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Corso sui Metazoi
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Corso sui Metazoi

Padroneggi l'intero spettro della vita animale, dai primi fossili del Precambriano all'ecologia comportamentale dei vertebrati moderni. Questo corso offre un'indagine rigorosa e basata sulla ricerca della biologia dei metazoi, che tratta la filogenesi, la fisiologia, lo sviluppo e la conservazione. Che Lei stia intraprendendo un percorso in zoologia, ecologia o biologia evolutiva, questa è la base completa di cui ha bisogno.

Dedika per aziende

Cosa imparerai:

Acquisirà una comprensione approfondita della diversità animale, a partire dalle caratteristiche distintive dei metazoi e dalle loro origini evolutive. Esplorerà la biologia cellulare, i tipi di tessuto e i sistemi di organi nei gruppi di invertebrati e vertebrati. Il corso tratta in dettaglio i metodi filogenetici, la genetica dello sviluppo e le strategie riproduttive. Esaminerà inoltre l'ecologia animale, il comportamento, la parassitologia e la biologia della conservazione. Unità supplementari introducono la genomica, la paleozoologia, il campionamento sul campo e le competenze di comunicazione scientifica utilizzate nella ricerca zoologica professionale.

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Contenuto del corso

8 Capitoli • 38 LezioniDurata tra 4 e 360 ore (decidi tu)

Capitolo 1Vedi dettagli

Introduzione alla vita dei metazoi

  • Lezione 1 • Panoramica della diversità animale

    Esamina l'ampiezza dei phyla animali, dalle spugne ai vertebrati. Fornisce una mappa concettuale che gli studenti utilizzeranno durante l'intero corso.

  • Lezione 2 • Definire i metazoi

    I metazoi sono animali pluricellulari con tessuti specializzati; questa sezione stabilisce la loro identità biologica fondamentale. Gli studenti distinguono i metazoi dai protisti e dai funghi.

  • Lezione 3 • Origini evolutive degli animali

    Traccia le origini precambriane dei metazoi e l'esplosione cambriana. Gli studenti collegano le prove fossili ai lignaggi viventi.

  • Lezione 4 • Piani corporei animali di base

    Introduce simmetria, foglietti embrionali e cavità corporee come principi organizzativi. Questi concetti ricorrono in ogni capitolo successivo.

Capitolo 2Vedi dettagli

Biologia cellulare animale e tessuti

  • Lezione 1 • Tessuti muscolare e nervoso

    Introduce i tessuti contrattili e di segnalazione che definiscono il comportamento animale. Prepara gli studenti ai capitoli sui sistemi di organi e la locomozione.

  • Lezione 2 • Tessuti connettivi e di sostegno

    Tratta il connettivo lasso, il connettivo denso, la cartilagine, l'osso e il sangue come sottotipi di tessuto. Gli studenti associano ciascun tessuto a ruoli strutturali e di trasporto.

  • Lezione 3 • Struttura della cellula animale

    Rivede gli organelli unici o prominenti nelle cellule animali, inclusi centrioli e lisosomi. Collega la struttura cellulare alla funzione pluricellulare.

  • Lezione 4 • Tipi di tessuto epiteliale

    Classifica gli epiteli in base a forma cellulare e stratificazione, collegando ciascun tipo al suo ruolo protettivo o secretorio. Fondamentale per i capitoli sui sistemi di organi.

Capitolo 3Vedi dettagli

Filogenesi e classificazione dei metazoi

  • Lezione 1 • Sistematica molecolare negli animali

    Applica dati di sequenza del DNA e marcatori genomici per risolvere le relazioni animali. Gli studenti valutano come i dati molecolari revisionino la tassonomia classica.

  • Lezione 2 • Lignaggi basali dei metazoi

    Esamina Porifera, Placozoa e Cnidaria come gruppi a divergenza precoce che ancorano l'albero animale. Gli studenti identificano i loro tratti diagnostici.

  • Lezione 3 • Diversità dei protostomi

    Tratta Lophotrochozoa ed Ecdysozoa, i due principali superphyla di protostomi. Gli studenti distinguono la segmentazione spirale dallo sviluppo basato sulla muta.

  • Lezione 4 • Principi di analisi filogenetica

    Spiega cladistica, sinapomorfie e parsimonia come strumenti per ricostruire la storia evolutiva. Gli studenti interpretano accuratamente i cladogrammi.

