Curso de Terapia Familiar y de Pareja

Clase 1 • Identidad Profesional y Alcance de la Práctica

Clarifica el rol del terapeuta, los límites éticos y el alcance dentro del trabajo con familias y parejas. Prepara a los estudiantes para una conducta profesional responsable.

Clase 2 • Panorama de Modelos Teóricos Centrales

Releva los modelos estructural, estratégico, experiencial y narrativo. Permite a los estudiantes distinguir los supuestos y el foco clínico de cada modelo.

Clase 3 • Conceptos Clave en Sistemas Relacionales

Define la teoría de sistemas, la homeostasis, los bucles de retroalimentación y los límites. Los estudiantes aplican estos conceptos para analizar el funcionamiento familiar.

Clase 1 • Patrones Relacionales y Ciclos Disfuncionales

Identifica ciclos interaccionales recurrentes que mantienen el malestar en parejas y familias. Los estudiantes mapean patrones negativos para orientar los objetivos de intervención.

Clase 2 • Teoría del Apego y Vínculo

Aborda el marco del apego de Bowlby y Ainsworth y sus extensiones relacionales adultas. Los estudiantes identifican estilos de apego en miembros de parejas y familias.

Clase 3 • Desarrollo a lo Largo de la Vida en Contexto Relacional

Revisa hitos del desarrollo desde la niñez hasta la adultez mayor dentro de los sistemas familiares. Vincula las tareas del desarrollo con puntos de tensión relacional.

Clase 4 • Etapas del Ciclo Vital Familiar

Aplica el modelo de ciclo vital familiar de Carter y McGoldrick a la evaluación clínica. Los estudiantes reconocen transiciones normativas y no normativas.

Clase 1 • Instrumentos de Evaluación Estandarizados

Introduce instrumentos validados para medir la satisfacción en la relación, la comunicación y el funcionamiento. Los estudiantes seleccionan e interpretan herramientas adecuadas a los problemas presentados.

Clase 2 • Construcción y Análisis del Genograma

Enseña el mapeo del genograma en tres generaciones de la estructura familiar, las relaciones y los patrones. Los estudiantes usan genogramas para hacer emerger temas intergeneracionales.

Clase 3 • Admisión y Recopilación de la Historia Relacional

Estructura la sesión inicial para recoger los problemas presentados, la historia y los objetivos. Establece rapport mientras se recaba información clínicamente relevante.

Clase 4 • Evaluación del Riesgo en Contextos Relacionales

Aborda el tamizaje de violencia doméstica, suicidalidad, consumo de sustancias y preocupaciones de seguridad infantil. Los estudiantes aplican protocolos de seguridad dentro de un marco relacional.

Clase 1 • Escucha Activa y Habilidades Reflexivas

Desarrolla la escucha empática, la reflexión y la validación adaptadas a sesiones relacionales. Los estudiantes practican habilidades que desescalan el conflicto y promueven la apertura.

Clase 2 • Técnicas de Pregunta en Terapia Familiar

Aborda preguntas circulares, reflexivas e hipotéticas para expandir la conciencia relacional. Los estudiantes usan preguntas para cambiar perspectivas y generar nuevos significados.

Clase 3 • Manejo del Conflicto y Sesiones de Alta Intensidad Afectiva

Capacita a los terapeutas para desescalar la hostilidad, manejar el desborde emocional y mantener la seguridad. Los estudiantes aplican estrategias de contención sin bloquear la expresión auténtica.

Clase 4 • Enactment e Interacción en Sesión

Guía a los terapeutas para dirigir interacciones en vivo entre los consultantes para observar y remodelar patrones. El enactment transforma la sesión en un laboratorio para el cambio.

Clase 1 • Educación Prematrimonial y de la Relación

Aborda programas prematrimoniales estructurados y enfoques psicoeducativos para el enriquecimiento de la relación. Los estudiantes diseñan sesiones de desarrollo de habilidades para parejas en diversas etapas.

