Välj ditt språk
Kurs i beteendeterapi
Över 2 miljoner studenter världen över

Kurs i beteendeterapi

Behärska hela spektrumet av beteendeterapi – från klassisk betingning till acceptansbaserade metoder – och skaffa dig de kliniska färdigheterna för att bedöma, formulera och behandla ett brett spektrum av psykologiska tillstånd. Den här kursen rustar yrkesverksamma inom psykisk hälsa och avancerade studenter med evidensbaserade tekniker som bygger på årtionden av forskning och praktisk erfarenhet.

Dedika för företag

Vad du kommer att lära dig:

Du bygger en grundlig förståelse för beteendeterapins teoretiska grunder och lär dig att tillämpa dem på olika kliniska populationer, inklusive barn, äldre vuxna och personer med utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar. Du utvecklar kompetens inom funktionell beteendebedömning, fallformulering och behandlingsplanering med mätbara, klientcentrerade mål. Kursen täcker exponeringsbaserade interventioner, förstärkningsstrategier, KBT-protokoll och tredje vågens metoder som ACT och DBT. Du får också färdigheter i motiverande samtal, digital vårdleverans, etiskt beslutsfattande och egenvård för utövare. När du är klar är du beredd att hantera komplexa, samsjukliga fall med självförtroende och klinisk precision.

Hur du studerar praktiskt Kurs i beteendeterapi

Hur du övar Kurs i beteendeterapi

För dig som är företag och vill utbilda ditt team

På Dedika för företag anpassas kursen med övningar och exempel från just din verksamhet, på det sätt som ditt företag behöver.

Klicka här

Kursinnehåll

8 Kapitlen • 38 LektionerVaraktighet mellan 4 och 360 timmar (du bestämmer)

Kapitel 1Se detaljer

Grunderna i beteendeterapi

  • Lektion 1 • Historia och utveckling av beteendeterapi

    Spårar beteendeterapi från tidig betingningsforskning till modern evidensbaserad praktik. Ger historisk kontext som förankrar alla efterföljande kliniska tekniker.

  • Lektion 2 • Grundantaganden i den beteendemässiga modellen

    Undersöker de filosofiska och empiriska premisserna som ligger till grund för beteendeterapi. Grundar studenterna i modellens logik innan specifika interventioner introduceras.

  • Lektion 3 • Beteendeterapi vs. andra modaliteter

    Kontrasterar beteendeterapi med psykodynamiska, humanistiska och biomedicinska modeller. Möjliggör för praktiker att motivera behandlingsval och kommunicera med multidisciplinära team.

  • Lektion 4 • Principer för klassisk och operant betingning

    Täcker stimulus-respons-relationer och förstärkningskontingenser som den mekanistiska grunden för beteendeförändring. Informerar direkt exponerings- och förstärkningsbaserade interventioner.

Kapitel 2Se detaljer

Beteendebedömning och fallkonceptualisering

  • Lektion 1 • Principer för beteendebedömning

    Introducerar syftet och omfattningen av beteendebedömning inom den terapeutiska processen. Etablerar bedömning som grunden för all interventionsplanering.

  • Lektion 2 • Standardiserade verktyg för beteendebedömning

    Granskar validerade frågeformulär, skattningsskalor och observationsinstrument som används i beteendepraktik. Utrustar studenter med förmåga att välja lämpliga mått för olika kliniska presentationer.

  • Lektion 3 • Fallkonceptualisering och behandlingsplanering

    Integrerar bedömningsdata till en beteendemässig fallkonceptualisering som driver behandlingsbeslut. Studenter lär sig att sätta mätbara mål och välja matchade interventioner.

  • Lektion 4 • Funktionell beteendeanalys

    Undervisar i ABC-modellen (antecedent-beteende-konsekvens) för att identifiera vidmakthållande variabler. Möjliggör för kliniker att peka ut miljömässiga triggers och förstärkare som driver målbeteenden.

Kapitel 3Se detaljer

Exponeringsbaserade interventioner

  • Lektion 1 • Virtuell och teknikstödd exponering

    Introducerar virtual reality och app-baserade plattformar som komplement till traditionell exponeringsterapi. Förbereder studenter att utvärdera och integrera framväxande leveransformat.

  • Lektion 2 • In vivo och imaginär exponering

    Tränar studenter att genomföra exponeringssessioner i verklig miljö och med hjälp av fantasin vid olika ångestsyndrom. Behandlar terapeutens roll, klientförberedelse och sessionshantering.

  • Lektion 3 • Rädslebetingning och utsläckningsmekanismer

    Förklarar den neurobiologiska och inlärningsteoretiska basen för rädsloförvärv och utsläckning. Ger den vetenskapliga logik som styr alla exponeringsbaserade kliniska beslut.