  • Lezione 5 • Diversità dei deuterostomi

    Esamina Echinodermata, Hemichordata e Chordata come lignaggi di deuterostomi. Gli studenti tracciano l'origine del piano corporeo dei vertebrati.

Capitolo 4Vedi dettagli

Biologia degli invertebrati

  • Lezione 1 • Diversità e funzione dei Mollusca

    Esplora il mantello, la radula e i sistemi circolatori aperti vs. chiusi nelle classi di molluschi. Gli studenti spiegano come il piano corporeo di base si sia diversificato.

  • Lezione 2 • Successo e diversità degli artropodi

    Analizza l'esoscheletro, le appendici articolate e gli occhi composti che determinano la dominanza degli artropodi. Gli studenti confrontano le principali classi di artropodi.

  • Lezione 3 • Porifera e Cnidaria

    Dettaglia l'alimentazione per filtrazione delle spugne e gli nematocisti degli cnidari come prime innovazioni animali. Gli studenti collegano la struttura alla funzione ecologica.

  • Lezione 4 • Echinodermi e phyla minori

    Tratta la simmetria radiale degli echinodermi, i pedicelli ambulacrali e la rigenerazione insieme a phyla minori selezionati. Gli studenti apprezzano l'ampiezza delle soluzioni degli invertebrati.

  • Lezione 5 • Platyhelminthes e Annelida

    Contrappone i vermi piatti acelomati agli anellidi celomati segmentati. Gli studenti analizzano come l'evoluzione del celoma abbia ampliato la complessità funzionale.

Capitolo 5Vedi dettagli

Biologia e diversità dei vertebrati

  • Lezione 1 • Rettili ed evoluzione degli amnioti

    Introduce l'uovo amniotico e gli adattamenti chiave dei rettili per la vita completamente terrestre. Gli studenti distinguono i principali lignaggi di rettili, inclusi gli arcosauri.

  • Lezione 2 • Pesci senza mascelle e cartilaginei

    Esamina agnati e condritti come vertebrati basali con caratteristiche craniate chiave. Gli studenti identificano il significato delle mascelle e degli scheletri cartilaginei.

  • Lezione 3 • Uccelli e mammiferi

    Confronta l'endotermia, le strategie riproduttive e le caratteristiche derivate di uccelli e mammiferi. Gli studenti sintetizzano l'evoluzione dei vertebrati in una narrazione coerente.

  • Lezione 4 • Anfibi e transizione ai tetrapodi

    Analizza la transizione acqua-terra attraverso l'anatomia, la fisiologia e il ciclo vitale degli anfibi. Gli studenti valutano i vincoli imposti dalla dipendenza da ambienti umidi.

  • Lezione 5 • Pesci ossei

    Tratta i pesci con pinne raggiate e con pinne lobate, inclusi la vescica natatoria e la linea laterale. Gli studenti collegano l'anatomia dei sarcopterigi alle origini dei tetrapodi.

Capitolo 6Vedi dettagli

Fisiologia animale e sistemi di organi

  • Lezione 1 • Strategie respiratorie

    Esamina branchie, polmoni, trachee e polmoni a libro come soluzioni per lo scambio gassoso. Gli studenti spiegano come l'area superficiale e la ventilazione soddisfino la richiesta di ossigeno.

  • Lezione 2 • Confronti tra sistemi digestivi

    Traccia la complessità digestiva dalle cavità gastrovascolari ai canali alimentari completi. Gli studenti identificano specializzazioni legate alla dieta.

  • Lezione 3 • Integrazione nervosa ed endocrina

    Esamina reti nervose, gangli e cervelli centralizzati insieme alla segnalazione ormonale. Gli studenti spiegano come l'integrazione permetta un comportamento coordinato.

  • Lezione 4 • Diversità del sistema circolatorio

    Contrappone sistemi circolatori aperti e chiusi, circolazione singola vs. doppia ed evoluzione delle camere cardiache. Gli studenti collegano il tipo di circolazione alla domanda metabolica.

  • Lezione 5 • Escrezione e osmoregolazione

    Confronta protonefridi, metanefridi, tubuli malpighiani e reni come sistemi per i rifiuti azotati. Gli studenti collegano la forma escretrice all'habitat.

