
Kursus Terapi Diet Cina
Kuasai sistem lengkap terapi diet Cina, daripada teori asas hingga aplikasi klinikal lanjutan. Belajar menilai perlembagaan badan, mengelaskan makanan mengikut sifat terapeutik, dan mereka bentuk pelan makanan yang disasarkan untuk keadaan kesihatan sebenar. Kursus ini memberi anda pengetahuan dan alat praktikal untuk menggunakan perubatan pemakanan Cina dengan yakin dan tepat.
Apa yang anda akan pelajari:
Kursus ini merangkumi terapi diet Cina, bermula dengan teori yin-yang, Lima Unsur, dan peranan qi, darah, serta cecair badan dalam pemakanan. Anda akan belajar mengelaskan makanan mengikut sifat terma, rasa, dan afiniti saluran, serta memadankannya dengan perlembagaan individu. Kurikulum ini membimbing anda dalam mereka bentuk pelan makanan terapeutik untuk keadaan biasa seperti gangguan pencernaan, keletihan, masalah tidur, dan kesihatan pembiakan, dan termasuk pemakanan kitaran hayat untuk kanak-kanak, wanita hamil, warga emas, dan pemulihan selepas bersalin. Modul lanjutan merangkumi pembezaan corak yang kompleks, integrasi dengan terapi herba, dan strategi diet jangka panjang. Pada akhirnya, anda akan dapat menilai, merancang, mendokumentasi, dan menyampaikan terapi diet Cina secara profesional dalam amalan.
Bagaimana anda belajar secara praktikal Kursus Terapi Diet Cina
Bagaimana anda berlatih Kursus Terapi Diet Cina
Untuk anda yang mempunyai syarikat dan ingin melatih pasukan
Di Dedika untuk syarikat, kursus disertakan dengan latihan dan contoh yang berkaitan dengan perniagaan anda sendiri serta mengikut keperluan syarikat anda.
Kandungan kursus
8 Bab • 39 PelajaranTempoh antara 4 dan 360 jam (anda yang tentukan)
Bab 1SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranAsas Teori Diet Cina
Asas Teori Diet Cina
Pelajaran 1 • Peranan Limpa dan Perut
Fokus pada pasangan organ pencernaan yang menjadi pusat kepada teori pemakanan Cina. Pelajar mempelajari bagaimana fungsi limpa-perut menentukan transformasi dan penyerapan makanan.
Pelajaran 2 • Lima Unsur dan Makanan
Memetakan rangka kerja Lima Unsur kepada sistem organ dan kategori makanan. Pelajar menggunakan model ini untuk menghubungkan rasa, musim, dan kesihatan organ.
Pelajaran 3 • Asal Usul dan Perkembangan Sejarah
Menjejaki terapi diet Cina dari teks klasik hingga amalan moden. Menyediakan konteks sejarah yang membingkai model teori yang diajar sepanjang kursus.
Pelajaran 4 • Teori Yin-Yang dalam Diet
Menerangkan polariti yin-yang seperti yang digunakan pada pemilihan dan keseimbangan makanan. Rangka kerja ini mendasari setiap klasifikasi makanan dan cadangan terapeutik dalam kursus.
Pelajaran 5 • Qi, Darah, dan Cecair Badan
Mentakrifkan bahan penting yang dipelihara dan dikawal oleh makanan. Memahami bahan-bahan ini adalah penting untuk mereka bentuk pelan diet terapeutik.
Bab 2SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranSifat dan Klasifikasi Makanan
Sifat dan Klasifikasi Makanan
Pelajaran 1 • Afiniti Saluran Makanan
Menerangkan bagaimana makanan memasuki saluran meridian tertentu dan menyasarkan sistem organ. Pelajar menggunakan afiniti saluran untuk mengarahkan pemakanan terapeutik kepada organ yang terjejas.
Pelajaran 2 • Lima Rasa dan Tindakannya
Memperincikan tindakan terapeutik rasa masam, pahit, manis, pedas, dan masin. Afiniti organ dan kesan klinikal setiap rasa dikaitkan dengan perancangan diet.
