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Corso STEM
Più di 2 milioni di studenti in tutto il mondo

Corso STEM

4,1

Questo corso STEM completo ti fornisce le conoscenze integrate e le competenze pratiche per pensare come uno scienziato, costruire come un ingegnere e risolvere problemi che contano. Dalla modellazione matematica alla progettazione sperimentale e alle tecnologie emergenti, ogni modulo si collega direttamente all'applicazione nel mondo reale. Che tu stia intraprendendo una carriera in ambito STEM o perfezionando le tue competenze tecniche, questo corso offre le basi e gli strumenti avanzati di cui hai bisogno.

Dedika per aziende

Cosa imparerai:

Costruirai solide basi nel ragionamento scientifico, nel pensiero matematico e nella progettazione ingegneristica prima di passare alla sperimentazione applicata, all'analisi dei dati e agli strumenti digitali. Imparerai come progettare ed eseguire progetti STEM completi, comunicare i risultati in modo professionale e applicare fisica, chimica, biologia e scienze della Terra a sfide ingegneristiche reali. Il corso tratta inoltre il pensiero computazionale, le basi della programmazione, il pensiero sistemico e i framework per l'innovazione. Esplorerai i percorsi di carriera in ambito STEM, l'imprenditorialità, l'etica e le tecnologie emergenti, tra cui l'intelligenza artificiale e l'energia pulita. Alla fine, possiederai le competenze e la mentalità per affrontare con sicurezza problemi STEM complessi e aperti.

Come studi in modo pratico Corso STEM

Come metti in pratica Corso STEM

Per te che sei un'azienda e vuoi formare il tuo team

Su Dedika per aziende, il corso include esercizi ed esempi personalizzati sul tuo business e secondo le esigenze della tua azienda.

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Contenuto del corso

8 Capitoli • 40 LezioniDurata tra 4 e 360 ore (decidi tu)

Capitolo 1Vedi dettagli

Fondamenti del pensiero STEM

  • Lezione 1 • Cosa significa STEM oggi

    Definisce le quattro discipline STEM e le loro interdipendenze nella pratica moderna. Stabilisce il vocabolario condiviso utilizzato durante l'intero corso.

  • Lezione 2 • Alfabetizzazione tecnologica e ingegneristica

    Esamina come la tecnologia viene progettata e come i vincoli ingegneristici plasmino le soluzioni. Prepara gli studenti a valutare criticamente i sistemi tecnici.

  • Lezione 3 • Ragionamento scientifico e indagine

    Introduce l'osservazione, la formulazione di ipotesi e le conclusioni basate su prove. Ancora il metodo scientifico come strumento STEM fondamentale.

  • Lezione 4 • Inquadramento integrato di problemi STEM

    Insegna come inquadrare problemi del mondo reale utilizzando simultaneamente tutte e quattro le lenti STEM. Collega i concetti fondamentali al processo di progettazione introdotto successivamente.

  • Lezione 5 • Elementi essenziali del pensiero matematico

    Tratta il ragionamento quantitativo, il riconoscimento di schemi e la logica algebrica di base. Fornisce le basi numeriche richieste da tutti i capitoli successivi.

Capitolo 2Vedi dettagli

Il processo di progettazione ingegneristica

  • Lezione 1 • Prototipazione e costruzione

    Introduce metodi di prototipazione a bassa e alta fedeltà e principi di selezione dei materiali. Collega l'intento progettuale alla realizzazione fisica o digitale.

  • Lezione 2 • Tecniche di ricerca e ideazione

    Tratta metodi di ricerca di base e brainstorming strutturato per generare idee di soluzione diversificate. Alimenta direttamente la selezione del concept.

  • Lezione 3 • Test, iterazione e riflessione

    Stabilisce protocolli di test strutturati e cicli di iterazione basati sui dati. Chiude il ciclo di progettazione con la pratica riflessiva.

  • Lezione 4 • Selezione del concept e pianificazione

    Applica matrici decisionali e analisi di fattibilità per selezionare il concept più valido. Produce un piano di progetto con tappe fondamentali.

  • Lezione 5 • Definire il problema progettuale

    Traduce una sfida vaga in un problema progettuale preciso e delimitato, con criteri misurabili. Applica direttamente le competenze di inquadramento dei problemi del Capitolo 1.

Capitolo 3Vedi dettagli

Matematica di base per le STEM

  • Lezione 1 • L'algebra in contesti applicati

    Sposta la manipolazione algebrica dall'astratto all'applicato, usando equazioni per modellare fenomeni reali. Si basa sul ragionamento algebrico introdotto nel Capitolo 1.

