Corso di scrittura giornalistica

Lezione 1 • Valori Fondamentali ed Etica del Giornalismo

Tratta l'accuratezza, l'imparzialità, l'indipendenza e la minimizzazione del danno come principi operativi. Gli studenti applicano questi valori per valutare decisioni editoriali reali.

Lezione 2 • Il Linguaggio della Scrittura Giornalistica

Introduce una prosa chiara, precisa e in forma attiva come standard per le notizie. Gli studenti si esercitano a convertire frasi burocratiche o passive in un linguaggio giornalistico chiaro.

Lezione 3 • Valori Notizia e Selezione delle Storie

Spiega i criteri che i redattori usano per giudicare la notiziabilità: attualità, prossimità, impatto, notorietà e conflitto. Gli studenti classificano le idee per una storia usando questi criteri.

Lezione 4 • Guide di Stile e Coerenza

Introduce le regole di stile standardizzate per numeri, titoli, date e abbreviazioni usate nelle redazioni professionali. Uno stile coerente segnala credibilità e professionalità.

Lezione 1 • Tipi di Fonti e Valutazione della Credibilità

Distingue le fonti primarie, secondarie ed esperte e spiega come valutare pregiudizi e affidabilità. Gli studenti costruiscono una mappa delle fonti per una storia scelta.

Lezione 2 • Ricerca Documentale e di Dati

Introduce le richieste di accesso agli atti pubblici, le ricerche nei database e l'alfabetizzazione di base ai dati per i reporter. Gli studenti individuano e riassumono un insieme di documenti pertinenti alla loro storia.

Lezione 3 • Verifica e Fact-Checking

Stabilisce un flusso di lavoro di verifica ripetibile per confermare i fatti prima della pubblicazione. Gli studenti applicano il flusso di lavoro a una bozza di scheda informativa e segnalano le affermazioni non verificate.

Lezione 4 • Tecniche di Intervista

Tratta preparazione, progettazione delle domande, ascolto attivo e domande di approfondimento per interviste efficaci. Gli studenti conducono e trascrivono un'intervista registrata.

Lezione 1 • Attribuzione e Citazione nelle Notizie

Insegna lo stile corretto di attribuzione, le citazioni dirette vs. parafrasate e quando usare ciascuna. Gli studenti revisionano una bozza ricca di citazioni per soddisfare gli standard di attribuzione.

Lezione 2 • Anatomia della Piramide Rovesciata

Spiega perché le informazioni sono classificate per importanza e come i redattori tagliano dal fondo. Gli studenti diagrammano la struttura usando storie giornalistiche pubblicate.

Lezione 3 • Strutturare l'Articolo Completo di Hard News

Guida gli studenti nell'organizzazione dei paragrafi del corpo, dei fatti secondari e del contesto dopo l'attacco. Gli studenti assemblano un articolo completo di hard news di 400 parole.

Lezione 4 • Titoli e Sottotitoli

Tratta la grammatica dei titoli, le convenzioni sui tempi verbali e la formulazione consapevole per la SEO per la pubblicazione digitale. Gli studenti scrivono tre varianti di titolo per ogni storia di esercitazione.

Lezione 1 • Tecniche per Ottenere Profondità

Insegna il silenzio, il rispecchiamento e la tecnica dell'imbuto per portare le fonti da risposte superficiali a dettagli rivelatori. Gli studenti si esercitano in esercizi di intervista a coppie.

Lezione 2 • Adattamenti dell'Intervista in Video e al Telefono

Adatta la tecnica di intervista per telefono, videochiamata e contesti broadcast dove i segnali non verbali differiscono. Gli studenti conducono e confrontano interviste in due formati.

Lezione 3 • Preparazione Strategica dell'Intervista

Tratta la ricerca approfondita di background, la definizione degli obiettivi e la sequenziazione delle domande prima di un'intervista. Gli studenti preparano un briefing completo per un soggetto reale o simulato.

Lezione 4 • Selezionare e Presentare le Citazioni

Spiega come identificare le citazioni migliori, accorciarle senza distorsioni e integrarle nella prosa. Gli studenti selezionano e modificano citazioni da una trascrizione completa.