Capitolo 7Vedi dettagli

Riproduzione e sviluppo animale

  • Lezione 1 • Organogenesi e strutturazione corporea

    Spiega come i geni Hox e i gradienti di segnalazione stabiliscano l'asse corporeo e gli abbozzi degli organi. Gli studenti collegano l'espressione genica ai risultati morfologici.

  • Lezione 2 • Genetica dello sviluppo ed Evo-Devo

    Introduce la biologia evolutiva dello sviluppo, mostrando come i cambiamenti nella regolazione genica producano diversità morfologica. Gli studenti applicano la logica evo-devo a casi di studio.

  • Lezione 3 • Forme larvali e metamorfosi

    Esamina larve trocofora, nauplius e pluteo come stadi filogeneticamente informativi. Gli studenti interpretano la metamorfosi come una strategia di sviluppo.

  • Lezione 4 • Sviluppo embrionale precoce

    Tratta i modelli di segmentazione, la blastulazione e la gastrulazione come eventi universali dello sviluppo precoce. Gli studenti distinguono la segmentazione radiale, spirale e discoidale.

  • Lezione 5 • Panoramica delle strategie riproduttive

    Contrappone riproduzione asessuata e sessuata, fecondazione interna vs. esterna e oviparità vs. viviparità. Gli studenti collegano la strategia al contesto ecologico.

Capitolo 8Vedi dettagli

Ecologia e comportamento animale

  • Lezione 1 • Comportamento sociale e cooperazione

    Applica la selezione di parentela, l'altruismo reciproco e la teoria dei giochi per spiegare comportamenti cooperativi e competitivi. Gli studenti valutano le prove per ciascun meccanismo.

  • Lezione 2 • Migrazione animale e uso dell'habitat

    Tratta i meccanismi di navigazione, le rotte migratorie e la selezione dell'habitat tra i taxa. Gli studenti valutano come il cambiamento climatico alteri i tempi della migrazione.

  • Lezione 3 • Popolazioni animali e ciclo vitale

    Analizza le curve di sopravvivenza, i tassi riproduttivi e i modelli di crescita della popolazione. Gli studenti prevedono le dinamiche di popolazione dai parametri del ciclo vitale.

  • Lezione 4 • Ecologia alimentare e ruoli trofici

    Classifica gli animali per livello trofico e gruppi alimentari, collegando la dieta al flusso di energia. Gli studenti costruiscono semplici reti alimentari a partire da dati di campo.

  • Lezione 5 • Comunicazione animale ed ecologia sensoriale

    Esamina i canali di comunicazione visiva, acustica, chimica ed elettrica. Gli studenti mettono in relazione il tipo di segnale con l'habitat e la biologia sensoriale del ricevente.

Certificazione

Il tuo certificato valido di completamento

Questo corso è per te:

  • Studentesse e studenti di Biologia che necessitano di una rassegna rigorosa e integrata del regno animale.

  • Tecnici sul campo dell'ecologia: desiderano un contesto tassonomico e fisiologico più solido per il loro lavoro.

  • Studenti di pre-veterinaria: costruzione di conoscenze di anatomia comparata attraverso i gruppi di invertebrati e vertebrati.

  • Docenti di scienze: per aggiornare e approfondire i contenuti zoologici per l'insegnamento in classe.

  • Professionisti della conservazione della fauna selvatica: alla ricerca di strutture basate su prove per la valutazione della popolazione e della biodiversità.

  • Professionisti in transizione dalle scienze della salute: trasferimento delle conoscenze biologiche verso la zoologia o la ricerca ambientale.

Cosa dicono i nostri studenti

Le sue lezioni sono perfette. Ho acquistato il pacchetto annuale e finalmente ho l'opportunità di seguire diversi argomenti di mio interesse senza dover cambiare piattaforma... vi ringrazio per tutto quello che fate, vi ho già raccomandati ad altre persone...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudente di Marketing Digitale
Mi piace come le lezioni vanno dritte al punto e come riesco a cambiare capitoli e saltare contenuti di cui non ho bisogno.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudentessa di Fotografia
Mi piace il contenuto e il modo di presentazione e trascrizione dei video, che accelera il processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudentessa di Nail Design
La piattaforma è veloce, semplice da usare. La diversità dei contenuti e i video complementari aiutano molto nell'apprendimento.
André Felipe
André FelipeStudente di Prompt Engineering

Principali percorsi formativi

FAQ

Chi è Dedika?

Il certificato è valido in Italia?

I corsi sono gratuiti?

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