Curso de Literatura Inglesa

Aula 1 • Ler Ativa e Criticamente

Ensina estratégias de anotação, questionamento e releitura. Os hábitos de leitura ativa sustentam todas as competências analíticas desenvolvidas posteriormente.

Aula 2 • Terminologia Literária Fundamental

Apresenta os termos essenciais usados para descrever e analisar textos. Fornece uma linguagem comum para todo o trabalho subsequente de leitura atenta.

Aula 3 • O que é a Literatura e o que Ela Faz

Define a literatura como categoria e examina as suas funções culturais. Estabelece a mentalidade interpretativa necessária ao longo do curso.

Aula 1 • Estrutura Frásica e Ritmo

Analisa a sintaxe, a extensão das frases e o ritmo da prosa como ferramentas expressivas. Os estudantes aprendem a ouvir e a descrever como a forma molda o significado.

Aula 2 • Ponto de Vista Narrativo

Aborda a narração em primeira, segunda e terceira pessoas e as suas consequências interpretativas. Os estudantes avaliam como a perspetiva controla o acesso do leitor à informação.

Aula 3 • Escrever um Parágrafo de Leitura Atenta

Sintetiza as competências de análise num parágrafo focado e baseado em evidências. Os estudantes praticam o modelo de afirmação-evidência-comentário central nos ensaios literários.

Aula 4 • Estrutura e Forma como Significado

Explora como a organização de um texto — capítulos, estrofes, atos — cria efeitos interpretativos. Os estudantes argumentam que as escolhas formais nunca são neutras.

Aula 1 • Rima, Som e Musicalidade

Examina a rima final, a rima interna e os recursos sonoros como a aliteração e a assonância. Os estudantes articulam como o som reforça ou complica o significado.

Aula 2 • Formas Poéticas Fixas e Abertas

Apresenta os sonetos, as vilanelas, as odes, as elegias e o verso livre como tradições formais distintas. O reconhecimento da forma permite uma interpretação mais rica de qualquer poema.

Aula 3 • Interpretar um Poema do Início ao Fim

Integra a prosódia, o imaginário e a análise do eu lírico numa interpretação completa do poema. Os estudantes produzem uma leitura coerente que avança do verso para o argumento.

Aula 4 • O Eu Lírico e a Persona

Distingue o poeta do eu lírico e examina o monólogo dramático. Os estudantes evitam a falácia biográfica, mas ainda assim usam o contexto de forma intencional.

Aula 1 • Cenário, Construção de Mundo e Atmosfera

Analisa como o tempo, o lugar e o ambiente social moldam o significado narrativo. O cenário é tratado como um elemento ativo, e não como mero pano de fundo.

Aula 2 • Diálogo e Monólogo Interior

Examina como a fala e o pensamento são representados na página e o que revelam. Os estudantes analisam o subtexto, o dialeto e o fluxo de consciência.

Aula 3 • Estrutura da Trama e Arco Narrativo

Examina a exposição, a ação crescente, o clímax e a resolução como categorias analíticas. Os estudantes vão além do resumo da trama para avaliar as escolhas estruturais.

Aula 4 • Analisar o Conto vs. o Romance

Compara a compressão do conto com a amplitude do romance. Os estudantes adaptam a sua abordagem analítica às restrições de cada forma.

Aula 1 • Tragédia, Comédia e Tragicomédia

Define as convenções de género e as suas funções emocionais e sociais. Os estudantes identificam marcas genéricas e analisam como os dramaturgos as subvertem.

Aula 2 • Estrutura Dramática e Convenções

Aborda atos, cenas, exposição e as unidades como ferramentas estruturais. Os estudantes mapeiam a estrutura dramática em peças específicas para análise.

Aula 3 • Ler o Drama como Texto para Representação

Estabelece a natureza dual do drama como texto escrito e evento ao vivo. Os estudantes aprendem a visualizar a encenação ao ler um guião.

Aula 4 • Encenação, Design e Interpretação

Considera como o cenário, o figurino, a iluminação e a escolha de elenco moldam o significado numa produção. Os estudantes comparam interpretações textuais e performativas da mesma cena.

Aula 1 • Literatura Vitoriana e Realista

Aborda a ascensão do romance, o realismo social e a poesia vitoriana. Os estudantes analisam como a industrialização e o império surgem na forma literária.

Aula 2 • Escrita Renascentista e da Idade Moderna

Examina o humanismo, a tradição do soneto e o drama da Idade Moderna. Os estudantes analisam como a cultura da impressão e a mudança religiosa moldaram a produção literária.

Aula 3 • Movimentos Iluminista e Romântico

Contrasta o racionalismo iluminista com a ênfase romântica no sentimento e na natureza. Os estudantes traçam como a agitação política moldou os programas estéticos.

Aula 4 • Literatura Medieval e da Idade Média

Apresenta a epopeia oral, a alegoria e as formas corteses desde os períodos antigo até ao final da Idade Média. Os estudantes relacionam as características formais com a cultura manuscrita e a transmissão oral.

Aula 1 • Crítica Pós-Colonial e Baseada na Raça

Aplica quadros de império, diáspora e identidade racial à análise literária. Os estudantes leem textos das margens, bem como das tradições dominantes.

Aula 2 • Abordagens Marxistas e Historicistas

Lê a literatura como moldada por — e que molda — a classe, a ideologia e as condições materiais. Os estudantes relacionam as características textuais com as estruturas socioeconómicas.

Aula 3 • Formalismo e Nova Crítica

Introduz a leitura atenta como uma prática teórica enraizada no próprio texto. Os estudantes aplicam princípios formalistas antes de incorporar abordagens contextuais.

Aula 4 • Crítica Feminista e de Género

Examina como o género é construído, contestado e performado nos textos literários. Os estudantes analisam a representação, a autoria e a política da leitura.

Aula 1 • Desenvolver uma Tese Literária Forte

Ensina os estudantes a passar da observação para afirmações discutíveis e específicas. Uma tese forte é o fundamento de todos os ensaios analíticos neste curso.

Aula 2 • Integrar Citações e Fontes

Ensina a citação, a paráfrase e a referenciação corretas de fontes primárias e secundárias. Os estudantes evitam a patchwriting e desenvolvem um envolvimento académico genuíno.

Aula 3 • Envolver-se com a Erudição Secundária

Orienta os estudantes na procura, avaliação e resposta a fontes críticas. Os estudantes posicionam o seu próprio argumento em relação à erudição existente.

Aula 4 • Revisão, Estilo e Voz Académica

Foca-se na revisão ao nível da frase, na precisão e no desenvolvimento de uma voz académica. Os estudantes aplicam estratégias de revisão para transformar rascunhos em ensaios polidos.