Välj ditt språk
Traumarådgivningskurs
Över 2 miljoner studenter världen över

Traumarådgivningskurs

Denna kurs i traumarådgivning ger yrkesverksamma inom psykisk hälsa en heltäckande, forskningsbaserad grund för att arbeta med traumapatienter i alla livsskeden. Från neurobiologisk teori till evidensbaserade behandlingsprotokoll utvecklar du de kliniska färdigheter som krävs för att bedöma, behandla och stödja även de mest komplexa traumayttringarna. Bygg upp självförtroende, kompetens och en hållbar praktik som gör en bestående skillnad.

Dedika för företag

Vad du kommer att lära dig:

Du får en grundlig förståelse för traumateori, inklusive dess neurobiologiska, psykologiska och sociokulturella dimensioner, och lär dig hur du tillämpar den kunskapen direkt i kliniska sammanhang. Kursen går igenom validerade bedömningsverktyg, diagnostiska kriterier och traumainformerad fallkonceptualisering. Du behärskar ledande behandlingsprotokoll som EMDR, CPT, TF-CBT och Prolonged Exposure, och lär dig hur du anpassar dem för komplexa och särskilda populationer. Somatiska förhållningssätt, gruppterapiformat, digital vård och strategier för krisrespons behandlas också ingående. Du avslutar rustad för att arbeta etiskt, hållbart och effektivt som traumarådgivare.

Hur du studerar praktiskt Traumarådgivningskurs

Hur du övar Traumarådgivningskurs

För dig som är företag och vill utbilda ditt team

På Dedika för företag anpassas kursen med övningar och exempel från just din verksamhet, på det sätt som ditt företag behöver.

Klicka här

Kursinnehåll

8 Kapitlen • 39 LektionerVaraktighet mellan 4 och 360 timmar (du bestämmer)

Kapitel 1Se detaljer

Grunderna i traumateori

  • Lektion 1 • Neurobiologisk grund för trauma

    Undersöker hur trauma förändrar hjärnans struktur och stressresponssystem. Ger den biologiska grunden för de traumainformerade interventioner som introduceras senare.

  • Lektion 2 • Att definiera trauma och dess omfattning

    Täcker definitioner av akut, kroniskt, komplext och utvecklingsrelaterat trauma. Grundlägger kapitlet genom att fastställa gemensam terminologi som används genom hela kursen.

  • Lektion 3 • Psykologiska modeller för trauma

    Översikt över kognitiva, beteendeinriktade och psykodynamiska ramverk som förklarar traumats inverkan. Förbereder studenterna för att välja teoretiskt grundade interventioner.

  • Lektion 4 • Sociokulturella dimensioner av trauma

    Utforskar hur kultur, identitet och systemiskt förtryck formar traumaupplevelser. Etablerar det rättviseperspektiv som tillämpas genom hela kursen.

  • Lektion 5 • Trauma över livsloppet

    Analyserar hur ålder och utvecklingsstadium formar traumapresentation och återhämtning. Kopplar biologiska och psykologiska modeller till olika klientpopulationer.

Kapitel 2Se detaljer

Traumabedömning och diagnos

  • Lektion 1 • Diagnostiska kriterier för traumarelaterade syndrom

    Granskar aktuella diagnostiska kriterier för PTSD, akut stressyndrom och anpassningsstörningar. Förankrar kliniskt beslutsfattande i erkända diagnostiska ramverk.

  • Lektion 2 • Validerade traumabedömningsverktyg

    Introducerar standardiserade screening- och bedömningsinstrument för traumasymtom. Utrustar studenterna för att välja lämpliga mått för varierade kliniska sammanhang.

  • Lektion 3 • Samtidig förekomst och differentialdiagnostik

    Behandlar överlappande presentationer av trauma med depression, ångest och substansbruk. Förebygger feldiagnostik genom att lära ut systematiskt differentiellt resonerande.

  • Lektion 4 • Traumainformerad anamnes och bakgrund

    Lär ut strukturerade tillvägagångssätt för att inhämta traumaanamnes utan att återtraumatisera. Stödjer direkt den korrekta fallkonceptualisering som utvecklas i senare kapitel.

  • Lektion 5 • Fallkonceptualisering vid trauma

    Syntetiserar bedömningsdata till en sammanhängande traumainformerad fallformulering. Överbryggar bedömningsfynden till den behandlingsplanering som introduceras i nästa kapitel.

Kapitel 3Se detaljer

Att bygga den terapeutiska relationen

  • Lektion 1 • Att hantera terapeutiska rupturer

    Identifierar orsaker till alliansrupturer specifika för traumearbete och reparationsstrategier. Förbereder studenterna för att upprätthålla den terapeutiska relationen genom svåra stunder.

