Corso base di Fact Checking

Lezione 1 • Principi Fondamentali della Verifica

Presenta le regole fondamentali che guidano ogni decisione di fact-checking. Questi princìpi ricorrono in ogni capitolo successivo come quadro decisionale.

Lezione 2 • L'Ecosistema dell'Informazione

Delinea come le informazioni viaggiano dalla fonte al pubblico attraverso i canali mediatici. Gli studenti comprendono perché la disinformazione si diffonde e dove intervengono i fact checker.

Lezione 3 • Anatomia di un'Affermazione

Insegna agli studenti a scomporre qualsiasi affermazione nelle sue componenti verificabili. Questa competenza è prerequisito per tutto il lavoro di ricerca e consultazione delle fonti nei capitoli successivi.

Lezione 1 • Valutare la Credibilità delle Fonti

Applica criteri strutturati per valutare se una fonte è affidabile e pertinente. Gli studenti si esercitano a valutare le fonti utilizzando una griglia ripetibile.

Lezione 2 • Riconoscere i Conflitti di Interessi

Allena gli studenti a individuare pregiudizi finanziari, ideologici e relazionali nelle fonti. Questa competenza previene un eccessivo affidamento su informazioni compromesse.

Lezione 3 • Tassonomia delle Fonti

Classifica le fonti per tipologia, prossimità agli eventi e ruolo istituzionale. Fornisce un sistema di classificazione che gli studenti applicano quando costruiscono una lista di fonti.

Lezione 4 • Trovare Documenti Primari

Guida gli studenti a individuare documenti originali, set di dati e pubblicazioni ufficiali. Si collega direttamente al principio di verifica di risalire alla fonte originale.

Lezione 1 • Verifica di Immagini e Video

Tratta l'analisi dei metadati, la ricerca inversa e la geolocalizzazione per autenticare i media visivi. Gli studenti si esercitano a rilevare immagini manipolate o decontestualizzate.

Lezione 2 • Documentare il Percorso di Ricerca

Stabilisce l'abitudine di registrare ogni fase del processo di verifica. Una documentazione adeguata favorisce la trasparenza e consente la revisione editoriale.

Lezione 3 • Strategie di Ricerca Avanzate

Insegna gli operatori booleani, i filtri di ricerca e la costruzione di query per ottenere risultati precisi. Gli studenti applicano queste tecniche per ridurre il rumore comunicativo nelle attività di ricerca.

Lezione 4 • Utilizzo di Archivi Web e Database

Presenta strumenti di archiviazione che conservano contenuti online cancellati o modificati. Gli studenti imparano a recuperare versioni storiche di pagine web e documenti.

Lezione 1 • Comportamento Inautentico Coordinato

Esamina come le reti di account falsi e bot amplifichino narrazioni false. Gli studenti identificano i segnali comunicativi di campagne coordinate nei contenuti online.

Lezione 2 • Tecniche di Propaganda e di Persuasione

Analizza le tattiche retoriche e psicologiche utilizzate per distorcere la percezione dei fatti. Gli studenti imparano a identificare queste tecniche in testi, immagini e video.

Lezione 3 • Biases cognitivi nella verifica

Identifica come il bias di conferma, il ragionamento motivato e l'ancoraggio influenzino i fact checker. Gli studenti sviluppano abitudini per contrastare i bias nella propria ricerca.

Lezione 4 • Categorie di Contenuti Falsi

Distingue tra misinformazione, disinformazione e malinformazione in base all'intento e all'impatto. Una categorizzazione chiara orienta la risposta appropriata di fact-checking.

Lezione 1 • Diritto di Replica e Imparzialità

Stabilisce la pratica di contattare i soggetti prima della pubblicazione per un commento. Gli studenti redigono richieste di diritto di replica e valutano le risposte per l'inclusione.

Lezione 2 • Selezionare le Affermazioni da Verificare

Esamina i criteri e i rischi connessi alla scelta di quali affermazioni sottoporre a verifica. Gli studenti valutano le decisioni di selezione in termini di pregiudizio, impatto e interesse pubblico.

Lezione 3 • Obblighi Etici Fondamentali

Definisce i doveri etici di accuratezza, correttezza, indipendenza e responsabilità. Questi obblighi inquadrano ogni decisione editoriale trattata in questo capitolo.

Lezione 4 • Codici e Standard Organizzativi

Analizza la struttura e lo scopo dei codici comunicativi editoriali adottati dalle organizzazioni di fact-checking. Gli studenti redigono una dichiarazione personale di standard editoriali.

Lezione 1 • Corroborazione e Verifica Incrociata

Stabilisce lo standard di molteplici fonti indipendenti per qualsiasi affermazione verificata. Gli studenti si esercitano a triangolare le prove tra diversi tipi di fonte.

Lezione 2 • L'Albero Decisionale di Verifica

Presenta un framework decisionale passo dopo passo per passare dall'affermazione al verdetto. Gli studenti si esercitano nell'applicare l'albero decisionale a esempi di affermazioni di complessità variabile.

Lezione 3 • Compromessi tra Velocità e Accuratezza

Affronta la tensione tra la pubblicazione rapida e la verifica approfondita. Gli studenti sviluppano protocolli personali per gestire la pressione delle scadenze in modo responsabile.

Lezione 4 • Sistemi di Valutazione e Giudizi

Esamina le scale di valutazione della veridicità più comuni e i criteri alla base di ciascun livello di valutazione. Gli studenti si esercitano nell'assegnare valutazioni coerenti utilizzando rubriche definite.

Lezione 1 • Struttura di un Articolo di Fact-Checking

Definisce le componenti standard di un articolo professionale di fact-checking dal titolo al verdetto. Gli studenti analizzano esempi pubblicati per interiorizzare le convenzioni strutturali.

Lezione 2 • Scrivere con Chiarezza e Precisione

Applica i principi del linguaggio chiaro a risultati fattuali complessi senza semplificarli eccessivamente. Gli studenti rivedono bozze campione per eliminare ambiguità e gergo.

Lezione 3 • Comunicare l'Incertezza con Onestà

Insegna agli studenti a comunicare prove incomplete o controverse senza trarre in inganno i lettori. Una comunicazione onesta dell'incertezza costruisce la fiducia del pubblico a lungo termine.

Lezione 4 • Citare e Attribuire le Prove

Definisce gli standard per il collegamento, la citazione e l'attribuzione di ogni elemento probatorio. Un'attribuzione corretta è essenziale per la trasparenza e la fiducia del lettore.

Lezione 1 • Mentoring e Formazione di Altri

Sviluppa le competenze necessarie per insegnare le pratiche di verifica a colleghi e redazioni. Gli studenti progettano una breve unità formativa basata sui contenuti del corso.

Lezione 2 • Costruire un Sistema di Verifica Personale

Guida gli studenti a sintetizzare l'apprendimento del corso in un flusso di lavoro personalizzato e sostenibile. Gli studenti producono una metodologia di fact-checking personale documentata.

Lezione 3 • Misurare l'Impatto e l'Efficacia

Presenta i metodi per valutare se il fact-checking modifica le convinzioni o i comportamenti. Gli studenti analizzano studi d'impatto pubblicati e applicano le metriche al proprio lavoro.

Lezione 4 • Investigare le Narrazioni Complesse

Affronta affermazioni inserite in narrazioni più ampie che richiedono un'analisi sistemica anziché isolata. Gli studenti mappano le strutture narrative per identificare nodi verificabili.