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Curso de Instrutor de Pilates
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Curso de Instrutor de Pilates

4,8

Torne-se um instrutor de Pilates completamente preparado, com o conhecimento, a técnica e as competências de ensino que empregadores e clientes esperam. Este curso abrangente cobre o repertório de tapete e aparelhos, anatomia, avaliação de clientes e percursos de credenciação profissional. Desde o seu primeiro exercício fundamental até ao estágio supervisionado final, cada etapa prepara-o para instruir com confiança.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Neste curso, dominará o Pilates clássico e contemporâneo no tapete, Reformer, Cadillac, Wunda Chair e Barrel. Estudará anatomia funcional e biomecânica para compreender como cada movimento impacta o corpo e previne lesões. Realizará avaliações aos clientes, definirá objetivos mensuráveis e conceberá programas individualizados de várias semanas. A indicação de ensino — verbal, visual e tátil — é aperfeiçoada através de prática estruturada e feedback em tempo real. O plano curricular abrange ainda populações especiais, acessórios, criação de negócio e ensino em linha. Concluirá estágios supervisionados de ensino e construirá um portfólio profissional pronto para os exames de certificação. No final do curso, terá o conhecimento técnico e a experiência prática necessários para iniciar uma carreira de treino de Pilates.

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Para si que é empresa e quer formar a sua equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 38 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da História e Filosofia do Pilates

  • Aula 1 • Ética Profissional e Âmbito de Prática

    Estabelece os limites éticos, a confidencialidade do cliente e o âmbito de prática do instrutor em relação aos profissionais de saúde. Fundamenta os alunos na responsabilidade profissional desde o primeiro dia.

  • Aula 2 • Pilates Clássico vs. Contemporâneo

    Compara a fidelidade ao repertório clássico com as adaptações contemporâneas e modificações baseadas na evidência. Os alunos aprendem a posicionar o seu estilo de ensino no panorama mais amplo do Pilates.

  • Aula 3 • Origens e Evolução do Pilates

    Traça a biografia de Joseph Pilates e o desenvolvimento do seu método, desde a reabilitação até à aptidão física generalizada. Fornece o contexto histórico essencial para uma instrução autêntica.

  • Aula 4 • Princípios Fundamentais do Método Pilates

    Define os seis princípios clássicos: concentração, controlo, centralização, fluidez, precisão e respiração. Estes princípios servem como quadro de avaliação para toda a instrução de exercícios.

Capítulo 2Ver detalhes

Anatomia e Biomecânica para o Pilates

  • Aula 1 • Biomecânica do Movimento no Pilates

    Aplica os princípios de força, alavanca e carga aos exercícios de Pilates no colchão e nos aparelhos. Os alunos preveem como a posição do corpo altera a intensidade do exercício e a tensão articular.

  • Aula 2 • Anatomia Relevante para Lesões

    Destaca as estruturas anatómicas mais vulneráveis durante a formação docente em Pilates, incluindo discos, manguito rotador e lábio acetabular da anca. Os alunos aprendem contraindicações enraizadas na compreensão estrutural.

  • Aula 3 • Anatomia e Função Muscular

    Identifica os músculos primários e secundários envolvidos nos exercícios de Pilates, incluindo os estabilizadores profundos. Os alunos aprendem as ações musculares para dar indicações de ensino de forma eficaz e segura.

  • Aula 4 • Fundamentos da Avaliação Postural

    Apresenta a observação sistemática da postura em posições de pé, sentada e de decúbito dorsal. Os resultados posturais orientam diretamente a seleção de exercícios e as estratégias de indicação de ensino.

  • Aula 5 • Estrutura Esquelética e Mecânica Articular

    Abrange ossos, articulações e amplitudes de movimento relevantes para os exercícios de Pilates. A compreensão da mecânica articular previne lesões e informa a seleção de exercícios.

Capítulo 3Ver detalhes

Repertório e Técnica de Colchão

  • Aula 1 • Exercícios Avançados de Colchão

    Apresenta exercícios de elevada exigência, incluindo Teaser, Boomerang e Control Balance. Os alunos aprendem a rastrear os pré-requisitos antes de atribuir trabalho avançado aos clientes.

  • Aula 2 • Modificações e Progressões de Exercícios

    Ensina estratégias sistemáticas de modificação e progressão para cada exercício de colchão. Os alunos adaptam o repertório a diversos níveis de aptidão física e limitações físicas.