  • Lektion 2 • Traumainformerad kommunikationsförmåga

    Lär ut verbala och icke-verbala kommunikationssätt som minskar klientens lidande. Tillhandahåller den relationella verktygslåda som tillämpas i alla efterföljande interventionskapitel.

  • Lektion 3 • Kulturell ödmjukhet i den terapeutiska alliansen

    Integrerar kulturell identitet och maktdynamik i relationsbyggande praxis. Utvidgar det sociokulturella ramverket från kapitel 1 till klinisk tillämpning.

  • Lektion 4 • Informerat samtycke och transparens

    Täcker traumaspecifika överväganden vid inhämtande av meningsfullt informerat samtycke. Förstärker de etiska praxisstandarder som är grundläggande för hela den terapeutiska processen.

  • Lektion 5 • Trygghet som grund för behandlingen

    Fastställer fysisk, emotionell och relationell trygghet som förutsättningar för traumearbete. Tillämpar direkt de neurobiologiska koncept som introducerades i kapitel 1.

Kapitel 4Se detaljer

Stabilisering och copingfärdigheter

  • Lektion 1 • Emotionsregleringsfärdigheter

    Lär klienter att identifiera, tolerera och modulera intensiva känslotillstånd. Bygger den affekttolerans som krävs för traumabearbetning i senare kapitel.

  • Lektion 2 • Säkerhetsplanering och krisintervention

    Utvecklar individuella säkerhetsplaner för klienter med risk för självskada eller kris. Säkerställer klinisk trygghet under hela stabiliserings- och bearbetningsfaserna.

  • Lektion 3 • Psykoedukation om traumaresponser

    Lär klienter neurovetenskapen och psykologin bakom deras symtom på ett tillgängligt språk. Minskar skam och ökar behandlingsengagemang som en förberedelse inför färdighetsbyggande.

  • Lektion 4 • Jordningstekniker

    Introducerar sensoriska och kognitiva jordningsstrategier för att avbryta dissociation och flashbacks. Ger klienter omedelbara verktyg för att hantera akut lidande.

  • Lektion 5 • Andning och somatisk reglering

    Täcker diafragmal andning och kroppsbaserade regleringstekniker rotade i polyvagal teori. Tillämpar direkt det neurobiologiska ramverket från kapitel 1.

Kapitel 5Se detaljer

Trauma och kroppen

  • Lektion 1 • Somatisk teori och trauma

    Introducerar teorin om somatisk upplevelse och kroppens roll i lagring och läkning av trauma. Utvidgar den neurobiologiska grunden från kapitel 1 till kroppsbaserad praktik.

  • Lektion 2 • Sensorimotoriska psykoterapitekniker

    Täcker rörelse-, hållnings- och gestinterventioner för bearbetning av trauma som sitter i kroppen. Kräver stabiliseringsfärdigheter från kapitel 4 som klinisk förutsättning.

  • Lektion 3 • Yoga och rörelsebaserade interventioner

    Granskar traumamedveten yoga och strukturerade rörelseprogram som tilläggsbehandlingar. Ger evidensbaserade alternativ för klienter som har svårt för samtalsterapi.

  • Lektion 4 • Kronisk smärta och somatiska symtom

    Behandlar relationen mellan trauma, kronisk smärta och medicinskt oförklarade symtom. Kopplar somatisk teori till koncepten om samsjuklighet från kapitel 2.

Kapitel 6Se detaljer

Evidensbaserade traumaterapier

  • Lektion 1 • Välja och anpassa protokoll

    Vägleder kliniskt beslutsfattande vid val bland evidensbaserade behandlingar. Förbereder studenterna för de komplexa falltillämpningar som tas upp i kapitel 6.

  • Lektion 2 • Kognitiv processterapi

    Täcker CPT-protokollet för att utmana traumarelaterade låsningar och maladaptiva övertygelser. Bygger vidare på de kognitiva modeller som introducerades i kapitel 1.

  • Lektion 3 • Traumafokuserad kognitiv beteendeterapi

    Täcker TF-KBT:s komponenter för barn och ungdomar, inklusive vårdnadshavares medverkan. Tillämpar det livsloppsperspektiv som etablerades i kapitel 1.

  • Lektion 4 • Grunderna i EMDR-terapi

    Introducerar EMDR:s åtta-fas-protokoll och modellen för adaptiv informationsbearbetning. Integrerar bedömnings- och stabiliseringsfärdigheter från tidigare kapitel.

  • Lektion 5 • Prolongerad exponeringsterapi

    Lär ut imaginala och in vivo-exponeringsprotokoll för att minska traumarelaterat undvikande. Kräver stabiliseringsfärdigheter från kapitel 4 som förutsättning.

