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Curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa
Mais de 2 milhões de alunos no mundo todo

Curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa

4,7

Este curso oferece a fonoaudiólogos, educadores e especialistas em CAA o conhecimento clínico e as ferramentas práticas para avaliar, implementar e avançar a comunicação aumentativa e alternativa em populações diversas. Desde estruturas fundamentais até dispositivos de alta tecnologia e treinamento de parceiros, cada módulo é construído para aplicação no mundo real. Amplie sua competência e faça uma diferença mensurável para indivíduos com necessidades complexas de comunicação.

Dedika para empresas

O que você vai aprender:

Você construirá uma compreensão abrangente dos sistemas de CAA, desde estratégias não apoiadas e pranchas de baixa tecnologia até dispositivos geradores de fala de alta tecnologia e tecnologia emergente de rastreamento ocular. Você aprenderá a realizar avaliações centradas na pessoa, aplicar a metodologia de correspondência de recursos e redigir relatórios de avaliação que orientam decisões de financiamento e intervenção. O curso aborda estratégias de intervenção baseadas em evidências, hierarquias de dicas e abordagens de ensino naturalísticas para todas as faixas etárias. Você também desenvolverá habilidades em treinamento de parceiros, colaboração interprofissional e prática culturalmente responsiva. Ao final, você estará preparado para liderar serviços de CAA com confiança e precisão clínica.

Como você estuda de forma prática Curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa

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Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos do próprio negócio e adaptados às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 39 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da CAA: Conceitos Essenciais

  • Aula 1 • Populações que Utilizam CAA

    Perfis de grupos diagnósticos comumente atendidos pela CAA, incluindo condições do desenvolvimento e adquiridas. Promove a conscientização sobre as diversas necessidades dos usuários ao longo da vida.

  • Aula 2 • Definindo CAA e Seu Escopo

    Apresenta a definição, o propósito e os limites da CAA como campo de atuação. Fundamenta todo o aprendizado subsequente em terminologia compartilhada e clareza conceitual.

  • Aula 3 • Modelos e Estruturas de Comunicação

    Apresenta modelos teóricos que orientam a prática em CAA, incluindo modelos de participação e sociais. Fornece a lente conceitual utilizada ao longo do curso.

  • Aula 4 • Barreiras e Facilitadores para o Uso da CAA

    Examina barreiras de oportunidade e acesso que limitam a adoção da CAA. Prepara os alunos para identificar e abordar obstáculos reais de implementação.

Capítulo 2Ver detalhes

Tipos e Componentes de Sistemas de CAA

  • Aula 1 • CAA de Baixa e Média Tecnologia

    Examina pranchas de figuras, livros de comunicação e dispositivos simples com saída de voz. Demonstra opções de baixo custo adequadas para muitos usuários.

  • Aula 2 • Sistemas de Símbolos e Representação

    Revisa os principais conjuntos de símbolos e o continuum da representação concreta à abstrata. Orienta a seleção de símbolos com base nas habilidades cognitivas e visuais do usuário.

  • Aula 3 • Seleção e Organização de Vocabulário

    Ensina os conceitos de vocabulário central e periférico e os princípios de design de layout. Informa diretamente como os profissionais populam e organizam os sistemas de CAA.

  • Aula 4 • Sistemas de CAA Não Apoiados

    Aborda sinais manuais, gestos e estratégias de comunicação baseadas no corpo. Estabelece a extremidade sem tecnologia do continuum da CAA.

  • Aula 5 • Dispositivos Geradores de Fala de Alta Tecnologia

    Examina SGDs dedicados e aplicativos de CAA baseados em tablets com vocabulário robusto. Conecta os recursos do dispositivo aos resultados funcionais de comunicação.

Capítulo 3Ver detalhes

Avaliação em CAA: Processo e Ferramentas

  • Aula 1 • Correspondência de Recursos e Testes

    Aplica a metodologia de correspondência de recursos para restringir as opções de sistema e realizar testes. Conecta os dados da avaliação a recomendações de sistemas baseadas em evidências.

