Pilih bahasa anda
Kursus Terapi Diet Cina
Lebih daripada 2 juta pelajar di seluruh dunia

Kursus Terapi Diet Cina

4.4

Kuasai sistem lengkap terapi diet Cina, daripada teori asas hingga aplikasi klinikal lanjutan. Belajar menilai perlembagaan badan, mengelaskan makanan mengikut sifat terapeutik, dan mereka bentuk pelan makanan yang disasarkan untuk keadaan kesihatan sebenar. Kursus ini memberi anda pengetahuan dan alat praktikal untuk menggunakan perubatan pemakanan Cina dengan yakin dan tepat.

Apa yang anda akan pelajari:

Kursus ini merangkumi terapi diet Cina, bermula dengan teori yin-yang, Lima Unsur, dan peranan qi, darah, serta cecair badan dalam pemakanan. Anda akan belajar mengelaskan makanan mengikut sifat terma, rasa, dan afiniti saluran, serta memadankannya dengan perlembagaan individu. Kurikulum ini membimbing anda dalam mereka bentuk pelan makanan terapeutik untuk keadaan biasa seperti gangguan pencernaan, keletihan, masalah tidur, dan kesihatan pembiakan, dan termasuk pemakanan kitaran hayat untuk kanak-kanak, wanita hamil, warga emas, dan pemulihan selepas bersalin. Modul lanjutan merangkumi pembezaan corak yang kompleks, integrasi dengan terapi herba, dan strategi diet jangka panjang. Pada akhirnya, anda akan dapat menilai, merancang, mendokumentasi, dan menyampaikan terapi diet Cina secara profesional dalam amalan.

Bagaimana anda belajar secara praktikal Kursus Terapi Diet Cina

Bagaimana anda berlatih Kursus Terapi Diet Cina

Untuk anda yang mempunyai syarikat dan ingin melatih pasukan

Di Dedika untuk syarikat, kursus disertakan dengan latihan dan contoh yang berkaitan dengan perniagaan anda sendiri serta mengikut keperluan syarikat anda.

Klik di sini

Kandungan kursus

8 Bab • 39 PelajaranTempoh antara 4 dan 360 jam (anda yang tentukan)

Bab 1Lihat butiran

Asas Teori Diet Cina

  • Pelajaran 1 • Peranan Limpa dan Perut

    Fokus pada pasangan organ pencernaan yang menjadi pusat kepada teori pemakanan Cina. Pelajar mempelajari bagaimana fungsi limpa-perut menentukan transformasi dan penyerapan makanan.

  • Pelajaran 2 • Lima Unsur dan Makanan

    Memetakan rangka kerja Lima Unsur kepada sistem organ dan kategori makanan. Pelajar menggunakan model ini untuk menghubungkan rasa, musim, dan kesihatan organ.

  • Pelajaran 3 • Asal Usul dan Perkembangan Sejarah

    Menjejaki terapi diet Cina dari teks klasik hingga amalan moden. Menyediakan konteks sejarah yang membingkai model teori yang diajar sepanjang kursus.

  • Pelajaran 4 • Teori Yin-Yang dalam Diet

    Menerangkan polariti yin-yang seperti yang digunakan pada pemilihan dan keseimbangan makanan. Rangka kerja ini mendasari setiap klasifikasi makanan dan cadangan terapeutik dalam kursus.

  • Pelajaran 5 • Qi, Darah, dan Cecair Badan

    Mentakrifkan bahan penting yang dipelihara dan dikawal oleh makanan. Memahami bahan-bahan ini adalah penting untuk mereka bentuk pelan diet terapeutik.

Bab 2Lihat butiran

Sifat dan Klasifikasi Makanan

  • Pelajaran 1 • Afiniti Saluran Makanan

    Menerangkan bagaimana makanan memasuki saluran meridian tertentu dan menyasarkan sistem organ. Pelajar menggunakan afiniti saluran untuk mengarahkan pemakanan terapeutik kepada organ yang terjejas.

  • Pelajaran 2 • Lima Rasa dan Tindakannya

    Memperincikan tindakan terapeutik rasa masam, pahit, manis, pedas, dan masin. Afiniti organ dan kesan klinikal setiap rasa dikaitkan dengan perancangan diet.

