
Tečaj o odvisnostih
Ta celovit tečaj ti ponuja klinično znanje in praktične veščine za ocenjevanje, obravnavo in podporo ljudem, ki se spopadajo z odvisnostjo. Od nevrobiologije in farmakologije do na dokazih temelječih terapij in preprečevanja ponovitve je vsak modul osnovan na aktualni znanosti. Ne glede na to, ali šele vstopaš na to področje ali širiš svoje strokovno znanje, te ta tečaj pripravi na to, da boš resnično pomagal/-a.
Kaj se boste naučili:
Pridobil/-a boš poglobljeno razumevanje razvoja odvisnosti, vpliva na možgane in farmakološkega delovanja glavnih razredov snovi. Naučil/-a se boš izvajati celovite klinične ocene, uporabljati motivacijski intervju in izvajati kognitivno-vedenjske ter intervencije obvladovanja kontingenc. Tečaj pokriva tudi sočasne motnje duševnega zdravja, na travmo občutljivo obravnavo, zmanjševanje škode in posebne populacije, vključno z mladostniki, starejšimi odraslimi in nosečnicami. Zaključil/-a boš z orodji za oblikovanje individualiziranih načrtov preprečevanja ponovitve in podporo dolgoročnemu okrevanju.
Kako praktično študirate Tečaj o odvisnostih
Kako vadite Tečaj o odvisnostih
Za vas, ki ste podjetje in želite usposobiti svojo ekipo
Na Dedika za podjetja je tečaj prilagojen z vajami in primeri iz vašega lastnega poslovanja, tako kot vaša podjetja potrebujejo.
Vsebina tečaja
8 Poglavji • 39 Uč lekcijeTrajanje med 4 in 360 urami (vi se odločite)
Poglavje 1SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiTemelji znanosti o zasvojenosti
Temelji znanosti o zasvojenosti
Uč lekcija 1 • Zgodovinski in kulturni pogledi
Sledi razvoju definicije zasvojenosti od moralne pomanjkljivosti do zdravstvenega stanja. Umešča trenutne modele obravnave v zgodovinske in medkulturne okvire.
Uč lekcija 2 • Klasifikacijski sistemi in diagnostična orodja
Pokriva glavne diagnostične klasifikacijske sisteme in standardizirane presejalne instrumente. Omogoča natančno prepoznavanje in kategorizacijo pojavnih oblik zasvojenosti.
Uč lekcija 3 • Opredeljevanje zasvojenosti in odvisnosti
Pojasnjuje razlike med uporabo, škodljivo rabo, zlorabo, odvisnostjo in zasvojenostjo. Zagotavlja konceptualno besedišče, bistveno za vse nadaljnje klinične in teoretične vsebine.
Uč lekcija 4 • Biopsihosocialni model zasvojenosti
Predstavlja integriran model, ki združuje biološke, psihološke in socialne dejavnike. Študente utemelji v okviru večdimenzionalne vzročnosti, ki se uporablja skozi celoten tečaj.
Poglavje 2SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiNevrobiologija zasvojenosti
Nevrobiologija zasvojenosti
Uč lekcija 1 • Vedenjske zasvojenosti in možgani
Primerja nevrobiološke profile hazardiranja, igranja iger in drugih vedenjskih zasvojenosti z motnjami uživanja substanc. Potrjuje vedenjsko zasvojenost kot nevrobiološki pojav.
Uč lekcija 2 • Nevroadaptacija in toleranca
Preučuje, kako ponavljajoča se izpostavljenost povzroči znižano regulacijo receptorjev in homeostatske premike. Pojasnjuje nevrološko osnovo tolerance in stopnjevanja uporabe.
Uč lekcija 3 • Mehanizmi odtegnitvenega sindroma in hrepenenja
Podrobno opisuje nevrokemično osnovo odtegnitvenih sindromov in s ključi sproženega hrepenenja. Te mehanizme povezuje z ranljivostjo za ponovitev in cilji obravnave.