  • Aula 2 • Princípios de Avaliação e Papéis da Equipe

    Estabelece uma filosofia de avaliação colaborativa e centrada na pessoa e a composição da equipe. Define a base ética e processual para todas as atividades de avaliação.

  • Aula 3 • Coleta de Informações de Histórico

    Aborda a anamnese, a revisão de prontuários e entrevistas estruturadas com as partes interessadas. Garante que os avaliadores entrem na avaliação direta com conhecimento contextual suficiente.

  • Aula 4 • Avaliação das Habilidades de Comunicação

    Orienta a avaliação da linguagem receptiva, da comunicação expressiva e das habilidades de alfabetização. Fornece a linha de base de habilidades necessária para associar os usuários aos sistemas de CAA apropriados.

  • Aula 5 • Avaliação Motora e de Acesso

    Avalia as habilidades de acesso físico, incluindo controle motor, visão e posicionamento. Determina o método de acesso que permite o uso mais eficiente da CAA.

Capítulo 4Ver detalhes

Métodos de Acesso e Posicionamento

  • Aula 1 • Assento, Posicionamento e Montagem

    Aborda o posicionamento corporal ideal e a montagem do dispositivo para maximizar a eficiência do acesso. Integra princípios de terapia ocupacional ao planejamento de acesso para CAA.

  • Aula 2 • Técnicas de Seleção Direta

    Aborda métodos de seleção direta por dedo, mão e apontador de cabeça e seus pré-requisitos. Estabelece o caminho de acesso mais comum antes de introduzir alternativas.

  • Aula 3 • Tecnologia de Rastreamento Ocular

    Examina hardware e software dedicados de rastreamento ocular para acesso à CAA. Aborda calibração, fatores ambientais e gerenciamento de fadiga.

  • Aula 4 • Teclados de Proteção e Modificações de Display

    Revisa modificações físicas e digitais do display que melhoram a precisão da seleção. Oferece suporte a usuários com tremor, espasticidade ou precisão motora reduzida.

  • Aula 5 • Métodos de Acesso por Varredura

    Ensina padrões de varredura automática, por etapas e direcionada e sua configuração. Prepara os alunos para implementar a varredura para usuários com limitações motoras severas.

Capítulo 5Ver detalhes

Desenvolvimento da Linguagem e CAA

  • Aula 1 • Vocabulário Central no Desenvolvimento da Linguagem

    Demonstra como o vocabulário central apoia o uso inicial e em expansão da linguagem. Orienta os profissionais a priorizar o vocabulário que maximiza o poder comunicativo.

  • Aula 2 • Princípios de Aquisição da Linguagem

    Revisa os estágios típicos do desenvolvimento da linguagem e sua relevância para os usuários de CAA. Ancora o planejamento da intervenção na teoria desenvolvimentista baseada em evidências.

  • Aula 3 • Análise de Amostra de Linguagem para CAA

    Aplica métodos de análise de amostra de linguagem à comunicação mediada por CAA. Permite decisões baseadas em dados sobre expansão de vocabulário e atualizações do sistema.

  • Aula 4 • Estimulação de Linguagem Apoiada

    Ensina a técnica de estimulação de linguagem apoiada para modelar o uso da CAA durante a interação. Fornece a principal estratégia instrucional para input linguístico em contextos de CAA.

  • Aula 5 • Alfabetização e Integração com CAA

    Explora a relação entre alfabetização emergente e o design de sistemas de CAA. Prepara os alunos para apoiar a leitura e a escrita em paralelo ao uso da CAA.

Capítulo 6Ver detalhes

Estratégias e Técnicas de Intervenção em CAA

  • Aula 1 • Hierarquias de Dicas para CAA

    Ensina sistemas de dicas do tipo menos para mais e mais para menos aplicados ao uso da CAA. Garante o desvanecimento sistemático do suporte para construir comunicação independente.

  • Aula 2 • Redação de Objetivos e Monitoramento do Progresso

    Orienta a redação de objetivos mensuráveis de CAA e a seleção de métodos de coleta de dados. Conecta o planejamento da intervenção à responsabilização e à documentação dos resultados.