  • Lezione 2 • Geometria e ragionamento spaziale

    Tratta area, volume, angoli e geometria delle coordinate come strumenti per compiti di ingegneria e scienza. Supporta direttamente il lavoro di prototipazione e misurazione.

  • Lezione 3 • Dati, statistica e probabilità

    Introduce la statistica descrittiva, le rappresentazioni grafiche e la probabilità di base per interpretare i risultati sperimentali. Prepara gli studenti all'analisi dei dati nei capitoli successivi.

  • Lezione 4 • Fondamenti di modellazione matematica

    Insegna come costruire, convalidare e comunicare semplici modelli matematici di sistemi reali. Collega la matematica pura alle applicazioni scientifiche e ingegneristiche.

  • Lezione 5 • Rapporti, proporzioni e ridimensionamento

    Sviluppa il ragionamento proporzionale per scalare modelli, miscelare soluzioni e interpretare tassi. Essenziale per calcoli di laboratorio e ingegneristici.

Capitolo 4Vedi dettagli

Indagine e sperimentazione scientifica

  • Lezione 1 • Comunicazione e rendicontazione scientifica

    Insegna come strutturare relazioni di laboratorio, creare figure efficaci e presentare i risultati con chiarezza. Prepara gli studenti a una comunicazione scientifica professionale.

  • Lezione 2 • Etica e integrità nella scienza

    Esamina l'integrità dei dati, la riproducibilità e la rendicontazione responsabile come standard professionali. Ancora la pratica sperimentale alla responsabilità etica.

  • Lezione 3 • Analizzare e interpretare i risultati

    Applica strumenti statistici per identificare tendenze, anomalie e conclusioni dai dati sperimentali. Rafforza le competenze su dati e statistica del Capitolo 3.

  • Lezione 4 • Misurazione e raccolta dati

    Affronta precisione, accuratezza, calibrazione degli strumenti e registrazione sistematica dei dati. Supporta direttamente i contenuti di statistica del Capitolo 3.

  • Lezione 5 • Principi di progettazione sperimentale

    Tratta variabili, controlli e replica come architettura di un esperimento valido. Estende le competenze sulle ipotesi del Capitolo 1 in piani sperimentali completi.

Capitolo 5Vedi dettagli

Sistemi tecnologici e strumenti digitali

  • Lezione 1 • Introduzione alla codifica e all'automazione

    Tratta la logica di programmazione di base, cicli, condizionali e funzioni, utilizzando un ambiente a blocchi o testuale. Applica direttamente il pensiero algoritmico della sezione precedente.

  • Lezione 2 • Gestione dei dati digitali

    Insegna l'organizzazione di fogli di calcolo, la pulizia dei dati e la visualizzazione di base per set di dati STEM. Rafforza le competenze statistiche del Capitolo 3.

  • Lezione 3 • Collaborazione e documentazione digitale

    Tratta il controllo di versione, gli spazi di lavoro condivisi e gli standard di documentazione digitale per progetti STEM di gruppo. Prepara gli studenti al lavoro di progetto collaborativo futuro.

  • Lezione 4 • Fondamenti di pensiero computazionale

    Introduce la scomposizione, l'astrazione, il riconoscimento di schemi e il pensiero algoritmico come strategie universali di risoluzione dei problemi. Prepara gli studenti al lavoro di codifica e modellazione.

  • Lezione 5 • Software di simulazione e modellazione

    Esamina gli strumenti di simulazione utilizzati in scienza e ingegneria per testare le idee prima della costruzione fisica. Si collega al lavoro di prototipazione e modellazione dei capitoli precedenti.

Capitolo 6Vedi dettagli

Scienza applicata nei domini STEM

  • Lezione 1 • Applicazioni di biologia e scienze della vita

    Collega biologia cellulare, ecosistemi e genetica alla biotecnologia e all'ingegneria ambientale. Espande l'applicazione STEM ai domini delle scienze della vita.

  • Lezione 2 • Concetti di chimica per la tecnologia

    Introduce la materia, le reazioni chimiche e le proprietà dei materiali pertinenti alla produzione e alla tecnologia. Supporta le decisioni di selezione dei materiali del processo di progettazione.

  • Lezione 3 • Scienze della Terra e dell'ambiente

    Tratta processi geologici, sistemi climatici e risorse naturali come contesti per un'ingegneria sostenibile. Ancora la pratica STEM alla tutela del pianeta.

  • Lezione 4 • Risoluzione di problemi scientifici interdisciplinari

    Integra concetti di molteplici domini scientifici per affrontare problemi STEM complessi del mondo reale. Sintetizza tutti i contenuti di scienza applicata prima del capitolo sul progetto.