Uč lekcija 4 • Možgansko vezje nagrajevanja
Opisuje mezolimbični dopaminski sistem in njegovo vlogo pri ojačevanju. Delovanje poti nagrajevanja povezuje s kompulzivnim vedenjem iskanja droge.
Uč lekcija 5 • Genetski in epigenetski vplivi
Pregleduje ocene dedljivosti in interakcije med geni in okoljem pri tveganju za zasvojenost. Pripravlja študente na pogovor o genetskih dejavnikih s klienti brez determinističnega okvirjanja.
Poglavje 3SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiFarmakologija snovi, ki povzročajo zasvojenost
Farmakologija snovi, ki povzročajo zasvojenost
Uč lekcija 1 • Halucinogeni, inhalanti in souporaba več substanc
Pregleduje serotonergične halucinogene, toksičnost inhalantov in kompleksnost kliničnih slik souporabe več substanc. Pripravlja študente na raznolike in prekrivajoče se klinične scenarije.
Uč lekcija 2 • Stimulansi in kanabinoidi
Primerja mehanizme dopaminergičnih stimulansov s farmakologijo kanabinoidnih receptorjev. Obravnava različne profile zasvojenosti in klinične slike vsakega razreda.
Uč lekcija 3 • Farmakokinetika in farmakodinamika
Pokriva načela absorpcije, porazdelitve, presnove in izločanja, pomembna za snovi, ki povzročajo zasvojenost. Vzpostavlja farmakološko osnovo za razumevanje učinkov drog.
Uč lekcija 4 • Opioidi in poti bolečine
Podrobno opisuje agonizem na mu-receptorjih, analgetično uporabo in cikel opioidne zasvojenosti. Povezuje farmakologijo s prepoznavanjem predoziranja in strategijami ukrepanja.
Uč lekcija 5 • Alkohol in sedativi-hipnotiki
Preučuje GABA-ergične mehanizme, zastrupitev in resnost odtegnitvenega sindroma pri alkoholu in benzodiazepinih. Poudarja življenjsko ogrožajoča tveganja odtegnitve, ki zahtevajo medicinsko obravnavo.
Poglavje 4SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiPsihološka ocena in presejanje pri zasvojenosti
Psihološka ocena in presejanje pri zasvojenosti
Uč lekcija 1 • Ocenjevanje tveganja in resnosti
Uporablja orodja za oceno tveganja za predoziranje, resnosti odtegnitvenega sindroma in potreb po ravni oskrbe. Povezuje ugotovitve o resnosti z merili za namestitev in varnostnim načrtovanjem.
Uč lekcija 2 • Validirani presejalni instrumenti
Pregleduje psihometrično validirana orodja za alkohol, droge in vedenjske zasvojenosti. Usposablja študente za izbiro in uporabo instrumentov, primernih za klinični kontekst.
Uč lekcija 3 • Celovit klinični intervju
Strukturira celoten biopsihosocialni sprejem, ki pokriva zgodovino uporabe substanc, posledice in vire moči. Razvija veščine za vzpostavljanje stika in spraševanje, usklajeno z motovacijskim intervjujem.
Uč lekcija 4 • Klinična formulacija in konceptualizacija primera
Sintetizira podatke psihološke ocene v biopsihosocialno formulacijo, ki vodi načrtovanje obravnave. Povezuje ugotovitve psihološke ocene z izbiro individualizirane intervencije.
Uč lekcija 5 • Presejanje v primerjavi s celovito psihološko oceno
Razlikuje med kratkim presejanjem in celovito diagnostično oceno ter pojasnjuje, kdaj je katera primerna. Vzpostavlja kontinuum psihološke ocene kot okvir za klinično odločanje.
Poglavje 5SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiNa dokazih temelječi pristopi obravnave
Na dokazih temelječi pristopi obravnave
Uč lekcija 1 • Modeli dvanajstih korakov in vzajemne pomoči
Preučuje strukturo, filozofijo in dokazno podlago programov dvanajstih korakov in alternativnih programov vzajemne pomoči. Pripravlja študente na omogočanje napotitev in vključevanje vrstniške podpore v oskrbo.