  • Aula 3 • Exercícios Intermédios de Colchão

    Progride para exercícios que exigem maior articulação da coluna, mobilidade da anca e resistência do core. Os alunos refinam as transições entre exercícios para construir fluidez.

  • Aula 4 • Exercícios Fundamentais de Colchão

    Apresenta o primeiro nível de exercícios de colchão, incluindo o Hundred, o Roll-Up e o Single Leg Stretch. O domínio destes exercícios estabelece a base para todo o repertório subsequente.

  • Aula 5 • Sequenciação e Fluidez da Aula de Colchão

    Abrange os princípios para ordenar os exercícios de colchão de forma a otimizar o aquecimento, o pico de exigência e o retorno à calma. Os alunos concebem sessões completas de colchão com uma fluidez pedagógica intencional.

Capítulo 4Ver detalhes

Domínio do Aparelho Reformer

  • Aula 1 • Mecânica e Configuração do Reformer

    Explica as funções do carrinho, molas, barra de pés, correias e apoio de cabeça, bem como os seus protocolos de ajuste. A configuração correta é pré-requisito para uma instrução segura e eficaz no Reformer.

  • Aula 2 • Repertório Intermédio de Reformer

    Apresenta a série Long Stretch, a série Short Box e a série Stomach Massage com cargas de mola apropriadas. Os alunos praticam transições suaves e mudanças de mola entre exercícios.

  • Aula 3 • Exercícios Avançados de Reformer

    Abrange Snake, Twist, Control Front e exercícios avançados de Long Box que exigem elevada força e coordenação. Os alunos identificam critérios de prontidão antes de progredir os clientes.

  • Aula 4 • Exercícios Fundamentais de Reformer

    Abrange a série Footwork, o Hundred no Reformer, a Coordination e a série Rowing com cargas de mola para iniciantes. Os alunos desenvolvem protocolos de orientação do cliente para utilizadores de primeira viagem do Reformer.

  • Aula 5 • Segurança e Spotting no Reformer

    Estabelece técnicas de spotting manual, procedimentos de paragem de emergência e rotinas de inspeção do equipamento. Os protocolos de segurança protegem tanto o cliente como o instrutor durante as sessões de Reformer.

Capítulo 5Ver detalhes

Aparelhos Adicionais: Cadillac, Chair e Barrel

  • Aula 1 • Conceção de Sessões Multi-Aparelho

    Orienta os alunos na combinação de múltiplos aparelhos numa única sessão para uma formação docente abrangente. Os alunos aprendem a sequenciar eficientemente as transições entre aparelhos em contextos de estúdio.

  • Aula 2 • Spine Corrector e Ladder Barrel

    Ensina exercícios no Spine Corrector e no Ladder Barrel para extensão da coluna, flexão lateral e mobilidade da anca. Estes aparelhos abordam desequilíbrios posturais identificados durante a avaliação.

  • Aula 3 • Técnica e Repertório da Wunda Chair

    Abrange a mecânica do pedal, as definições de tensão da mola e os principais exercícios na Chair para força e equilíbrio. A Chair desafia a estabilidade de formas que complementam o trabalho de Reformer e de colchão.

  • Aula 4 • Fundamentos e Repertório do Cadillac

    Apresenta as barras, molas e componentes do trapézio do Cadillac e os seus exercícios fundamentais. A versatilidade do Cadillac torna-o essencial para a programação orientada para a reabilitação.

Capítulo 6Ver detalhes

Indicações de Ensino, Comunicação e Competências de Instrução

  • Aula 1 • Técnicas de Indicação de Ensino Verbal

    Distingue indicações de ensino verbais anatómicas, baseadas em imagens e orientadas para a ação, e os seus contextos apropriados. Uma indicação de ensino verbal precisa reduz a necessidade de correção física e desenvolve a autonomia do cliente.

  • Aula 2 • Indicação de Ensino Tátil e Orientação Manual

    Abrange protocolos de toque apropriados, procedimentos de consentimento e posicionamento eficaz das mãos para correções comuns. A indicação de ensino tátil acelera a aprendizagem propriocecetiva quando aplicada eticamente.

  • Aula 3 • Adaptação da Comunicação às Necessidades do Cliente

    Aborda os ajustes de comunicação para diferentes estilos de aprendizagem, níveis de experiência e capacidades físicas. A comunicação inclusiva garante que todos os clientes recebem instrução eficaz.