Lezione 1 • Sviluppo del Personaggio e della Fonte

Tratta come sviluppare fonti umane in personaggi vividi attraverso l'osservazione e il dialogo. Gli studenti profilano una fonte usando dettagli fisici e discorso diretto.

Lezione 2 • Trovare e Sviluppare l'Angolazione

Insegna come restringere un argomento ampio a un'angolazione specifica e avvincente con una chiara dichiarazione di focus. Gli studenti redigono una dichiarazione di focus di una frase per la loro feature.

Lezione 3 • Feature vs. Hard News

Contrappone scopo, struttura e tono delle feature alle hard news per chiarire quando ciascuna forma è appropriata. Gli studenti classificano pezzi pubblicati per forma.

Lezione 4 • Struttura e Finali delle Feature

Presenta strutture comuni delle feature — clessidra, formato Wall Street Journal e circolare — e insegna finali efficaci. Gli studenti scelgono e applicano una struttura alla loro bozza.

Lezione 1 • Revisione Legale ed Etica Pre-Pubblicazione

Introduce il rischio di diffamazione, il diritto di replica e la revisione legale editoriale come passaggi standard pre-pubblicazione. Gli studenti applicano una lista di controllo pre-pubblicazione a una bozza di storia.

Lezione 2 • Strutturare Storie Investigative Complesse

Presenta strutture narrative e modulari per pezzi investigativi di lunga durata e spiega come sequenziare le rivelazioni. Gli studenti delineano una serie investigativa in più parti.

Lezione 3 • Costruire la Traccia Documentale

Insegna l'acquisizione sistematica di atti, contratti, documenti finanziari e corrispondenza a supporto dell'inchiesta. Gli studenti costruiscono un indice documentale per un'inchiesta pratica.

Lezione 4 • Reti di Fonti e Riservatezza

Tratta la coltivazione di fonti interne, la gestione degli accordi di riservatezza e la protezione dell'identità della fonte. Gli studenti redigono un protocollo di protezione delle fonti per un'inchiesta ipotetica.

Lezione 1 • Fondamenti di Video Giornalismo

Tratta il girare per la storia, lo scrivere per il video e i principi di editing di base per il video giornalismo di breve formato. Gli studenti scrivono la sceneggiatura e girano un pacchetto video di notizie di 90 secondi.

Lezione 2 • I Social Media come Strumento di Reporting

Insegna la verifica dei contenuti dei social media, il live-tweeting di eventi e il sourcing da comunità online. Gli studenti verificano un'affermazione dai social media usando un flusso di lavoro documentato.

Lezione 3 • Visualizzazione Dati e Interattivi

Spiega quando la visualizzazione dei dati aggiunge valore e come scegliere tipi di grafico e formati interattivi. Gli studenti selezionano e annotano una visualizzazione per la loro storia digitale.

Lezione 4 • Scrivere per il Pubblico Digitale

Tratta il comportamento di scansione, il testo suddiviso, i collegamenti ipertestuali e i metadati per i lettori online. Gli studenti riformattano una storia stampata per un pubblico digital-first.

Lezione 1 • Controlli Legali ed Etici Pre-Pubblicazione

Rafforza i controlli su diffamazione, privacy e diritto d'autore come passaggi obbligatori prima che qualsiasi storia sia pubblicata. Gli studenti completano una lista di controllo pre-pubblicazione su una bozza finale.

Lezione 2 • Errori di Scrittura Comuni nel Giornalismo

Cataloga gli errori più frequenti nei testi giornalistici: attribuzione errata, linguaggio vago, ridondanza e incoerenza dei tempi verbali. Gli studenti identificano e correggono gli errori in un campione annotato.

Lezione 3 • Costruire un Portfolio Professionale

Guida gli studenti nella selezione, presentazione e proposta di un portfolio di lavori pubblicati o pubblicabili. Gli studenti assemblano un portfolio digitale con una lettera di presentazione allegata.

Lezione 4 • Segni di Correzione Bozze e Flusso di Lavoro

Tratta la notazione standard di correzione bozze, gli strumenti di markup digitale e il ciclo di feedback redattore-reporter. Gli studenti correggono la bozza di un pari usando il markup standard.