Kapitel 7Se detaljer

Komplext trauma och specialpopulationer

  • Lektion 1 • Trauma i marginaliserade grupper

    Fokuserar på systemiskt och identitetsbaserat trauma som påverkar HBTQ+, rasifierade och ekonomiskt marginaliserade grupper. Integrerar rättviseprinciper etablerade i kapitel 1.

  • Lektion 2 • Flyktingar och fördrivna populationer

    Undersöker kumulativt trauma, ackulturationsstress och kulturellt anpassade interventioner för fördrivna personer. Utvidgar det sociokulturella ramverket från kapitel 1.

  • Lektion 3 • Trauma hos militär- och blåljuspersonal

    Behandlar yrkesrelaterat trauma, moralisk skada och hinder för hjälpsökande i högriskprofessioner. Kräver förståelse för komplexa traumapresentationer från detta kapitel.

  • Lektion 4 • Överlevare av övergrepp och omsorgssvikt i barndomen

    Täcker anknytningsstörningar och skambaserade presentationer hos vuxna som överlevt övergrepp i barndomen. Tillämpar utvecklingsrelaterade traumakoncept från kapitel 1.

  • Lektion 5 • Komplext PTSD och dissociation

    Behandlar modellen för strukturell dissociation och fasbaserad behandling för komplext PTSD. Bygger direkt på diagnostisk- och stabiliseringskunskap från kapitel 2 och 4.

Kapitel 8Se detaljer

Egenvård för behandlare och professionell hållbarhet

  • Lektion 1 • Etiska skyldigheter kring egenvård

    Ramar in egenvård som en professionell etisk plikt snarare än ett personligt val. Integrerar etiska standarder med de praktiska strategier som täcks genom hela kapitlet.

  • Lektion 2 • Handledning och kamratstöd

    Undersöker klinisk handledning och kamratkonsultation som skyddsfaktorer mot ställföreträdande trauma. Kopplar professionella stödstrukturer till skyldigheter inom etisk praktik.

  • Lektion 3 • Ställföreträdande trauma och medkänslotrötthet

    Definierar ställföreträdande trauma, sekundär traumatisk stress och medkänslotrötthet med distinkta kliniska särdrag. Fastställer den egenvårdsrational som underbygger hela kapitlet.

  • Lektion 4 • Organisatoriska och systemiska stöd

    Identifierar arbetsplatspolicyer och organisationskulturer som skyddar behandlares välbefinnande. Förbereder studenterna för att förespråka systemisk förändring inom sina organisationer.

  • Lektion 5 • Personliga strategier för egenvård

    Täcker evidensinformerade egenvårdspraktiker inom fysiska, emotionella, sociala och andliga domäner. Tillhandahåller individualiserade verktyg för att upprätthålla behandlares välbefinnande.

Certifiering

Ditt giltiga slutförandecertifikat

Den här kursen är för dig:

  • Legitimerade terapeuter: söker strukturerad klinisk utbildning specifikt inriktad på traumabehandling.

  • Socialarbetare: redo att fördjupa sina färdigheter med evidensbaserade traumainterventionsmetoder.

  • Psykologexamensstudenter: bygger specialiserad kompetens innan de börjar i traumafokuserade kliniska roller.

  • Skolkuratorer: möter barndomstrauma och behöver praktiska, utvecklingsinformerade verktyg.

  • Stödpersonal för första insats: arbetar med yrkesrelaterat trauma och moralisk stress i högriskpopulationer.

  • Karriärbytare: går in i det psykiska hälsoområdet med en stark inriktning på traumainformerad vård.

Vad våra elever säger

Era lektioner är perfekta. Jag köpte årspaketet och har äntligen möjlighet att följa olika ämnen som intresserar mig utan att behöva byta plattform... tack för allt ni gör, jag har redan rekommenderat er till andra...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudent inom Digital marknadsföring
Jag gillar hur lektionerna går rakt på sak och hur jag kan byta kapitel och hoppa över innehåll som jag inte behöver.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudent inom Fotografi
Jag gillar innehållet och presentationssättet samt transkriptionen av videorna, vilket påskyndar processen!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudent inom Nageldesign
Plattformen är snabb och enkel att använda. Mångfalden av innehåll och de kompletterande videorna hjälper mycket i inlärningen.
André Felipe
André FelipeStudent inom Prompt Engineering

Viktigaste kompetenserna

FAQ

Vem är Dedika?

Är intyget giltigt i Sverige?

Är kurserna gratis?

Vad är kursens arbetsinsats?

Hur ser kurserna ut?

Hur fungerar kurserna?

Hur lång tid tar kurserna?

Vad kostar kurserna?

Vad är en EAD- eller onlinekurs och hur fungerar den?

PDF-kurs