TRG Terapeututbildning

Lektion 1 • Resilienssteori och tillämpning

Definierar de resilienskonstrukt som är centrala för TRG och hur de styr interventionen, genom att koppla resiliensvetenskap till utfall genom att identifiera skyddsfaktorer, främja utveckling och sätta resiliensmål.

Lektion 2 • Grundläggande traumaneurovetenskap

Behandlar nervsystemets reaktioner på trauma relevanta för gruppbehandling. Grundar kliniska beslut i neurobiologisk förståelse genom att förklara polyvagal teori, stressfysiologi och hur somatiska signaler styr interventionstiming.

Lektion 3 • Etiska grunder för TRG-praktik

Fastställer etiska skyldigheter specifika för traumagruppsarbete och förbereder terapeuter att navigera i komplexiteten kring konfidentialitet genom att beskriva procedurer för informerat samtycke, gränshantering och etiska ramverk.

Lektion 1 • Traumahistoria och screeningverktyg

Introducerar validerade instrument för traumaexponering och symptomscreening. Kopplar bedömningsdata direkt till TRG-beslut om grupplacering.

Lektion 2 • Löpande bedömning under behandling

Fastställer protokoll för kontinuerlig monitorering under TRG‑gruppcykler. Möjliggör snabba justeringar av intervention baserat på progressdata genom att spåra symtomtrender, alliansindikatorer och gruppsammanhållningsmått varje session.

Lektion 3 • Diagnostisera traumarelaterade tillstånd

Behandlar differentialdiagnostik av PTSD, komplex trauma och samsjuklighet, för att säkerställa att korrekt diagnos styr TRG‑planering genom kliniska intervjuer, standardiserade mått och formulering av traumarelaterade symtomprofiler.

Lektion 4 • TRG-modell för fallformulering

Lär ut TRG‑formuleringsmallen som integrerar trauma, resiliens och gruppassning, och skapar behandlingsvägkartor som förenar klientens historia med terapeutiska mål, gruppdynamik och färdighetsbyggande vägar.

Lektion 1 • Fas två: Traumabearbetning

Vägleder strukturerat traumanarrativt arbete inom gruppens ram. Balanserar exponeringsprinciper med gruppsammanhållning och tempo genom att tirrera berättardelning, monitorera aktivering och främja stödjande kamratvittnande.

Lektion 2 • Fas tre: Integration och mening

Underlättar meningsskapande och identitetsåteruppbyggnad efter bearbetning. Konsoliderar terapeutiska vinster till varaktig resiliens genom att vägleda reflektiva narrativ, integrera nya självuppfattningar och fira växandemilstolpar.

Lektion 3 • Fas fyra: Avslut och övergång

Hanterar gruppavslut med uppmärksamhet på förlust, sorg och framtida planering. Förebygger återfall och upprätthåller vinster genom strukturerade avslut som inkluderar avskedsritualer, eftervårdsresurser och strategier för återfallsprevention.

Lektion 4 • Sessionsstruktur och tempo

Tillhandahåller en repeterbar sessionsmall som balanserar incheckning, intervention och avslutning. Säkerställer en konsekvent struktur som ökar grupptryggheten.

Lektion 1 • Expressiva och kreativa tekniker

Inkluderar bild, skrivande och kreativt uttryck som TRG‑interventioner, och tillhandahåller icke‑verbala vägar för traumamaterial som främjar känslomässig frigörelse, symboliskt meningsskapande och gruppsammanhållning genom delad kreativitet.

Lektion 2 • Kognitiv omstrukturering i grupper

Tillämpar traumafokuserade kognitiva tekniker i grupper, och utnyttjar kamratfeedback för att påskynda trosförändring genom sokratiskt frågande, omstrukturering av maladaptiva tankar och förstärkning av adaptiva narrativ.

Lektion 3 • Narrativa exponeringstekniker

Lär ut strukturerade narrativa metoder för att bearbeta traumatiska minnen på ett tryggt sätt. Balanserar exponering med stabilisering för att förhindra retraumatisering.