  • Lektion 4 • Systematisk desensibilisering

    Täcker Wolpes kombination av avslappningsträning med graderade rädslostimuli för att minska fobiska responser. Undervisar i konstruktion och genomförande av ångesthierarkin med avslappningsträning.

  • Lektion 5 • Exponering och responsprevention

    Tillämpar exponeringsprinciper specifikt vid tvångssyndrom genom att blockera tvångsresponser. Studenter lär sig att identifiera ritualer och utforma ERP-protokoll.

Kapitel 4Se detaljer

Förstärkningsbaserade tekniker för beteendeförändring

  • Lektion 1 • Poängsystem och kontingensstyrning

    Undervisar i strukturerade poängsystem och kontingenskontrakt för att forma beteende i kliniska och samhälleliga miljöer. Täcker design, implementering och utfasning av poängsystem.

  • Lektion 2 • Beteendeaktivering för depression

    Tillämpar förstärkningsprinciper för att öka engagemang i belönande aktiviteter hos deprimerade klienter. Kopplar operant teori direkt till ett strukturerat, evidensbaserat protokoll.

  • Lektion 3 • Formning, kedjning och prompting

    Täcker tekniker för att bygga komplexa beteenden genom successiva approximationer och uppgiftsanalys. Avgörande för färdighetstillägnande i utvecklings- och rehabiliteringssammanhang.

  • Lektion 4 • Strategier för positiv och negativ förstärkning

    Särskiljer förstärkningstyper och deras differentiella effekter på beteendefrekvens och styrka. Vägleder val av förstärkningsstrategier anpassade efter klientens behov.

  • Lektion 5 • Utsläcknings- och bestraffningsprocedurer

    Behandlar etisk och klinisk användning av utsläckning och bestraffning för att minska problembeteenden. Betonar minst restriktiva principer och hantering av sidoeffekter.

Kapitel 5Se detaljer

Kognitiv-beteendeterapeutiska tekniker

  • Lektion 1 • Tankemonitorering och sokratisk frågeteknik

    Tränar studenter att hjälpa klienter att identifiera och undersöka automatiska tankar med strukturerad dialog. Bygger grundläggande kognitiva interventionsfärdigheter som används genom hela KBT.

  • Lektion 2 • Problemlösningsterapi

    Introducerar ett strukturerat tillvägagångssätt för att förbättra klienters verkliga problemlösningsfärdigheter. Minskar hjälplöshet och bygger självförmåga som ett beteendemässigt utfall.

  • Lektion 3 • KBT-protokollgenomförande och följsamhet

    Täcker sessionsstruktur, integrering av hemuppgifter och följsamhet mot manualiserade KBT-protokoll. Förbereder studenter att leverera behandling konsekvent och utvärdera protokollföljsamhet.

  • Lektion 4 • Kognitiva omstruktureringstekniker

    Undervisar i metoder för att utmana och modifiera förvrängda kognitioner genom beteendeexperiment och omramning. Minskar direkt kognitiva vidmakthållande faktorer vid ångest och depression.

  • Lektion 5 • Kognitiv modell för emotionella syndrom

    Presenterar Becks kognitiva modell som kopplar samman automatiska tankar, övertygelser och emotionella responser. Ger den konceptuella bryggan mellan beteendemässiga och kognitiva interventionskomponenter.

Kapitel 6Se detaljer

Acceptans- och mindfulnessbaserade tillvägagångssätt

  • Lektion 1 • Mindfulnessfärdigheter i klinisk praktik

    Omfattar formella och informella mindfulnessövningar anpassade för terapeutisk användning med kliniska populationer. Bygger upp den komponent av närvaro i nuet som delas av tredje vågens modeller.

  • Lektion 2 • Färdigheter i dialektisk beteendeterapi

    Introducerar DBT:s fyra färdighetsmoduler för klienter med emotionell dysreglering och självskadebeteenden. Kopplar biosocial teori till den dialektiska balansen mellan acceptans och förändring.

  • Lektion 3 • Mindfulnessbaserad kognitiv terapi

    Presenterar MBCT-protokollet för återfallsprevention vid återkommande depression. Demonstrerar hur mindfulness och kognitiva tekniker kombineras i ett strukturerat gruppformat.

  • Lektion 4 • Grunderna i acceptance and commitment therapy

    Presenterar ACT:s hexaflexmodell och dess sex kärnprocesser för psykologisk flexibilitet. Etablerar det teoretiska ramverket för alla ACT-baserade kliniska interventioner.

  • Lektion 5 • Kognitiva defusionstekniker

    Undervisar i metoder för att förändra funktionen hos ohjälpsamma tankar utan att utmana deras innehåll. Kontrasterar defusion med kognitiv omstrukturering för att klargöra skillnader i tredje vågens terapier.