  • Aula 4 • Demonstração e Modelação Visual

    Ensina quando e como demonstrar exercícios, incluindo demonstração em espelho e na mesma direção. A modelação eficaz define expectativas de movimento claras antes de os clientes tentarem os exercícios.

  • Aula 5 • Observação e Correção em Tempo Real

    Desenvolve competências de observação sistemática para identificar erros de alinhamento e padrões de compensação durante o movimento. Os alunos praticam a priorização de correções para evitar sobrecarregar os clientes.

Capítulo 7Ver detalhes

Avaliação do Cliente e Conceção de Programas

  • Aula 1 • Avaliação do Movimento e Postural

    Aplica a observação postural e os rastreios de movimento funcional para identificar necessidades específicas do cliente. Os resultados da avaliação determinam diretamente a seleção de exercícios e as prioridades de modificação.

  • Aula 2 • Admissão do Cliente e Rastreio de Saúde

    Abrange formulários de histórico de saúde, protocolos de autorização médica e ferramentas de rastreio pré-participação. Uma admissão completa protege a segurança do cliente e estabelece a base legal e ética do instrutor.

  • Aula 3 • Conceção de Programas Individualizados

    Ensina os princípios de seleção de exercícios, progressão de carga e frequência de sessões para clientes individuais. Os alunos constroem programas multi-semanas completos, desde os dados da avaliação até aos planos de sessão.

  • Aula 4 • Definição de Metas e Objetivos do Programa

    Orienta os alunos na colaboração com os clientes para definir metas específicas, mensuráveis e com prazo definido. Objetivos claros fornecem direção para a conceção do programa e a avaliação do progresso.

  • Aula 5 • Monitorização do Progresso e Ajuste do Programa

    Estabelece calendários de reavaliação, métricas de progresso e protocolos para modificar programas ao longo do tempo. A monitorização contínua garante que os programas permanecem alinhados com as necessidades evolutivas do cliente.

Capítulo 8Ver detalhes

Prática de Ensino e Prontidão Profissional

  • Aula 1 • Ensino de Aulas de Grupo de Colchão

    Abrange a gestão da aula de grupo, a indicação de ensino para múltiplos níveis de aptidão física simultaneamente e a manutenção da energia da aula. A instrução em grupo exige competências diferentes das sessões individuais.

  • Aula 2 • Credenciação Profissional e Normas

    Explica os organismos de credenciação de Pilates reconhecidos nacionalmente, os requisitos de educação contínua e as normas profissionais. Os alunos compreendem o percurso desde a conclusão do curso até à certificação profissional.

  • Aula 3 • Construção de um Portfólio de Ensino Profissional

    Orienta os alunos na montagem de um portfólio de ensino que inclua planos de sessão, estudos de caso de clientes e registos reflexivos. Um portfólio sólido demonstra competência a empregadores e clientes.

  • Aula 4 • Preparação para o Exame de Certificação

    Revista os domínios de conhecimento escrito e as competências práticas de ensino avaliadas nos exames de certificação. Os alunos praticam em condições cronometradas e observadas para simular ambientes de exame.

  • Aula 5 • Prática de Ensino Supervisionada

    Os alunos realizam sessões completas de colchão e aparelho com colegas sob observação do instrutor e feedback estruturado. A prática repetida desenvolve a confiança no ensino e as capacidades de resolução de problemas em tempo real.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Entusiastas da aptidão física: prontos para transformar a sua paixão pelo Pilates numa profissão.

  • Formadores pessoais: a procurar expandir a sua experiência de movimento para o Pilates.

  • Instrutores de Yoga: que desejam adicionar formação somática baseada em aparelhos às suas ofertas.

  • Pessoas em transição de carreira: atraídas por uma profissão focada na saúde com potencial de rendimento flexível.

  • Auxiliares de fisioterapia: a aprofundar o seu conjunto de competências de reabilitação do movimento.

  • Profissionais de dança: que procuram formalizar os seus conhecimentos de consciência corporal em credenciais.

O que os nossos formandos dizem

As suas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já recomendei vocês a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Eu gosto de como as lições são directas ao ponto e como eu consigo alterar capítulos e saltar conteúdos que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais capacitações

Perguntas Frequentes

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Angola?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária do curso?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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