в единую структуру.

  • Урок 5 • Оценка капитала восстановления

    Знакомит с инструментами для картирования внутренних и внешних ресурсов восстановления клиента. Результаты оценки напрямую определяют приоритеты и стратегии плана восстановления.

Глава 6Смотреть детали

Кризисная интервенция и планирование безопасности

  • Урок 1 • Техники планирования безопасности

    Направляет коучей через совместное создание персонализированных планов безопасности с клиентами из группы риска. Планы безопасности являются живыми документами, обновляемыми по мере изменения обстоятельств клиента.

  • Урок 2 • Оценка суицидального риска для коучей

    Знакомит с неклиническими инструментами скрининга суицидального риска, подходящими для коучей. Коучи учатся напрямую спрашивать о суицидальных мыслях, не увеличивая риск.

  • Урок 3 • Распознавание кризисных ситуаций

    Обучает коучей выявлять поведенческие и вербальные индикаторы острого кризиса. Раннее распознавание позволяет своевременно вмешаться и предотвратить обострение.

  • Урок 4 • Тёплые передачи и кризисные направления

    Обучает коучей способствовать плавному переходу к клиническим или экстренным службам. Тёплые передачи сохраняют доверие и снижают риск отказа клиентов от помощи.

  • Урок 5 • Реагирование на передозировку и использование налоксона

    Предоставляет практическое обучение протоколам реагирования на передозировку и введению налоксона. Коучи становятся уверенными специалистами первой помощи в сообществе и на дому.

Глава 7Смотреть детали

Навигация по системам поддержки восстановления

  • Урок 1 • Системная навигация и адвокация

    Обучает коучей помогать клиентам преодолевать бюрократические барьеры в здравоохранении и социальных службах. Навыки адвокации со временем дают клиентам возможность отстаивать свои интересы самостоятельно.

  • Урок 2 • Социальные детерминанты и восстановление

    Изучает, как жильё, занятость, продовольственная безопасность и транспорт влияют на результаты восстановления. Коучи учатся решать социальные потребности как часть целостной поддержки восстановления.

  • Урок 3 • Уровни помощи в лечении

    Описывает континуум от детоксикации до амбулаторного и стационарного лечения. Коучи используют эти знания, чтобы помочь клиентам понять и получить доступ к соответствующей помощи.

  • Урок 4 • Ресурсы равной поддержки и взаимопомощи

    Обзор 12-шаговых программ, SMART Recovery и других вариантов взаимопомощи, руководимых равными. Коучи подбирают клиентам равную поддержку на основе индивидуальных ценностей и предпочтений.

  • Урок 5 • Создание сети общественных ресурсов

    Направляет коучей в картировании и поддержании актуального местного справочника ресурсов. Крепкая сеть позволяет быстро и точно направлять клиентов в соответствии с их потребностями.

Глава 8Смотреть детали

Профессиональная практика и развитие коуча

  • Урок 1 • Этика и этическое принятие решений

    Применяет этические рамки к сложным коучинговым дилеммам, включающим двойные роли и конфиденциальность. Коучи практикуют структурированную модель принятия решений на реалистичных примерах из практики.

  • Урок 2 • Викарная травма и забота о себе

    Определяет признаки викарной травмы, усталости от сострадания и синдрома эмоционального выгорания у коучей. Студенты создают персонализированный план заботы о себе, основанный на стратегиях с доказанной эффективностью.

  • Урок 3 • Сертификация и непрерывное образование

    Описывает пути сертификации равных коучей по восстановлению и требования к непрерывному образованию. Коучи определяют цели профессионального развития, соответствующие их карьерной траектории.

  • Урок 4 • Документирование и ведение записей

    Устанавливает стандарты точного, своевременного и конфиденциального ведения коучинговых записей. Правильное документирование защищает клиентов, коучей и организации-работодатели.

  • Урок 5 • Супервизия и рефлексивная практика

    Знакомит с моделями клинической и равной супервизии, подходящими для коучей по восстановлению. Рефлексивная практика предотвращает синдром эмоционального выгорания и поддерживает качество коучинга с течением времени.

Сертификация

Ваш действительный сертификат о завершении

Этот курс для вас:

  • Специалисты по поддержке равных: готовые формализовать свою роль, получив профессиональные сертификаты коуча.

  • Социальные работники: стремящиеся получить специализированные навыки для лучшего обслуживания клиентов в реабилитационных учреждениях.

  • Консультанты по вопросам употребления психоактивных веществ: желающие добавить в свою практику методы коучинга, ориентированные на равных.

  • Люди, меняющие карьеру и имеющие личный опыт выздоровления: превращающие свою историю в профессиональное призвание.

  • Специалисты по общественному здоровью: расширяющие свои компетенции, включая структурированные услуги по поддержке восстановления.

  • Координаторы по реинтеграции: разрабатывающие инструменты для решения проблем употребления психоактивных веществ среди клиентов, вовлеченных в систему правосудия.

Что говорят наши ученики

Ваши уроки просто идеальны. Я приобрел годовой пакет и наконец-то имею возможность изучать различные темы, которые меня интересуют, не переходя на другие платформы... благодарю за все, что вы делаете, я уже рекомендовал вас другим людям...
Giulio Carlo
Giulio CarloСтудент цифрового маркетинга
Мне нравится, как уроки идут прямо к делу и как я могу переключаться между главами и пропускать контент, который мне не нужен.
Mariana Ferres
Mariana FerresСтудентка фотографии
Мне нравится контент и способ подачи и транскрипции видео, что ускоряет процесс!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaСтудентка дизайна ногтей
Платформа быстрая, простая в использовании. Разнообразие контента и дополнительные видео очень помогают в обучении.
André Felipe
André FelipeСтудент промпт-инжиниринга

Основные программы обучения

Часто задаваемые вопросы

Кто такая Dedika?

Действителен ли сертификат в Россия?

Бесплатные ли курсы?

Какова учебная нагрузка по курсу?

Какие курсы?

Как проходят курсы?

Какова продолжительность курсов?

Какова стоимость или цена курсов?

Что такое дистанционный или онлайн-курс и как он работает?

PDF-курс