Pelajaran 3 • Kesan Tekstur Makanan dan Penyediaan
Mengkaji bagaimana kaedah memasak dan tekstur makanan mengubah sifat terapeutik. Pelajar belajar mengubah suai sifat makanan melalui penyediaan untuk memenuhi keperluan klinikal.
Pelajaran 4 • Ketidakserasian dan Gabungan Makanan
Mengenal pasti pasangan makanan yang dikontraindikasikan dan gabungan sinergistik daripada sumber klasik. Pelajar mengelakkan kombinasi berbahaya dan memanfaatkan pasangan bermanfaat dalam reka bentuk hidangan.
Pelajaran 5 • Sifat Terma Makanan
Mengklasifikasikan makanan sebagai panas, hangat, neutral, sejuk, atau dingin dan menerangkan kesan fisiologinya. Klasifikasi ini adalah alat utama untuk memadankan makanan dengan perlembagaan pesakit.
Bab 3SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranPenilaian Perlembagaan untuk Diet
Penilaian Perlembagaan untuk Diet
Pelajaran 1 • Pelarasan Bermusim dan Persekitaran
Menerangkan bagaimana iklim, musim, dan persekitaran geografi mengubah suai keperluan diet perlembagaan. Pelajar belajar menyesuaikan cadangan secara dinamik merentas keadaan yang berubah-ubah.
Pelajaran 2 • Profil Diet untuk Setiap Perlembagaan
Memetakan cadangan dan sekatan makanan khusus kepada setiap sembilan perlembagaan. Pelajar membina profil diet khusus perlembagaan yang sedia untuk kegunaan klinikal.
Pelajaran 3 • Sembilan Jenis Perlembagaan Badan
Memperkenalkan sembilan jenis perlembagaan yang diiktiraf dalam perubatan Cina dan ciri-ciri membezakannya. Pelajar menggunakan tipologi ini sebagai asas untuk nasihat diet yang diperibadikan.
Pelajaran 4 • Kaedah dan Alat Penilaian
Meliputi pemerhatian lidah, nadi, dan gejala sebagai alat penilaian diet. Pelajar mengintegrasikan pelbagai tanda diagnostik untuk membentuk gambaran perlembagaan yang boleh dipercayai.
Bab 4SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranKategori Makanan Terapeutik
Kategori Makanan Terapeutik
Pelajaran 1 • Daging, Makanan Laut, dan Produk Haiwan
Meliputi sifat tonifikasi dan pemanasan daging dan makanan laut dalam amalan diet Cina. Pelajar menggunakan pemilihan produk haiwan untuk menangani kekurangan darah, yang, dan intipati.
Pelajaran 2 • Buah-buahan dalam Terapi Diet
Menganalisis buah-buahan mengikut rasa, sifat, dan petunjuk klinikal. Pelajar belajar menggunakan buah-buahan secara terapeutik sambil mengenali batasannya untuk perlembagaan sejuk dan lembap.
Pelajaran 3 • Sayur-sayuran dan Tindakan Penyembuhannya
Mengklasifikasikan sayur-sayuran biasa mengikut sifat terma dan tindakan terapeutik. Pelajar memilih sayur-sayuran untuk menangani keadaan haba, lembapan, genangan, dan kekurangan.
Pelajaran 4 • Makanan Perubatan dan Bahan Berfungsi
Memperkenalkan makanan perubatan yang biasa digunakan seperti beri goji, jujube, dan biji teratai. Pelajar mengintegrasikan bahan-bahan ini ke dalam hidangan untuk meningkatkan hasil terapeutik.
Pelajaran 5 • Bijirin dan Kekacang sebagai Ubat
Mengkaji peranan terapeutik bijirin ruji dan kekacang dalam menyokong fungsi qi dan limpa. Pelajar mengenal pasti bijirin mana yang menangani corak kekurangan dan kelebihan tertentu.
Bab 5SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranMereka Bentuk Pelan Hidangan Terapeutik
Mereka Bentuk Pelan Hidangan Terapeutik
Pelajaran 1 • Reka Bentuk Bubur dan Sup Terapeutik
Fokus pada bubur dan sup sebagai kenderaan penyampaian utama untuk terapi diet Cina. Pelajar merumuskan resipi yang menyasarkan sistem organ dan persembahan corak tertentu.
