
Curso de Gestão de Utilização em Saúde
Domine todo o âmbito da gestão de utilização — desde a autorização prévia e a revisão concomitante até aos recursos, à conformidade e à análise de dados. Este curso proporciona aos profissionais de saúde as competências clínicas, regulamentares e operacionais necessárias para tomar decisões de gestão de utilização defensáveis e impulsionar um desempenho mensurável do programa. Se trabalha em cuidados geridos, gestão de utilização hospitalar ou operações de planos de saúde, esta formação impulsiona a sua carreira.
O que vai aprender:
Este curso abrange todas as funções principais de um programa de gestão de utilização, incluindo autorização prévia, revisão concomitante, revisão retrospetiva e processamento de recursos. Aprenderá a aplicar critérios clínicos a cenários de casos reais, a cumprir os prazos regulamentares de resposta e a produzir notificações de recusa conformes. O plano curricular aborda também a gestão de utilização em saúde comportamental, as operações dos planos de saúde, a análise de dados de gestão de utilização e a automatização tecnológica. Desenvolverá as competências de comunicação necessárias para revisões entre pares e para comunicar decisões adversas. No capítulo final, terá o conhecimento estratégico para avaliar o desempenho do programa de gestão de utilização, alinhá-lo com os objetivos de melhoria da qualidade e liderar uma equipa de gestão de utilização de alto desempenho.
Como estuda de forma prática Curso de Gestão de Utilização em Saúde
Como pratica Curso de Gestão de Utilização em Saúde
Para si que é empresa e quer formar a sua equipa
Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.
Conteúdo do curso
8 Capítulos • 40 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)
Capítulo 1EsconderEsconder detalhesVer detalhesFundamentos da Gestão de Utilização
Fundamentos da Gestão de Utilização
Aula 1 • A Estrutura do Programa de UM
Descreve como os departamentos de UM são organizados, dotados de pessoal e governados. Esclarece as relações de reporte e a responsabilidade no âmbito de um programa de UM.
Aula 2 • Visão Geral dos Processos Centrais da UM
Apresenta os três tipos principais de revisão e a sua sequência de fluxo de trabalho. Prepara o terreno para uma exploração mais aprofundada em capítulos posteriores.
Aula 3 • O Que É a Gestão de Utilização
Define a UM, as suas origens históricas e a sua posição nas operações de saúde. Fornece a base conceptual para todos os capítulos subsequentes.
Aula 4 • Estrutura Regulatória e de Acreditação
Aborda os organismos reguladores e as normas de acreditação que regem os programas de UM. Liga os requisitos de conformidade à tomada de decisão diária da UM.
Aula 5 • Princípios Éticos na UM
Examina as obrigações éticas que orientam os profissionais de UM no equilíbrio entre o controlo de custos e a defesa dos direitos do doente. Fundamenta toda a atividade da UM na responsabilidade profissional.
Capítulo 2EsconderEsconder detalhesVer detalhesCritérios Clínicos e Tomada de Decisão Baseada em Evidências
Critérios Clínicos e Tomada de Decisão Baseada em Evidências
Aula 1 • Determinação de Necessidade Médica
Define necessidade médica e distingue-a de cuidados experimentais ou de custódia. Apoia diretamente decisões precisas de autorização prévia e de revisão concomitante.
Aula 2 • Introdução aos Conjuntos de Critérios Clínicos
Analisa as ferramentas de critérios clínicos amplamente utilizadas e as suas aplicações pretendidas. Estabelece porque é que os critérios padronizados são centrais para decisões defensáveis da UM.
Aula 3 • Aplicação de Critérios a Cenários Clínicos
Demonstra a aplicação passo a passo de critérios a tipos de casos reais. Constrói a competência analítica necessária para determinações precisas de cobertura.
Aula 4 • Fundamentos da Medicina Baseada em Evidências
Apresenta hierarquias de evidência e como a literatura clínica informa o desenvolvimento de critérios. Permite que o pessoal avalie a força da evidência subjacente às políticas de cobertura.
Aula 5 • Limitações e Exceções dos Critérios
Aborda cenários onde os critérios padrão não se aplicam e descreve os processos de exceção. Prepara os revisores para lidar adequadamente com casos complexos ou atípicos.
