Formation en journalisme

Leçon 1 • Valeurs informationnelles et sélection des sujets

Enseigne les critères utilisés par les rédacteurs et rédactrices en chef et les journalistes pour évaluer la pertinence journalistique. Les étudiants pourront évaluer des idées de reportages par rapport aux normes professionnelles.

Leçon 2 • Comprendre votre auditoire

Présente la segmentation de l'auditoire, les habitudes de consommation médiatique et le contexte de la plateforme. Influence la façon dont les journalistes cadrent et présentent efficacement leurs articles.

Leçon 3 • Principes éthiques fondamentaux

Couvre la véracité, l'indépendance, la minimisation des préjudices et la reddition de comptes comme normes opérationnelles. Fournit le cadre éthique appliqué tout au long du cours.

Leçon 1 • Techniques de recherche avant l'entrevue

Forme les journalistes à rechercher minutieusement les sujets avant les entrevues afin de poser des questions plus précises. S'appuie sur les compétences d'évaluation des sources abordées dans les sections précédentes.

Leçon 2 • Évaluation de la crédibilité des sources

Fournit des cadres pour évaluer les préjugés, l'expertise et la motivation des sources. Empêche la désinformation de pénétrer dans les travaux publiés.

Leçon 3 • Stratégies de collecte d'information

Couvre les sources primaires et secondaires, les pistes documentaires et les demandes d'accès aux documents publics. Établit les habitudes de recherche qui sous-tendent chaque reportage.

Leçon 4 • Identification et développement des sources

Enseigne comment identifier des sources crédibles, établir des relations et maintenir un réseau de sources dans le temps. Soutient directement le reportage d'enquête et de secteur.

Leçon 1 • Pratiques de prise de notes et d'enregistrement

Couvre la sténographie, l'enregistrement numérique et les flux de travail de transcription pour assurer l'exactitude. Assure un dossier probant fiable de chaque entrevue.

Leçon 2 • Règles de citation officielle, officieuse et de contexte

Définit et applique les règles de base standard régissant l'attribution des sources. Prévient les erreurs juridiques et éthiques dans le domaine des citations et de l'attribution.

Leçon 3 • Préparation et planification des entrevues

Couvre la conception des questions, la logistique et la fixation d'objectifs avant une entrevue. Assure que les journalistes entrent dans chaque conversation avec un objectif d'information clair.

Leçon 4 • Mener des entrevues efficaces

Enseigne l'écoute active, les questions de relance et la gestion de la dynamique d'entrevue en temps réel. Développe les compétences conversationnelles qui produisent des réponses révélatrices.

Leçon 1 • Lutter contre la mésinformation et la désinformation

Distingue la mésinformation de la désinformation et enseigne la détection des comportements inauthentiques coordonnés. Protège l'intégrité éditoriale dans des environnements d'information très bruyants.

Leçon 2 • Corrections et imputabilité

Établit des protocoles pour émettre des corrections rapides et transparentes et mettre à jour les travaux publiés. Renforce l'engagement éthique envers l'exactitude présenté au chapitre 1.

Leçon 3 • Vérifier les faits et les affirmations

Couvre la vérification des documents, la corroboration des sources et les techniques de triangulation des affirmations. Réduit directement les erreurs factuelles dans les articles publiés.

Leçon 4 • L'état d'esprit de la vérification

Établit le questionnement sceptique comme réflexe professionnel et distingue la vérification du biais de confirmation. Pose le fondement cognitif de toute pratique de vérification des faits.

Leçon 1 • Nombres, données et statistiques dans le texte rédactionnel

Enseigne la présentation juste et lisible de l'information numérique dans le texte journalistique. Prévient les erreurs courantes qui minent la crédibilité auprès des lecteurs qui maîtrisent les données.

Leçon 2 • Rédiger des chapeaux d'article forts

Couvre les chapeaux de synthèse, anecdotiques, sous forme de question et à effet retardé, avec des critères de sélection. Un chapeau d'article convaincant détermine si les lecteurs poursuivent leur lecture après la première phrase.

Leçon 3 • Style, clarté et concision

Applique les guides de style professionnels, les principes du langage clair et l'économie de la phrase. Produit des textes rédactionnels lisibles sous la pression des délais.

Leçon 4 • Attribution, citations et paraphrase

Établit les règles pour intégrer les citations directes, les paraphrases et les mentions de sources. Prévient les erreurs de citation et maintient l'exactitude des sources dans tout le texte rédactionnel.

Leçon 1 • Reportage scientifique et santé

Couvre la connaissance de l'évaluation par les pairs, la communication sur les risques et la façon d'éviter le faux équilibre dans les reportages scientifiques. S'appuie sur les compétences de vérification pour traiter des preuves techniques et contestées.

Leçon 2 • Développer et s'approprier une rubrique

Couvre le choix de la rubrique, la cartographie des sources et l'acquisition de connaissances institutionnelles au fil du temps. Transforme les compétences générales de reportage en une expertise spécialisée.

Leçon 3 • Couvrir la politique et les affaires gouvernementales

Enseigne comment rapporter les processus législatifs, les élus et les décisions politiques avec exactitude. Applique les techniques d'entrevue d'imputabilité et la recherche documentaire à la couverture civique.

Leçon 4 • Reportage économique et commercial

Initie aux états financiers, aux indicateurs économiques et au reportage sur l'imputabilité des entreprises. Permet aux journalistes de traduire des informations financières complexes pour le grand public.

Leçon 1 • Gérer le flux de travail des enquêtes long format

Couvre la gestion de projet, la collaboration et les points de contrôle éditoriaux pour les enquêtes de plusieurs mois. Assure que les projets complexes restent sur la bonne voie et juridiquement défendables.

Leçon 2 • Considérations juridiques et de sécurité

Aborde le risque de diffamation, le privilège du journaliste et la sécurité physique pendant les enquêtes. Applique les compétences de protection des sources aux environnements de reportage à haut risque.

Leçon 3 • Enquête fondée sur des documents

Enseigne l'analyse systématique des documents publics, des documents divulgués et des documents d'entreprise. Fournit la base probante des récits d'imputabilité.

Leçon 4 • Journalisme de données pour les enquêtes

Initie à l'analyse de feuilles de calcul, à l'interrogation de bases de données et à la visualisation de données à des fins d'enquête. Permet aux journalistes de trouver des histoires cachées dans de grands ensembles de données.

Leçon 1 • Essentiels du journalisme vidéo

Initie aux techniques de tournage, d'entrevue à la caméra et de montage de reportages vidéo courts. Développe des compétences de narration visuelle complémentaires à la rédaction écrite.

Leçon 2 • Les médias sociaux comme outil de reportage et de distribution

Couvre le reportage en direct, l'engagement de l'auditoire et la distribution de contenu sur les plateformes sociales. Enseigne l'utilisation responsable des médias sociaux qui respecte les normes éditoriales.

Leçon 3 • Journalisme audio et baladodiffusion

Couvre l'écriture de scénarios, l'enregistrement, le montage et la publication de journalisme audio et d'épisodes de baladodiffusion. Élargit les outils de narration au-delà du reportage textuel.

Leçon 4 • Planification d'histoires pour le numérique

Enseigne la sélection de la plateforme, l'adaptation au format et la planification d'histoires axée sur l'auditoire pour le numérique. Intègre les connaissances de l'auditoire du chapitre 1 aux compétences de production.