Pelajaran 2 • Prinsip Pembinaan Pelan Hidangan
Menetapkan peraturan struktur untuk membina hidangan terapeutik yang seimbang. Pelajar menggunakan data yin-yang, Lima Unsur, dan perlembagaan untuk mencipta rancangan harian yang koheren.
Pelajaran 3 • Mendokumen dan Membentangkan Pelan Hidangan
Mengajar format pendokumenan profesional untuk cadangan diet terapeutik. Pelajar menghasilkan dokumen pelan hidangan yang jelas dan sedia untuk klien beserta rasional dan arahan.
Pelajaran 4 • Menyesuaikan Pelan untuk Corak Kekurangan
Membimbing pelajar dalam mereka bentuk pelan yang menonifasikan kekurangan qi, darah, yin, dan yang. Setiap jenis kekurangan menerima strategi diet yang berbeza dengan contoh makanan.
Pelajaran 5 • Menyesuaikan Pelan untuk Corak Kelebihan
Menangani pendekatan diet untuk corak kelebihan haba, lembapan, kahak, dan genangan. Pelajar belajar mengurangkan, mengeringkan, dan menggerakkan faktor patogen melalui pemilihan makanan.
Bab 6SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranTerapi Diet untuk Keadaan Biasa
Terapi Diet untuk Keadaan Biasa
Pelajaran 1 • Tidur, Kebimbangan, dan Corak Jantung
Meliputi intervensi diet untuk insomnia, palpitasi, dan kebimbangan yang berpunca daripada ketidakseimbangan jantung dan hati. Pelajar memilih makanan yang menenangkan dan menyuburkan untuk menenteramkan shen.
Pelajaran 2 • Gangguan Penghadaman dan Limpa
Menangani pengurusan diet kembung, najis longgar, selera makan berkurangan, dan refluks asid. Pelajar memadankan pilihan makanan dengan corak limpa-perut yang dikenal pasti melalui penilaian.
Pelajaran 3 • Keadaan Pernafasan dan Paru-paru
Mengkaji sokongan diet untuk batuk, kekeringan, dan keadaan kahak yang menjejaskan paru-paru. Pelajar menggunakan strategi melembapkan, membersihkan, dan mengubah melalui makanan.
Pelajaran 4 • Kesihatan Reproduktif dan Buah Pinggang
Menangani sokongan diet untuk intipati buah pinggang, vitaliti reproduktif, dan keseimbangan hormon. Pelajar merumuskan pelan tonifikasi buah pinggang untuk kedua-dua persembahan kekurangan yin dan yang.
Pelajaran 5 • Keletihan dan Kekurangan Qi-Darah
Menyediakan protokol diet untuk keletihan kronik, pucat, dan kelemahan yang dikaitkan dengan kekurangan qi dan darah. Pelajar mereka bentuk pelan tonifikasi yang membina semula tenaga dan kecergasan.
Bab 7SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranDiet Kitaran Hidup dan Populasi Khas
Diet Kitaran Hidup dan Populasi Khas
Pelajaran 1 • Pertimbangan Diet Warga Emas
Menangani penurunan intipati buah pinggang, penghadaman yang lemah, dan kekeringan yang biasa dalam penuaan. Pelajar menyesuaikan tekstur makanan, kuantiti, dan fokus terapeutik untuk pesakit warga emas.
Pelajaran 2 • Pemakanan Kehamilan dalam Perubatan Cina
Meliputi keperluan diet khusus trimester dan makanan yang menyokong perkembangan janin dan kesihatan ibu. Pelajar mengenal pasti makanan yang perlu dielakkan dan yang menenangkan janin.
Pelajaran 3 • Sokongan Diet Semasa Pemulihan Penyakit
Membimbing pilihan diet semasa dan selepas penyakit akut untuk menyokong pemulihan tanpa membebankan badan. Pelajar mempelajari makanan mana yang membantu penyembuhan dan yang melambatkannya.