Clase 2 • Terapia Focalizada en las Emociones para Parejas

Aborda las etapas de la EFT de Johnson, las intervenciones basadas en el apego y la reestructuración de eventos vinculares. Los estudiantes practican la respuesta evocadora y el enactment dentro del marco de la EFT.

Clase 3 • Counseling de Discernimiento y Ambivalencia

Aborda parejas donde uno o ambos miembros sienten ambivalencia sobre el compromiso. Los estudiantes guían el discernimiento sin forzar un resultado predeterminado.

Clase 4 • Terapia de Pareja del Método Gottman

Aplica la teoría de la Casa de la Relación Sólida de Gottman e intervenciones basadas en investigación. Los estudiantes utilizan datos de evaluación para apuntar a los Cuatro Jinetes y construir la amistad.

Clase 1 • Trabajo con Triángulos y Coaliciones

Aborda la desviación, las coaliciones intergeneracionales y la triangulación en los sistemas familiares. Los estudiantes intervienen para restaurar los límites generacionales apropiados.

Clase 2 • Enfoque Sistémico de Milán

Introduce la formulación de hipótesis, la circularidad y la neutralidad del modelo del equipo de Milán. Los estudiantes usan la connotación positiva y la prescripción ritual para cambiar las creencias familiares.

Clase 3 • Resolución de Problemas y Terapia Breve

Aplica los principios de la terapia breve del MRI y de la terapia centrada en soluciones para resolver los problemas presentados de manera eficiente. Los estudiantes identifican intervenciones mínimas con máximo impacto sistémico.

Clase 4 • Técnicas de Terapia Familiar Estructural

Enseña la creación de límites, el desequilibrio y la reestructuración para modificar la organización familiar. Los estudiantes mapean e intervienen sobre patrones estructurales disfuncionales.

Clase 1 • Fundamentos de la Terapia Narrativa

Aborda el modelo narrativo de White y Epston, incluyendo las historias dominantes y la saturación del problema. Los estudiantes comprenden cómo las narrativas culturales restringen la identidad relacional.

Clase 2 • Terapia Breve Centrada en Soluciones

Aborda las técnicas de SFBT de de Shazer y Berg, incluyendo la pregunta milagro y el escalamiento. Los estudiantes construyen sesiones centradas en soluciones que amplifican la competencia del consultante.

Clase 3 • Enfoque de Sistemas de Lenguaje Colaborativo

Aplica la postura de no-saber y la conversación dialógica de Anderson y Goolishian. Los estudiantes practican la curiosidad genuina y la indagación compartida con los sistemas consultantes.

Clase 4 • Externalización y Reautoría

Enseña conversaciones de externalización que separan a las personas de los problemas. Los estudiantes guían a los consultantes para reescribir identidades e historias vinculares preferidas.

Clase 1 • Duelo, Pérdida y Transiciones Familiares

Aborda el duelo, el divorcio, la enfermedad crónica y otras pérdidas importantes dentro de los sistemas familiares. Los estudiantes facilitan la elaboración adaptativa del duelo y la reorganización familiar.

Clase 2 • Terapia Afirmativa con Consultantes LGBTQ+

Proporciona marcos de afirmación cultural para parejas del mismo sexo, personas de género diverso y familias elegidas. Los estudiantes aplican la teoría del estrés de minorías a la conceptualización clínica.

Clase 3 • Terapia con Familias Ensambladas y Reconstituidas

Aborda los conflictos de lealtad, la ambigüedad de roles y los desafíos de límites propios de los sistemas de familias reconstituidas. Los estudiantes adaptan intervenciones estructurales a configuraciones familiares no tradicionales.

Clase 4 • Terapia de Pareja y Familiar Informada por el Trauma

Integra principios informados por el trauma en el tratamiento relacional para TEPT, trauma complejo y traición. Los estudiantes secuencian el procesamiento del trauma dentro de un marco de seguridad relacional.