  • Aula 3 • Comunicação Social e Pragmática

    Aborda tomada de turno, iniciação de tópico, reparo e gerenciamento de conversação por meio da CAA. Expande a intervenção além do vocabulário para a comunicação social funcional.

  • Aula 4 • Treino de Roteiros e Intervenção Baseada em Rotinas

    Usa roteiros para construir oportunidades de comunicação previsíveis. Apoia a generalização ao incorporar a prática da CAA em atividades diárias.

  • Aula 5 • Abordagens de Ensino Naturalístico

    Aborda o ensino em meio natural, o ensino incidental e a instrução inserida em contextos naturais. Prioriza a comunicação em ambientes autênticos em vez de treinos isolados.

Capítulo 7Ver detalhes

Treinamento de Parceiros e Colaboração em Equipe

  • Aula 1 • Prática Centrada na Família

    Aplica princípios centrados na família ao planejamento, definição de metas e generalização da CAA. Garante que a intervenção esteja inserida nas rotinas e prioridades da família.

  • Aula 2 • Papéis do Parceiro de Comunicação

    Define o papel crítico dos parceiros em possibilitar ou limitar o sucesso da CAA. Motiva a necessidade de treinamento sistemático de parceiros como um componente central da intervenção.

  • Aula 3 • Colaboração Interprofissional em Equipe

    Aborda papéis, comunicação e resolução de conflitos em equipes de CAA. Desenvolve habilidades para colaboração eficaz entre disciplinas e contextos.

  • Aula 4 • Projetando Programas de Treinamento de Parceiros

    Aborda princípios de aprendizagem de adultos e o design de programas de treinamento estruturados para parceiros. Prepara os alunos para criar currículos de treinamento eficazes e específicos para cada contexto.

  • Aula 5 • Colaboração Escolar em CAA

    Foca nos processos do PEI, integração em sala de aula e treinamento de educadores para CAA. Prepara os alunos para o contexto mais comum de prestação de serviços em CAA.

Capítulo 8Ver detalhes

Prática Avançada e Resultados em CAA

  • Aula 1 • Desenvolvimento Profissional e Liderança

    Orienta o crescimento profissional contínuo, a mentoria e a liderança no campo da CAA. Posiciona os alunos como contribuintes para a comunidade profissional mais ampla da CAA.

  • Aula 2 • Mensuração de Resultados em CAA

    Revisa ferramentas de resultado padronizadas e funcionais usadas para avaliar a eficácia da CAA. Permite o relato baseado em evidências dos ganhos de comunicação para as partes interessadas.

  • Aula 3 • Prática Baseada em Evidências em CAA

    Ensina como localizar, avaliar e aplicar a pesquisa em CAA às decisões clínicas. Constrói o hábito de integrar evidências com experiência clínica e valores do usuário.

  • Aula 4 • Financiamento e Advocacia para CAA

    Aborda vias de financiamento, requisitos de documentação e estratégias de advocacy para acesso à CAA. Prepara os alunos para navegar pelos sistemas de financiamento em nome dos usuários.

  • Aula 5 • Casos de Necessidades Complexas de Comunicação

    Aplica raciocínio clínico a casos complexos e multifatoriais de CAA por meio da análise de casos. Desenvolve a resolução avançada de problemas para usuários com desafios sobrepostos.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Fonoaudiólogo: buscando profundidade clínica estruturada na prática de CAA.

  • Professor de educação especial: apoiando alunos que dependem de dispositivos de comunicação diariamente.

  • Terapeuta ocupacional: expandindo o escopo para incluir acesso e posicionamento em CAA.

  • Especialista em intervenção precoce: introduzindo estratégias de CAA para crianças muito pequenas.

  • Estudante de pós-graduação em ciências da comunicação: construindo competência em CAA antes de ingressar no campo.

  • Profissional de reabilitação: atendendo adultos com condições adquiridas que afetam a comunicação.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Gosto de como as lições são directas ao assunto e como consigo alterar capítulos e saltar conteúdos que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais capacitações

FAQ

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Brasil?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária do curso?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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