Uč lekcija 2 • Vedenjske terapije in upravljanje s kontingenti
Pojasnjuje intervencije, temelječe na ojačevanju, vključno z upravljanjem s kontingenti in krepitev skupnosti. Prikazuje, kako vedenjski principi spodbujajo abstinenco in prosocialno vedenje.
Uč lekcija 3 • Zdravila za obravnavo zasvojenosti
Pregleduje razrede zdravil, ki jih priznava FDA, za motnje uživanja alkohola, opioidov in tobaka. Usposablja osebje brez pravice predpisovanja za podporo zdravljenju s pomočjo zdravil in obravnavo skrbi klientov.
Uč lekcija 4 • Motivacijski intervju
Uči duha, načela in temeljne veščine motivacijskega intervjuja za reševanje ambivalence. Neposredno uporabno za vključevanje in obdržanje v vseh okoljih obravnave.
Uč lekcija 5 • Kognitivno-vedenjska terapija za zasvojenost
Uporablja modele kognitivno-vedenjske terapije za prepoznavanje sprožilcev, spreminjanje kognicij in gradnjo strategij spoprijemanja. Zagotavlja strukturiran, priročniško voden pristop, prilagodljiv za individualne in skupinske oblike.
Poglavje 6SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiSočasne motnje in dvojna diagnoza
Sočasne motnje in dvojna diagnoza
Uč lekcija 1 • Psihotične in osebnostne motnje
Obravnava edinstvene izzive obravnave zasvojenosti ob motnjah shizofrenskega spektra in osebnostnih motnjah. Osredotoča se na strategije za vključevanje in prilagojene pristope obravnave.
Uč lekcija 2 • Integrirano načrtovanje obravnave
Sintetizira psihološko oceno dvojne diagnoze v enoten načrt obravnave, ki obravnava obe stanji. Razvija veščine za usklajevanje med psihiatričnimi, zdravstvenimi in službami za zasvojenost.
Uč lekcija 3 • Motnje razpoloženja in anksiozne motnje
Pokriva psihološko oceno in prilagajanje obravnave za depresijo, bipolarno motnjo in anksiozne motnje, ki se sočasno pojavljajo z zasvojenostjo. Obravnava diagnostično kompleksnost, ko substance prikrijejo ali posnemajo simptome.
Uč lekcija 4 • Travma in PTSD pri zasvojenosti
Preučuje dvosmerni odnos med travmo, PTSD in uporabo substanc. Uvaja na travmo občutljive in na travmo osredotočene prilagoditve obravnave.
Uč lekcija 5 • Razširjenost in konceptualni modeli
Pregleduje epidemiološke podatke o sočasnem pojavljanju in konkurenčne vzročne modele. Utemeljuje, zakaj je integrirana obravnava učinkovitejša od zaporednih ali vzporednih pristopov.
Poglavje 7SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiPreprečevanje ponovitve in upravljanje okrevanja
Preprečevanje ponovitve in upravljanje okrevanja
Uč lekcija 1 • Prepoznavanje in obvladovanje sprožilcev
Usposablja kliente za kartiranje notranjih in zunanjih sprožilcev s funkcionalno analizo. Gradi osebni nabor orodij za obvladovanje sprožilcev, utemeljen na vedenjskih in kognitivnih strategijah.
Uč lekcija 2 • Teorija preprečevanja ponovitve
Predstavlja Marlattov kognitivno-vedenjski model preprečevanja ponovitve in njegovo empirično podporo. Ponovitev obravnava kot proces s prepoznavnimi opozorilnimi znaki, ne pa kot nenaden dogodek.
Uč lekcija 3 • Okrevalni kapital in podporne mreže
Uvaja teorijo okrevalnega kapitala, ki zajema osebne, socialne in skupnostne vire. Vodi študente k sistematičnemu ocenjevanju in gradnji okrevalnega kapitala klienta.
