Curso de hipnosis

Clase 1 • Teorías de la respuesta hipnótica

Compara las teorías del estado, del no-estado y sociocognitivas de la hipnosis. Los estudiantes adquieren un lente teórico para interpretar las respuestas de los consultantes.

Clase 2 • Bases neurológicas de los estados de trance

Explica los cambios en la actividad cerebral durante la hipnosis usando investigación en neurociencias. Vincula los mecanismos neuronales con respuestas conductuales observables.

Clase 3 • Definiendo la hipnosis científicamente

Presenta definiciones revisadas por pares y distingue la hipnosis del sueño, la meditación y el placebo. Fundamenta a los estudiantes en terminología basada en la evidencia.

Clase 4 • Desmitificando mitos y conceptos erróneos

Aborda sistemáticamente las creencias falsas sobre el control, la memoria y el peligro. Prepara a los estudiantes para educar a los consultantes con confianza.

Clase 1 • Comprendiendo las escalas de sugestibilidad

Introduce herramientas estandarizadas para medir la respuesta hipnótica. Conecta los puntajes de las escalas con la selección de la inducción y la técnica.

Clase 2 • Admisión del consultante y anamnesis

Cubre procedimientos estructurados de admisión para identificar contraindicaciones y objetivos. Asegura una planificación de sesiones segura y dirigida.

Clase 3 • Adecuando las técnicas a los perfiles del consultante

Aplica los datos de admisión y sugestibilidad para seleccionar estilos de inducción. Introduce el concepto de enfoques adaptados versus enfoques guionados.

Clase 4 • Pruebas informales de sugestibilidad

Enseña pruebas prácticas previas a la sesión, utilizables en contextos clínicos y de coaching. Construye rapport mientras se recopilan datos sobre la respuesta.

Clase 1 • Alcance de la práctica y derivación

Define los límites de la práctica de la hipnosis en relación con la medicina y la psicoterapia. Enseña cuándo y cómo derivar consultantes a otros profesionales.

Clase 2 • Relaciones duales y violaciones de límites

Identifica los riesgos de límites únicos de la relación hipnótica y las estrategias para prevenir violaciones. Utiliza escenarios de casos para un aprendizaje aplicado.

Clase 3 • Principios éticos fundamentales en hipnosis

Introduce autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia aplicadas a la hipnosis. Proporciona el vocabulario ético para todas las decisiones profesionales.

Clase 4 • Consentimiento informado y confidencialidad

Cubre la documentación del consentimiento, el alcance de la divulgación y las obligaciones de mantenimiento de registros. Conecta las dimensiones legales y éticas de la información del consultante.

Clase 1 • Procedimientos de emergencia y reorientación

Establece métodos seguros y estructurados para finalizar el trance y reorientar a los consultantes. Previene la desorientación post-sesión y refuerza la experiencia positiva.

Clase 2 • Inducciones rápidas e instantáneas

Cubre métodos de inducción rápida adecuados para consultantes responsivos y contextos de espectáculo. Enfatiza los protocolos de seguridad y la preparación del consultante.

Clase 3 • Técnicas de profundización e indicadores de profundidad

Enseña métodos para profundizar el trance después de la inducción y reconocer los niveles de profundidad. Conecta la profundidad con la efectividad terapéutica.

Clase 4 • Inducciones por fijación ocular y confusión

Introduce inducciones basadas en la fijación y la sobrecarga cognitiva para diversos tipos de consultantes. Amplía el conjunto de herramientas del profesional más allá de los métodos de relajación.

Clase 1 • Principios del lenguaje hipnótico

Introduce los estilos de lenguaje permisivo, indirecto y directo y sus efectos. Establece la base lingüística para todo el trabajo con sugestiones.

Clase 2 • Patrones de lenguaje ericksoniano

Cubre las técnicas de comunicación indirecta de Milton Erickson, incluyendo la metáfora y la ambigüedad. Amplía la flexibilidad para consultantes resistentes o analíticos.

Clase 3 • Metáfora y narración en hipnosis

Desarrolla el uso de la narrativa y la metáfora como vehículos terapéuticos indirectos. Los estudiantes crean metáforas originales ajustadas a los objetivos del consultante.

Clase 4 • Sugestiones post-hipnóticas

Explica cómo plantar sugestiones que se activen después de que finaliza la sesión. Cubre tiempos, disparadores y estrategias de refuerzo.

Clase 1 • Cambio de hábitos y modificación conductual

Cubre protocolos hipnóticos basados en la evidencia para la cesación tabáquica, el manejo del peso y otros hábitos. Enfatiza la motivación y la prevención de recaídas.

Clase 2 • Mejora del sueño y protocolos para el insomnio

Aplica la relajación hipnótica y la sugestión para abordar problemas de conciliación y mantenimiento del sueño. Integra la educación en higiene del sueño con el trabajo en trance.

Clase 3 • Confianza, rendimiento y autoestima

Utiliza el fortalecimiento del yo y la proyección al futuro para construir la autoeficacia y el rendimiento. Aplicable al deporte, la oratoria y contextos profesionales.

Clase 4 • Hipnosis para la ansiedad y el estrés

Aplica la relajación, el reencuadre y la sugestión para reducir los síntomas de ansiedad. Conecta la selección de técnicas con los subtipos de ansiedad.

Clase 1 • Técnicas de integración y cierre

Cubre métodos para consolidar insights y anclar el cambio después de un trabajo exploratorio profundo. Asegura que los consultantes finalicen las sesiones sintiéndose estables y con recursos.

Clase 2 • Manejo de la abreacción

Prepara a los profesionales para reconocer y manejar de forma segura las liberaciones emocionales durante las sesiones. Cubre protocolos de contención, enraizamiento y seguimiento.

Clase 3 • Terapia de partes y resolución de conflictos internos

Enseña el modelo de terapia de partes para resolver conflictos internos que impulsan conductas no deseadas. Los estudiantes facilitan el diálogo entre partes en conflicto.

Clase 4 • Fundamentos de la regresión de edad

Explica la teoría y el propósito de la regresión en la resolución de problemas de raíz. Distingue la regresión terapéutica de la recuperación forense de recuerdos.

Clase 1 • Estructura de la sesión y documentación

Establece flujos de trabajo de sesión y sistemas de mantenimiento de registros consistentes. Apoya la calidad clínica, el cumplimiento legal y el seguimiento de resultados.

Clase 2 • Marketing y captación de consultantes

Cubre estrategias de marketing ético, incluyendo redes de derivación, contenido y presencia digital. Conecta la ética del marketing con los estándares profesionales.

Clase 3 • Retención de consultantes y diseño de programas

Enseña el diseño de programas de múltiples sesiones y estrategias para el compromiso a largo plazo del consultante. Aumenta los ingresos de la práctica y los resultados del consultante simultáneamente.

Clase 4 • Modelos de práctica y estructuras de negocio

Compara los modelos de práctica individual, grupal e integrada y sus requisitos operativos. Ayuda a los estudiantes a elegir una estructura alineada con sus objetivos.