Pelajaran 4 • Terapi Diet Pediatrik
Menangani limpa-perut yang belum matang kanak-kanak dan pilihan makanan yang sesuai untuk setiap peringkat perkembangan. Pelajar mengelakkan makanan yang membebankan penghadaman dan memilih yang menyokong pertumbuhan.
Pelajaran 5 • Diet Pemulihan Selepas Bersalin
Mereka bentuk protokol diet untuk pemulihan darah dan qi selepas bersalin. Pelajar menggunakan strategi pemanasan dan penyuburan yang menyokong penyusuan dan pemulihan.
Bab 8SembunyiSembunyikan butiranLihat butiranIntegrasi Klinikal Lanjutan
Integrasi Klinikal Lanjutan
Pelajaran 1 • Analisis Kajian Kes dan Amalan
Mengaplikasi semua pengetahuan kursus kepada kajian kes dunia sebenar yang kompleks untuk analisis kritikal. Pelajar mempraktikkan penilaian penuh, reka bentuk pelan, pendokumenan, dan semakan rakan sebaya.
Pelajaran 2 • Pembezaan Corak Kompleks
Melatih pelajar untuk mengenal pasti dan mengutamakan pelbagai corak serentak dalam pesakit tunggal. Pelajar membangunkan hierarki fokus rawatan untuk perancangan diet.
Pelajaran 3 • Strategi Diet Jangka Panjang
Membangunkan kemahiran untuk mereka bentuk pelan diet yang berkembang yang menyesuaikan diri apabila keadaan pesakit berubah. Pelajar membina program pelbagai fasa dengan pencapaian jelas dan titik penilaian semula.
Pelajaran 4 • Pertimbangan Etika dan Keselamatan
Menangani skop amalan, kontraindikasi, dan protokol keselamatan dalam terapi diet. Pelajar mengenali bila perlu merujuk dan cara mengamalkan dalam sempadan profesional.
Pelajaran 5 • Mengintegrasikan Diet dengan Terapi Herba
Meneroka sinergi dan kontraindikasi antara terapi diet dan formula herba. Pelajar menyelaraskan penggunaan makanan dan herba untuk meningkatkan hasil dan mengelakkan gangguan.
Sijil sah anda untuk tamat pengajian
Kursus ini sesuai untuk anda:
Akupunkturis: ingin menambah panduan pemakanan kepada pelan rawatan pesakit sedia ada.
Pengamal naturopati: mencari rangka kerja Timur yang berstruktur untuk cadangan diet.
Jurulatih kesejahteraan: bersedia untuk melangkaui nasihat pemakanan umum ke wilayah terapeutik.
Pelajar perubatan herba: ingin memahami bagaimana makanan dan herba berfungsi bersama secara klinikal.
Penukar kerjaya: berminat dengan makanan sebagai ubat dan membina amalan kesihatan baharu.
Individu yang mementingkan kesihatan: ingin menggunakan prinsip diet Cina untuk kesejahteraan peribadi dan keluarga.
Apa Kata Pelajar Kami
Kelas-kelas beliau sangat sempurna. Saya membeli pakej setahun dan akhirnya, saya berpeluang mengikuti pelbagai topik yang menarik minat saya tanpa perlu menukar platform... terima kasih atas semua yang anda lakukan, saya sudah mengesyorkan anda kepada orang lain...

Saya suka bagaimana pelajaran-pelajaran terus ke inti perkara dan bagaimana saya boleh menukar bab dan melangkau kandungan yang tidak saya perlukan.

Saya suka kandungan dan cara persembahan serta transkripsi video, yang mempercepatkan proses!

Platform ini pantas, mudah digunakan. Kepelbagaian kandungan dan video tambahan sangat membantu dalam pembelajaran.

Latihan utama
Soalan Lazim
Siapakah Dedika?
Adakah sijil ini sah di Malaysia?
Adakah kursus percuma?
Apakah beban kerja kursus?
Bagaimanakah bentuk kursus?
Bagaimanakah kursus berfungsi?
Berapakah tempoh kursus?
Berapakah kos atau harga kursus?
Apakah itu kursus EAD atau kursus dalam talian dan bagaimana ia berfungsi?
Kursus PDF




