Uč lekcija 4 • Dolgoročno upravljanje okrevanja
Uporablja model kronične bolezni pri zasvojenosti, s poudarkom na stalnem spremljanju in stopenjski oskrbi. Pripravlja študente na podporo trajnemu okrevanju po akutnih epizodah obravnave.
Uč lekcija 5 • Strategije spoprijemanja in življenjsko ravnovesje
Razvija vedenjski in kognitivni repertoar spoprijemanja za nadomeščanje uporabe substanc. Obravnava življenjsko neravnovesje kot dejavnik tveganja za kronično ponovitev.
Poglavje 8SkrijSkrij podrobnostiPoglej podrobnostiPosebne populacije in etična praksa
Posebne populacije in etična praksa
Uč lekcija 1 • Mladostniki in mladi odrasli
Obravnava razvojne dejavnike, prilagoditve presejanja in starosti primerne intervencije za mlade. Pokriva premisleke o privolitvi, zaupnosti in vključevanju družine.
Uč lekcija 2 • Kulturna odzivnost v oskrbi zasvojenosti
Razvija kulturno ponižnost in prilagaja na dokazih temelječe prakse raznolikim kulturnim kontekstom. Obravnava neenakosti v dostopu, vključevanju in izidih obravnave.
Uč lekcija 3 • Starejši odrasli in zasvojenost
Preučuje zasvojenost s poznim začetkom, tveganja polifarmacije in starostno specifične izzive presejanja. Prilagaja pristope obravnave kognitivnim, telesnim in socialnim spremembam staranja.
Uč lekcija 4 • Nosečnice in osebe po porodu
Pokriva učinke izpostavljenosti substancam na plod, neonatalni abstinenčni sindrom in obravnavo med nosečnostjo. Poudarja zmanjševanje škode in nekaznovalne strategije vključevanja.
Uč lekcija 5 • Etika, meje in strokovni standardi
Uporablja etična načela avtonomije, dobrodelnosti in zaupnosti pri praksi zasvojenosti. Pripravlja študente na obvladovanje dvojnih odnosov, obveznega poročanja in obsega prakse.
Vaš veljaven certifikat o zaključku
Ta tečaj je namenjen vam:
Svetovalec na področju duševnega zdravja: želi kompetentno obravnavati odvisnost poleg obstoječih primerov.
Socialni delavec: dnevno se srečuje z uporabo substanc, vendar nima specializiranega kliničnega usposabljanja o odvisnosti.
Zdravstveni delavec: potrebuje znanje o farmakologiji in odtegnitvi za odločitve o varnosti pacienta.
Karierni preoblikovalec: prehaja iz podporne vloge vrstniške pomoči pri okrevanju v akreditirano klinično svetovanje.
Strokovnjak za preventivo: išče globlje znanstvene osnove za krepitev oblikovanja programov v skupnosti.
Strokovnjak za kadre ali EAP: odgovoren za politike o uporabi substanc na delovnem mestu in poti napotitve.
Kaj pravijo naši učenci
Vaše predavanja so popolna. Kupil sem enoletni paket in končno imam priložnost spremljati različne teme, ki me zanimajo, ne da bi moral menjati platformo... hvala za vse, kar počnete, že sem vas priporočil drugim ljudem...

Všeč mi je, kako so lekcije neposredne in kako lahko spreminjam poglavja ter preskočim vsebino, ki je ne potrebujem.

Všeč mi je vsebina in način predstavitve ter prepis videoposnetkov, kar pospeši proces!

Platforma je hitra in enostavna za uporabo. Raznolikost vsebine in dopolnilni videoposnetki zelo pomagajo pri učenju.

Glavne usposobitve
Pogosta vprašanja
Kdo je Dedika?
Ali potrdilo velja v Slovenija?
Ali so tečaji brezplačni?
Kakšna je obremenitev tečaja?
Kakšni so tečaji?
Kako potekajo tečaji?
Kakšno je trajanje tečajev?
Kakšna je cena tečajev?
Kaj je EAD ali spletni tečaj in kako deluje?
PDF tečaj




