  • Pelajaran 3 • Kesan Tekstur Makanan dan Penyediaan

    Mengkaji bagaimana kaedah memasak dan tekstur makanan mengubah sifat terapeutik. Pelajar belajar mengubah suai sifat makanan melalui penyediaan untuk memenuhi keperluan klinikal.

  • Pelajaran 4 • Ketidakserasian dan Gabungan Makanan

    Mengenal pasti pasangan makanan yang dikontraindikasikan dan gabungan sinergistik daripada sumber klasik. Pelajar mengelakkan kombinasi berbahaya dan memanfaatkan pasangan bermanfaat dalam reka bentuk hidangan.

  • Pelajaran 5 • Sifat Terma Makanan

    Mengklasifikasikan makanan sebagai panas, hangat, neutral, sejuk, atau dingin dan menerangkan kesan fisiologinya. Klasifikasi ini adalah alat utama untuk memadankan makanan dengan perlembagaan pesakit.

Bab 3Lihat butiran

Penilaian Perlembagaan untuk Diet

  • Pelajaran 1 • Pelarasan Bermusim dan Persekitaran

    Menerangkan bagaimana iklim, musim, dan persekitaran geografi mengubah suai keperluan diet perlembagaan. Pelajar belajar menyesuaikan cadangan secara dinamik merentas keadaan yang berubah-ubah.

  • Pelajaran 2 • Profil Diet untuk Setiap Perlembagaan

    Memetakan cadangan dan sekatan makanan khusus kepada setiap sembilan perlembagaan. Pelajar membina profil diet khusus perlembagaan yang sedia untuk kegunaan klinikal.

  • Pelajaran 3 • Sembilan Jenis Perlembagaan Badan

    Memperkenalkan sembilan jenis perlembagaan yang diiktiraf dalam perubatan Cina dan ciri-ciri membezakannya. Pelajar menggunakan tipologi ini sebagai asas untuk nasihat diet yang diperibadikan.

  • Pelajaran 4 • Kaedah dan Alat Penilaian

    Meliputi pemerhatian lidah, nadi, dan gejala sebagai alat penilaian diet. Pelajar mengintegrasikan pelbagai tanda diagnostik untuk membentuk gambaran perlembagaan yang boleh dipercayai.

Bab 4Lihat butiran

Kategori Makanan Terapeutik

  • Pelajaran 1 • Daging, Makanan Laut, dan Produk Haiwan

    Meliputi sifat tonifikasi dan pemanasan daging dan makanan laut dalam amalan diet Cina. Pelajar menggunakan pemilihan produk haiwan untuk menangani kekurangan darah, yang, dan intipati.

  • Pelajaran 2 • Buah-buahan dalam Terapi Diet

    Menganalisis buah-buahan mengikut rasa, sifat, dan petunjuk klinikal. Pelajar belajar menggunakan buah-buahan secara terapeutik sambil mengenali batasannya untuk perlembagaan sejuk dan lembap.

  • Pelajaran 3 • Sayur-sayuran dan Tindakan Penyembuhannya

    Mengklasifikasikan sayur-sayuran biasa mengikut sifat terma dan tindakan terapeutik. Pelajar memilih sayur-sayuran untuk menangani keadaan haba, lembapan, genangan, dan kekurangan.

  • Pelajaran 4 • Makanan Perubatan dan Bahan Berfungsi

    Memperkenalkan makanan perubatan yang biasa digunakan seperti beri goji, jujube, dan biji teratai. Pelajar mengintegrasikan bahan-bahan ini ke dalam hidangan untuk meningkatkan hasil terapeutik.

  • Pelajaran 5 • Bijirin dan Kekacang sebagai Ubat

    Mengkaji peranan terapeutik bijirin ruji dan kekacang dalam menyokong fungsi qi dan limpa. Pelajar mengenal pasti bijirin mana yang menangani corak kekurangan dan kelebihan tertentu.

Bab 5Lihat butiran

Mereka Bentuk Pelan Hidangan Terapeutik

  • Pelajaran 1 • Reka Bentuk Bubur dan Sup Terapeutik

    Fokus pada bubur dan sup sebagai kenderaan penyampaian utama untuk terapi diet Cina. Pelajar merumuskan resipi yang menyasarkan sistem organ dan persembahan corak tertentu.