Capítulo 3EsconderEsconder detalhesVer detalhesDomínio do Processo de Autorização Prévia
Domínio do Processo de Autorização Prévia
Aula 1 • Pedidos Urgentes Versus Padrão
Diferencia os prazos de autorização urgentes dos padrão e os seus acionadores. Garante que o pessoal cumpre os prazos regulamentares para cada tipo de pedido.
Aula 2 • Papel do Médico Consultor na Autorização
Explica quando e como os médicos consultores se envolvem no processo de autorização. Clarifica o limite entre as funções de revisão clínica e administrativa.
Aula 3 • Fluxo de Trabalho da Autorização Prévia
Mapeia o processo completo de autorização prévia, desde a receção do pedido até à notificação da decisão. Fornece a base processual para todo o trabalho de autorização.
Aula 4 • Aplicação de Critérios na Autorização
Liga a aplicação de critérios clínicos diretamente ao fluxo de trabalho de decisão de autorização. Reforça práticas de determinação precisas e consistentes sob pressão de tempo.
Aula 5 • Recusas de Autorização e Notificações
Aborda o conteúdo, formato e requisitos de entrega para notificações de recusa. Prepara o pessoal para produzir cartas de determinação adversa conformes e claras.
Capítulo 4EsconderEsconder detalhesVer detalhesRevisão Concomitante e Gestão de Internamento
Revisão Concomitante e Gestão de Internamento
Aula 1 • Estado de Observação Versus Estado de Internamento
Clarifica as distinções clínicas e financeiras entre o estado de observação e de internamento. Previne a classificação incorreta dispendiosa e o risco de conformidade associado.
Aula 2 • Aplicação de Critérios de Continuação do Internamento
Aplica critérios clínicos para determinar se os cuidados de internamento contínuos são clinicamente necessários. Reduz diretamente os dias evitáveis e a utilização inadequada de recursos.
Aula 3 • Integração do Planeamento da Alta
Liga os resultados da revisão concomitante a atividades proativas de planeamento da alta. Garante transições seguras e atempadas que reduzem o risco de reinternamento.
Aula 4 • Colaboração com a Equipa de Cuidados
Descreve como os enfermeiros e gestores de caso da UM colaboram com médicos e assistentes sociais durante a revisão concomitante. Reforça as competências de comunicação interdisciplinar.
Aula 5 • Fundamentos da Revisão Concomitante
Define os objetivos, a frequência e as normas de documentação da revisão concomitante para casos de internamento. Ancorar o capítulo nas realidades operacionais da UM hospitalar.
Capítulo 5EsconderEsconder detalhesVer detalhesRevisão Retrospetiva e Gestão de Sinistros
Revisão Retrospetiva e Gestão de Sinistros
Aula 1 • Indicadores de Qualidade na Revisão Retrospetiva
Utiliza dados retrospetivos para identificar padrões na qualidade dos cuidados e na utilização. Alimenta os resultados na melhoria da qualidade e na avaliação do programa de UM.
Aula 2 • Coordenação de Sinistros e Alinhamento da UM
Explica como os resultados da revisão retrospetiva informam as decisões de pagamento de sinistros. Liga as determinações da UM ao processamento preciso e atempado de sinistros.
Aula 3 • Gestão de Recusas Retrospetivas
Aborda o processo para emissão e acompanhamento de recusas retrospetivas. Prepara o pessoal para gerir disputas de prestadores e manter trilhos de auditoria.
Aula 4 • Propósito e Âmbito da Revisão Retrospetiva
Define a revisão retrospetiva, os seus acionadores e o seu papel na validação de decisões anteriores. Distingue-a das funções de revisão prospetiva e concomitante.
Aula 5 • Revisão da Documentação Clínica
Ensina a avaliação sistemática dos processos clínicos quanto à integridade e precisão. Apoia determinações retrospetivas defensáveis e respostas a recursos.
Capítulo 6EsconderEsconder detalhesVer detalhesGestão de Recursos e Reclamações
Gestão de Recursos e Reclamações
Aula 1 • Gestão de Reclamações de Membros
Distingue reclamações de recursos e descreve o fluxo de trabalho de resolução de reclamações. Garante que o pessoal responde às queixas dos membros dentro dos prazos exigidos.
Aula 2 • Revisão Clínica de Recursos
Aborda como os médicos consultores e o pessoal clínico avaliam as submissões de recursos em relação aos critérios. Reforça a tomada de decisão de recurso objetiva e baseada em evidências.
Aula 3 • Revisão Externa e Conformidade
Prepara o pessoal para submeter casos a revisores externos independentes e responder aos resultados. Aborda as obrigações de conformidade quando as decisões externas são vinculativas.