Lektion 4 • Somatiska och kroppsbaserade interventioner

Introducerar kroppscentrerade tekniker anpassade för traumagruppsammanhang. Integrerar somatisk medvetenhet i TRG:s resiliensbyggande ramverk.

Lektion 1 • Överföring och motöverföring i grupper

Utforskar hur traumarelaterad relationsdynamik uppstår i grupper, och använder medvetenhet för att förhindra motöverföring genom att monitorera reaktioner, söka handledning och använda praktiker som bevarar gränser.

Lektion 2 • Hantera konflikter och sprickor

Utrustar terapeuter att hantera interpersonella konflikter som terapeutiska möjligheter. Omvandlar sprickor till växande erfarenheter för hela gruppen.

Lektion 3 • Bygga och upprätthålla gruppsammanhållning

Identifierar sammanhållning som den terapeutiska mekanismen i TRG‑grupper och lär ut strategier för att bygga och reparera band genom praktiska övningar, löpande monitorering och adaptiva interventioner som upprätthåller kontakt.

Lektion 4 • Arbeta med svåra grupproller

Hanterar dominant, tysta och syndabocksdynamik. Upprätthåller jämlikt deltagande och trygghet genom strukturerad turtagning, målinriktade interventioner och reflektiva debriefingar som återbalanserar gruppmakt.

Lektion 1 • Samtidiga syndrom och komplexa behov

Hanterar substansbruk, dissociation och personlighetssyndrom inom TRG. Upprätthåller grupptrygghet samtidigt som komplexa kliniska tillstånd hanteras.

Lektion 2 • Kulturellt responsiv TRG-praktik

Integrerar kulturell ödmjukhet och responsivitet i alla TRG‑faser, och förhindrar missanpassning som skadar den terapeutiska alliansen genom att anpassa språk, respektera normer och tillsammans skapa metaforer och ritualer.

Lektion 3 • Barndoms- och utvecklingstrauma

Modifierar TRG för klienter med tidiga relations- och utvecklingstraumahistorier. Hanterar anknytningsstörningar inom gruppens ram.

Lektion 4 • Akut och enstaka trauma

Skräddarsyr TRG för överlevare av avgränsade traumatiska händelser såsom olyckor eller överfall. Skiljer akuta från komplexa traumabehandlingsbehov.

Lektion 1 • Utfallsmätning och datainsamling

Väljer och administrerar validerade utfallsmått för TRG‑program. Bygger ett datainsamlingssystem som informerar kliniska och programmässiga beslut.

Lektion 2 • Följsamhetsmonitorering i TRG

Definierar TRG‑följsamhetskomponenter och metoder för löpande monitorering. Förhindrar protokollavdrift som minskar effektiviteten genom att använda checklistor, regelbundna kamratgranskningar och datadrivna justeringar för att upprätthålla centrala terapeutiska element.

Lektion 3 • Kontinuerlig kvalitetsförbättring

Tillämpar CQI-cykler på TRG‑programutveckling och personalutveckling. Skapar en kultur av evidensbaserad förbättring genom att systematiskt testa förändringar, samla in feedback och iterera protokoll för varaktig kvalitet.

Lektion 4 • Sprida TRG-resultat

Förbereder terapeuter att dela TRG‑utfall via kanaler, föra fältet framåt, bidra till evidensbasen genom referentgranskade publikationer, konferenspresentationer och nätverk som delar bästa praxis.

Lektion 1 • Handledning och reflektiv praktik

Fastställer handledning som ett kärnprofessionellt krav för TRG‑terapeuter. Utvecklar reflektiva praktikvanor som ökar den kliniska effektiviteten.

Lektion 2 • Bygga en personlig resiliensplan

Vägleder terapeuter att konstruera individualiserade egenvårds- och resiliensstrategier. Tillämpar TRG‑resiliensprinciper på terapeutens eget välbefinnande.

Lektion 3 • Organisatoriskt och systemiskt stöd

Undersöker hur arbetsplatskultur och system bidrar till eller buffrar mot utmattning. Stärker terapeuter att förespråka stödjande organisatoriska villkor.