  • Pelajaran 2 • Prinsip Pembinaan Pelan Hidangan

    Menetapkan peraturan struktur untuk membina hidangan terapeutik yang seimbang. Pelajar menggunakan data yin-yang, Lima Unsur, dan perlembagaan untuk mencipta rancangan harian yang koheren.

  • Pelajaran 3 • Mendokumen dan Membentangkan Pelan Hidangan

    Mengajar format pendokumenan profesional untuk cadangan diet terapeutik. Pelajar menghasilkan dokumen pelan hidangan yang jelas dan sedia untuk klien beserta rasional dan arahan.

  • Pelajaran 4 • Menyesuaikan Pelan untuk Corak Kekurangan

    Membimbing pelajar dalam mereka bentuk pelan yang menonifasikan kekurangan qi, darah, yin, dan yang. Setiap jenis kekurangan menerima strategi diet yang berbeza dengan contoh makanan.

  • Pelajaran 5 • Menyesuaikan Pelan untuk Corak Kelebihan

    Menangani pendekatan diet untuk corak kelebihan haba, lembapan, kahak, dan genangan. Pelajar belajar mengurangkan, mengeringkan, dan menggerakkan faktor patogen melalui pemilihan makanan.

Bab 6Lihat butiran

Terapi Diet untuk Keadaan Biasa

  • Pelajaran 1 • Tidur, Kebimbangan, dan Corak Jantung

    Meliputi intervensi diet untuk insomnia, palpitasi, dan kebimbangan yang berpunca daripada ketidakseimbangan jantung dan hati. Pelajar memilih makanan yang menenangkan dan menyuburkan untuk menenteramkan shen.

  • Pelajaran 2 • Gangguan Penghadaman dan Limpa

    Menangani pengurusan diet kembung, najis longgar, selera makan berkurangan, dan refluks asid. Pelajar memadankan pilihan makanan dengan corak limpa-perut yang dikenal pasti melalui penilaian.

  • Pelajaran 3 • Keadaan Pernafasan dan Paru-paru

    Mengkaji sokongan diet untuk batuk, kekeringan, dan keadaan kahak yang menjejaskan paru-paru. Pelajar menggunakan strategi melembapkan, membersihkan, dan mengubah melalui makanan.

  • Pelajaran 4 • Kesihatan Reproduktif dan Buah Pinggang

    Menangani sokongan diet untuk intipati buah pinggang, vitaliti reproduktif, dan keseimbangan hormon. Pelajar merumuskan pelan tonifikasi buah pinggang untuk kedua-dua persembahan kekurangan yin dan yang.

  • Pelajaran 5 • Keletihan dan Kekurangan Qi-Darah

    Menyediakan protokol diet untuk keletihan kronik, pucat, dan kelemahan yang dikaitkan dengan kekurangan qi dan darah. Pelajar mereka bentuk pelan tonifikasi yang membina semula tenaga dan kecergasan.

Bab 7Lihat butiran

Diet Kitaran Hidup dan Populasi Khas

  • Pelajaran 1 • Pertimbangan Diet Warga Emas

    Menangani penurunan intipati buah pinggang, penghadaman yang lemah, dan kekeringan yang biasa dalam penuaan. Pelajar menyesuaikan tekstur makanan, kuantiti, dan fokus terapeutik untuk pesakit warga emas.

  • Pelajaran 2 • Pemakanan Kehamilan dalam Perubatan Cina

    Meliputi keperluan diet khusus trimester dan makanan yang menyokong perkembangan janin dan kesihatan ibu. Pelajar mengenal pasti makanan yang perlu dielakkan dan yang menenangkan janin.

  • Pelajaran 3 • Sokongan Diet Semasa Pemulihan Penyakit

    Membimbing pilihan diet semasa dan selepas penyakit akut untuk menyokong pemulihan tanpa membebankan badan. Pelajar mempelajari makanan mana yang membantu penyembuhan dan yang melambatkannya.

  • Pelajaran 4 • Terapi Diet Pediatrik

    Menangani limpa-perut yang belum matang kanak-kanak dan pilihan makanan yang sesuai untuk setiap peringkat perkembangan. Pelajar mengelakkan makanan yang membebankan penghadaman dan memilih yang menyokong pertumbuhan.

