Curso de Saúde Pública

Aula 1 • Conceitos e Definições Essenciais

Define saúde, doença, níveis de prevenção e pensamento baseado na população. Estas definições formam o vocabulário partilhado utilizado em todo o programa de formação.

Aula 2 • Sistemas de Saúde Pública e Partes Interessadas

Mapeia atores governamentais, não lucrativos e privados nos sistemas de saúde pública. Os formandos identificam papéis e responsabilidades nos níveis organizacionais.

Aula 3 • História e Evolução da Saúde Pública

Traça a saúde pública desde os primeiros movimentos de saneamento até aos sistemas modernos. Fornece contexto histórico que ancora todos os quadros subsequentes ensinados neste curso.

Aula 4 • Ética e Equidade em Saúde Pública

Apresenta princípios éticos que orientam as decisões de saúde pública e quadros de equidade. Os formandos aplicam estes princípios ao avaliar intervenções e políticas.

Aula 1 • Estatísticas Descritivas e Tipos de Dados

Aborda classificação de dados, tendência central e medidas de variabilidade. Os formandos resumem dados de saúde com precisão antes de aplicar métodos inferenciais.

Aula 2 • Probabilidade e Distribuições

Introduz teoria da probabilidade, distribuição normal e conceitos de amostragem. Estes conceitos sustentam todos os testes estatísticos inferenciais utilizados na investigação em saúde pública.

Aula 3 • Análise de Regressão em Saúde Pública

Introduz regressão linear e logística para modelar resultados de saúde. Os formandos interpretam coeficientes de regressão e controlam fatores de confusão estatisticamente.

Aula 4 • Testes Estatísticos Comuns

Aplica testes t, qui-quadrado, ANOVA e correlação a dados de saúde. Os formandos selecionam e interpretam o teste correto para cada tipo de dados e questão de investigação.

Aula 1 • Procedimentos de Investigação de Surtos

Aplica métodos epidemiológicos para detetar, confirmar e controlar surtos de doenças. Os formandos seguem um quadro de investigação faseado utilizado na prática de campo.

Aula 2 • Conceção de Estudos Epidemiológicos

Compara conceções de coorte, caso-controlo, transversais e experimentais. Os formandos selecionam conceções adequadas com base nas questões de investigação e nos recursos disponíveis.

Aula 3 • Viés, Confundimento e Causalidade

Identifica viés de seleção, viés de informação e confundimento nos resultados do estudo. Os formandos aplicam critérios causais para distinguir associação de causalidade.

Aula 4 • Medidas de Associação e Risco

Ensina risco relativo, odds ratio, risco atribuível e intervalos de confiança. Os formandos interpretam estas medidas para avaliar relações exposição-doença.

Aula 1 • Gestão de Risco em Saúde Ambiental

Aplica o quadro de avaliação de risco para desenvolver e priorizar medidas de controlo. Os formandos recomendam intervenções usando a hierarquia de controlos.

Aula 2 • Avaliação de Perigos Ocupacionais

Identifica perigos físicos, químicos, ergonómicos e psicossociais no local de trabalho. Os formandos realizam avaliações básicas de perigos usando ferramentas padrão de saúde ocupacional.

Aula 3 • Fundamentos de Saúde Ambiental

Define saúde ambiental, vias de exposição e relações dose-resposta. Estabelece a base concetual para todo o trabalho de avaliação de perigos neste capítulo.

Aula 4 • Noções Básicas de Toxicologia para a Saúde Pública

Aborda princípios de toxicocinética, bioacumulação e caracterização do risco. Os formandos interpretam dados toxicológicos para estimar riscos para a saúde a nível populacional.

Aula 1 • Envolvimento e Mobilização Comunitária

Ensina abordagens participativas para envolver as comunidades como parceiras na promoção da saúde. Os formandos aplicam princípios de organização comunitária para construir capacidade local.

Aula 2 • Estratégias de Comunicação em Saúde

Aborda enquadramento de mensagens, seleção de canais e segmentação de audiências para campanhas de saúde. Os formandos elaboram mensagens direcionadas que motivam a mudança de comportamento em populações diversas.

Aula 3 • Avaliar a Eficácia da Promoção da Saúde

Introduz métodos de avaliação de processo, impacto e resultado para programas de saúde. Os formandos concebem planos de avaliação que medem a fidelidade do programa e a mudança a nível populacional.

Aula 4 • Teorias do Comportamento de Saúde

Revê o Modelo de Crenças em Saúde, a Teoria Social Cognitiva e o Modelo Transteórico. Os formandos selecionam teorias apropriadas para explicar e prever comportamentos alvo.

Aula 1 • Medidas de Prevenção e Controlo de Infeção

Aplica precauções padrão e baseadas na transmissão em contextos de saúde e comunitários. Os formandos implementam hierarquias de controlo para reduzir infeções nosocomiais e adquiridas na comunidade.

Aula 2 • Programas de Vacinação e Ciência das Vacinas

Revê tipos de vacinas, mecanismos imunológicos e conceção de programas de vacinação. Os formandos avaliam lacunas de cobertura e estratégias para atingir limiares de imunidade de grupo.

Aula 3 • Gestão da Resistência aos Antimicrobianos

Examina os impulsionadores da resistência aos antimicrobianos e os componentes dos programas de gestão de antimicrobianos. Os formandos recomendam estratégias baseadas em evidências para preservar a eficácia dos antimicrobianos.

Aula 4 • Cadeia de Infeção e Transmissão

Explica a tríade agente-hospedeiro-ambiente e os modos de transmissão de doenças. Os formandos identificam pontos de intervenção para quebrar a cadeia de infeção.

Aula 1 • Conceção de Programas e Modelos Lógicos

Estrutura os componentes do programa usando modelos lógicos e quadros de teoria da mudança. Os formandos alinham recursos, atividades, produtos e resultados numa conceção coerente do programa.

Aula 2 • Redação de Candidaturas a Subsídios e Estratégias de Financiamento

Ensina a estrutura de propostas de subvenção e estratégias para identificar fontes de financiamento. Os formandos redigem narrativas de programa convincentes que se alinham com as prioridades dos financiadores.

Aula 3 • Monitorização de Programas e Gestão do Desempenho

Estabelece sistemas de indicadores de desempenho e processos de revisão regular de dados. Os formandos utilizam dados de monitorização para tomar decisões de gestão adaptativas durante a implementação.

Aula 4 • Orçamentação e Alocação de Recursos

Aborda orçamentação por rubricas, análise de custo-efetividade e justificação de recursos. Os formandos constroem orçamentos de programa realistas alinhados com os objetivos declarados e requisitos do financiador.

Aula 1 • Processos Legislativos e Regulatórios

Mapeia como a legislação e regulamentação de saúde são desenvolvidas, promulgadas e aplicadas. Os formandos identificam pontos de entrada estratégicos para a influência da saúde pública nos ciclos políticos.

Aula 2 • Quadros de Análise de Políticas

Aplica quadros estruturados para analisar problemas, opções e compromissos de políticas de saúde. Os formandos produzem resumos de políticas concisos que sintetizam evidências para audiências não técnicas.

Aula 3 • Abordagem «Saúde em Todas as Políticas»

Aplica o quadro «Saúde em Todas as Políticas» para integrar considerações de saúde em todos os setores. Os formandos identificam oportunidades intersetoriais para abordar determinantes sociais através de políticas.

Aula 4 • Estratégias de Defesa Baseadas em Evidências

Desenvolve competências para traduzir evidências de investigação em mensagens de defesa persuasivas. Os formandos constroem coligações e utilizam os media estrategicamente para promover prioridades de saúde pública.