Aula 4 • Construção do Dossier do Recurso
Descreve a documentação necessária para apoiar uma revisão de recurso completa e defensável. Reduz diretamente as recusas processuais e o risco de anulação.
Aula 5 • Visão Geral do Processo de Recurso
Mapeia o contínuo completo de recursos, desde a revisão interna de primeiro nível até à revisão externa independente. Estabelece a estrutura regulatória que rege cada nível de recurso.
Capítulo 7EsconderEsconder detalhesVer detalhesAnálise de Dados e Reporte da UM
Análise de Dados e Reporte da UM
Aula 1 • Recolha e Integridade de Dados
Aborda fontes de dados, métodos de recolha e controlos de qualidade que garantem um reporte fiável da UM. A recolha precisa de dados é pré-requisito para uma análise válida.
Aula 2 • Reporte para Intervenientes Internos
Ensina como estruturar e apresentar relatórios de UM para a liderança clínica e operacional. Liga os dados de saída a decisões de gestão acionáveis.
Aula 3 • Utilização de Dados para Melhoria do Programa
Aplica resultados analíticos para conceber e avaliar iniciativas de melhoria de processos da UM. Fecha o ciclo entre medição e mudança operacional.
Aula 4 • Benchmarking e Análise Comparativa
Apresenta fontes externas de benchmarking e métodos para comparar o desempenho da UM. Permite a identificação de lacunas de desempenho relativamente aos padrões da indústria.
Aula 5 • Principais Métricas de Desempenho da UM
Identifica as métricas centrais utilizadas para avaliar a eficácia e eficiência do programa de UM. Fornece o vocabulário de medição necessário para todo o trabalho analítico subsequente.
Capítulo 8EsconderEsconder detalhesVer detalhesLiderança Estratégica do Programa de UM
Liderança Estratégica do Programa de UM
Aula 1 • Alinhamento da UM com a Melhoria da Qualidade
Integra os dados e processos da UM com o programa mais amplo de melhoria da qualidade da organização. Posiciona a UM como impulsionadora da qualidade clínica, e não apenas do controlo de custos.
Aula 2 • Impacto Financeiro das Decisões da UM
Quantifica como as determinações da UM afetam a receita, o custo e o risco organizacionais. Permite que os líderes articulem o valor financeiro da UM junto dos intervenientes executivos.
Aula 3 • Supervisão de Fornecedores e UM Delegada
Aborda a supervisão de funções de UM delegadas executadas por fornecedores externos ou planos de saúde. Garante a responsabilização e conformidade em acordos delegados.
Aula 4 • Construção de uma Equipa de UM de Alto Desempenho
Aborda estratégias de recrutamento, formação, gestão de desempenho e retenção para o pessoal da UM. Equipa os líderes para desenvolver e manter uma força de trabalho de UM competente.
Aula 5 • Avaliação e Acreditação do Programa de UM
Aborda métodos para conduzir avaliações internas do programa de UM e preparar-se para auditorias de acreditação. Constrói as competências de supervisão exigidas aos líderes de UM.
Seu certificado válido de conclusão
Este curso é para si:
Enfermeiros de UM: procuram formação estruturada para formalizar as suas competências de tomada de decisão em revisão.
Gestores de caso: expandem o seu âmbito para funções de autorização e funções de UM voltadas para o pagador.
Coordenadores de planos de saúde: necessitam de base regulatória e clínica para determinações de cobertura de saúde.
Assistentes sociais: transitam para funções de gestão de cuidados geridos ou de revisão de utilização em ambiente hospitalar.
Médicos consultores: constroem contexto operacional em torno dos programas de UM que apoiam clinicamente.
Administradores de cuidados de saúde: desenvolvem literacia em UM para supervisionar ou avaliar o desempenho de programas de revisão.
O que os nossos formandos dizem
As suas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já recomendei vocês a outras pessoas...

Eu gosto de como as lições são directas ao ponto e como eu consigo alterar capítulos e saltar conteúdos que não preciso.

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Principais capacitações
Perguntas Frequentes
Quem é a Dedika?
O certificado é válido em Angola?
Os cursos são gratuitos?
Qual é a carga horária do curso?
Como são os cursos?
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Qual é a duração dos cursos?
Qual é o custo ou preço dos cursos?
O que é um curso EAD ou online e como funciona?
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