  • Pelajaran 5 • Diet Pemulihan Selepas Bersalin

    Mereka bentuk protokol diet untuk pemulihan darah dan qi selepas bersalin. Pelajar menggunakan strategi pemanasan dan penyuburan yang menyokong penyusuan dan pemulihan.

Bab 8Lihat butiran

Integrasi Klinikal Lanjutan

  • Pelajaran 1 • Analisis Kajian Kes dan Amalan

    Mengaplikasi semua pengetahuan kursus kepada kajian kes dunia sebenar yang kompleks untuk analisis kritikal. Pelajar mempraktikkan penilaian penuh, reka bentuk pelan, pendokumenan, dan semakan rakan sebaya.

  • Pelajaran 2 • Pembezaan Corak Kompleks

    Melatih pelajar untuk mengenal pasti dan mengutamakan pelbagai corak serentak dalam pesakit tunggal. Pelajar membangunkan hierarki fokus rawatan untuk perancangan diet.

  • Pelajaran 3 • Strategi Diet Jangka Panjang

    Membangunkan kemahiran untuk mereka bentuk pelan diet yang berkembang yang menyesuaikan diri apabila keadaan pesakit berubah. Pelajar membina program pelbagai fasa dengan pencapaian jelas dan titik penilaian semula.

  • Pelajaran 4 • Pertimbangan Etika dan Keselamatan

    Menangani skop amalan, kontraindikasi, dan protokol keselamatan dalam terapi diet. Pelajar mengenali bila perlu merujuk dan cara mengamalkan dalam sempadan profesional.

  • Pelajaran 5 • Mengintegrasikan Diet dengan Terapi Herba

    Meneroka sinergi dan kontraindikasi antara terapi diet dan formula herba. Pelajar menyelaraskan penggunaan makanan dan herba untuk meningkatkan hasil dan mengelakkan gangguan.

Sijil

Sijil sah anda untuk tamat pengajian

Kursus ini sesuai untuk anda:

  • Akupunkturis: ingin menambah panduan pemakanan kepada pelan rawatan pesakit sedia ada.

  • Pengamal naturopati: mencari rangka kerja Timur yang berstruktur untuk cadangan diet.

  • Jurulatih kesejahteraan: bersedia untuk melangkaui nasihat pemakanan umum ke wilayah terapeutik.

  • Pelajar perubatan herba: ingin memahami bagaimana makanan dan herba berfungsi bersama secara klinikal.

  • Penukar kerjaya: berminat dengan makanan sebagai ubat dan membina amalan kesihatan baharu.

  • Individu yang mementingkan kesihatan: ingin menggunakan prinsip diet Cina untuk kesejahteraan peribadi dan keluarga.

Apa Kata Pelajar Kami

Kelas-kelas beliau sangat sempurna. Saya membeli pakej setahun dan akhirnya, saya berpeluang mengikuti pelbagai topik yang menarik minat saya tanpa perlu menukar platform... terima kasih atas semua yang anda lakukan, saya sudah mengesyorkan anda kepada orang lain...
Giulio Carlo
Giulio CarloPelajar Pemasaran Digital
Saya suka bagaimana pelajaran-pelajaran terus ke inti perkara dan bagaimana saya boleh menukar bab dan melangkau kandungan yang tidak saya perlukan.
Mariana Ferres
Mariana FerresPelajar Fotografi
Saya suka kandungan dan cara persembahan serta transkripsi video, yang mempercepatkan proses!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaPelajar Reka Bentuk Kuku
Platform ini pantas, mudah digunakan. Kepelbagaian kandungan dan video tambahan sangat membantu dalam pembelajaran.
André Felipe
André FelipePelajar Kejuruteraan Prompt

Latihan utama

Soalan Lazim

Siapakah Dedika?

Adakah sijil ini sah di Malaysia?

Adakah kursus percuma?

Apakah beban kerja kursus?

Bagaimanakah bentuk kursus?

Bagaimanakah kursus berfungsi?

Berapakah tempoh kursus?

Berapakah kos atau harga kursus?

Apakah itu kursus EAD atau kursus dalam talian dan bagaimana ia berfungsi?

Kursus PDF