Kapitel 7Se detaljer

Beteendeterapi över populationer

  • Lektion 1 • Beteendeterapi i medicinska sammanhang

    Tillämpar beteendetekniker för förändring av hälsobeteende, kronisk smärta och sjukdomsanpassning. Demonstrerar bredden av beteendeterapi bortom traditionella psykiska hälsokontexter.

  • Lektion 2 • Kulturellt responsiv beteendepraktik

    Undersöker hur kulturella värderingar, normer och kontexter påverkar beteendebedömning och intervention. Utrusstar studenter att anpassa tekniker utan att kompromissa med evidensbaserad följsamhet.

  • Lektion 3 • Beteendeterapeutiska tillvägagångssätt för äldre vuxna

    Anpassar beteendetekniker för sent-i-livet-depression, ångest och kognitiv svikt. Behandlar sensoriska, kognitiva och motivationella faktorer unika för populationer av äldre vuxna.

  • Lektion 4 • Beteendeinterventioner för barn och ungdomar

    Täcker utvecklingsmässigt anpassade beteendetekniker för ungdomar med ångest, ADHD och beteendeproblem. Behandlar föräldrainvolvering som en kritisk komponent i pediatrisk beteendebehandling.

  • Lektion 5 • Tillämpad beteendeanalys vid utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar

    Introducerar ABA-principer för färdighetstillägnande och beteendereduktion vid autism och relaterade tillstånd. Täcker diskret trial-träning, naturalistisk undervisning och funktionell kommunikation.

Kapitel 8Se detaljer

Avancerad praktik och klinisk handledning

  • Lektion 1 • Modeller och metoder för beteendeinriktad handledning

    Introducerar kompetensbaserade handledningsramverk specifika för beteendeterapiträning. Förbereder studenter att fungera som både handledde och framtida handledare.

  • Lektion 2 • Komplex och komorbid fallkonceptualisering

    Tränar studenter att formulera och sekvensera behandling för klienter med multipla samtidiga tillstånd. Bygger vidare på färdigheter i enkeldiagnosformulering för att hantera klinisk komplexitet.

  • Lektion 3 • Utfallsmätning och praktikbaserad evidens

    Täcker rutinmässig utfallsmonitorering och användning av klientdata för att informera löpande kliniska beslut. Överbryggar forskningsmetodologi och verklig praktikförbättring.

  • Lektion 4 • Hantera behandlingsstörande beteenden

    Behandlar icke-följsamhet, terapistörande beteenden och terapeutiska rupturer inom ett beteendeinriktat ramverk. Bygger färdigheter för att upprätthålla behandlingsframsteg när hinder uppstår.

  • Lektion 5 • Reflektiv praktik och självmonitorering

    Odlar pågående självutvärderingsvanor för att upprätthålla klinisk effektivitet och förebygga utbrändhet. Kopplar personlig praktik till professionell tillväxt inom beteendeterapi.

Certifiering

Ditt giltiga slutförandecertifikat

Den här kursen är för dig:

  • Kuratorer: som söker ett strukturerat beteenderamverk för att stärka den kliniska praktiken.

  • Socionomer: som vill ha evidensbaserade verktyg för beteendefokuserade klientinterventioner.

  • Psykologistudenter: redo att överbrygga akademisk utbildning och verklig klinisk tillämpning.

  • Arbetsterapeuter: som vill integrera beteendestrategier i rehabiliteringsarbete.

  • Karriärbytare: som går in i psykisk ohälsa-området och bygger grundläggande klinisk kompetens.

  • Skolpsykologer: som strävar efter att utöka färdigheterna inom beteendebedömning och ungdomsintervention.

Vad våra elever säger

Era lektioner är perfekta. Jag köpte årspaketet och har äntligen möjlighet att följa olika ämnen som intresserar mig utan att behöva byta plattform... tack för allt ni gör, jag har redan rekommenderat er till andra...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudent inom Digital marknadsföring
Jag gillar hur lektionerna går rakt på sak och hur jag kan byta kapitel och hoppa över innehåll som jag inte behöver.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudent inom Fotografi
Jag gillar innehållet och presentationssättet samt transkriptionen av videorna, vilket påskyndar processen!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudent inom Nageldesign
Plattformen är snabb och enkel att använda. Mångfalden av innehåll och de kompletterande videorna hjälper mycket i inlärningen.
André Felipe
André FelipeStudent inom Prompt Engineering

Viktigaste kompetenserna

FAQ

Vem är Dedika?

Är intyget giltigt i Sverige?

Är kurserna gratis?

Vad är kursens arbetsinsats?

Hur ser kurserna ut?

Hur fungerar kurserna?

Hur lång tid tar kurserna?

Vad kostar kurserna?

Vad är en EAD- eller onlinekurs och hur fungerar den?

PDF-kurs