  • Lezione 5 • Principi di scienze fisiche in ingegneria

    Tratta forze, moto, trasferimento di energia e macchine semplici come fisica alla base della progettazione ingegneristica. Si basa direttamente sulle competenze del processo di progettazione del Capitolo 2.

Capitolo 7Vedi dettagli

Progettazione ed esecuzione del progetto STEM

  • Lezione 1 • Esecuzione e monitoraggio del progetto

    Affronta il monitoraggio dei progressi, la risoluzione adattiva dei problemi e il mantenimento della documentazione durante l'esecuzione. Rafforza il pensiero iterativo del capitolo sul processo di progettazione.

  • Lezione 2 • Presentazione e difesa del progetto

    Sviluppa competenze per presentare il lavoro STEM attraverso relazioni scritte, pannelli visivi e difesa orale. Prepara gli studenti alla comunicazione STEM professionale e accademica.

  • Lezione 3 • Definizione dell'ambito e scrittura della proposta di progetto

    Insegna come selezionare una sfida STEM significativa, definirne l'ambito e scrivere una proposta di progetto formale. Sintetizza le competenze di inquadramento dei problemi dei Capitoli 1 e 2.

  • Lezione 4 • Analisi dei dati e sintesi dei risultati

    Applica le competenze di analisi sperimentale e modellazione matematica per interpretare i risultati del progetto. Attinge ai Capitoli 3, 4 e 5 per gli strumenti analitici.

  • Lezione 5 • Pianificazione e gestione del progetto

    Tratta la struttura di scomposizione del lavoro, la schedulazione, l'allocazione delle risorse e la gestione del rischio per progetti STEM. Applica gli strumenti di collaborazione digitale del Capitolo 5.

Capitolo 8Vedi dettagli

Risoluzione avanzata di problemi STEM e innovazione

  • Lezione 1 • Ottimizzazione e analisi dei compromessi

    Insegna l'ottimizzazione multivariabile, l'analisi di sensibilità e il processo decisionale sui compromessi per problemi ingegneristici complessi. Si basa sulla modellazione matematica del Capitolo 3.

  • Lezione 2 • Strutture di innovazione e Design Thinking

    Tratta la progettazione centrata sull'uomo, le strutture creative di risoluzione dei problemi e le pipeline di innovazione. Eleva il processo di progettazione ingegneristica a innovazione strategica.

  • Lezione 3 • Analisi dei guasti e progettazione resiliente

    Esamina l'analisi delle cause profonde, le modalità di guasto e le strategie progettuali che incorporano resilienza nelle soluzioni STEM. Trasforma il fallimento in uno strumento di apprendimento e miglioramento.

  • Lezione 4 • Leadership strategica e visione STEM

    Sviluppa la capacità di stabilire obiettivi STEM a lungo termine, guidare team di innovazione e comunicare una visione tecnica convincente. Prepara gli studenti a ruoli STEM di alto livello.

  • Lezione 5 • Pensiero sistemico nelle STEM

    Introduce cicli di feedback, comportamento emergente e mappatura dei sistemi come strumenti per comprendere sistemi STEM complessi. Si estende oltre l'inquadramento dei problemi di una singola disciplina.

Certificazione

Il tuo certificato valido di completamento

Questo corso è per te:

  • Studenti delle scuole superiori: desiderosi di esplorare insieme tutte e quattro le discipline STEM.

  • Persone in fase di cambiamento di carriera: in transizione verso settori tecnici senza un background formale in ambito STEM.

  • Educatori: interessati ad approfondire la propria conoscenza dei contenuti e la pedagogia STEM.

  • Maker hobbisti: desiderosi di acquisire la teoria strutturata che sta alla base dei loro progetti pratici di costruzione.

  • Tecnici a inizio carriera: pronti a formalizzare competenze intuitive con quadri di riferimento rigorosi.

  • Imprenditori: che sviluppano prodotti basati su discipline STEM e necessitano di strumenti interdisciplinari per la risoluzione dei problemi.

Cosa dicono i nostri studenti

Le sue lezioni sono perfette. Ho acquistato il pacchetto annuale e finalmente ho l'opportunità di seguire diversi argomenti di mio interesse senza dover cambiare piattaforma... vi ringrazio per tutto quello che fate, vi ho già raccomandati ad altre persone...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudente di Marketing Digitale
Mi piace come le lezioni vanno dritte al punto e come riesco a cambiare capitoli e saltare contenuti di cui non ho bisogno.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudentessa di Fotografia
Mi piace il contenuto e il modo di presentazione e trascrizione dei video, che accelera il processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudentessa di Nail Design
La piattaforma è veloce, semplice da usare. La diversità dei contenuti e i video complementari aiutano molto nell'apprendimento.
André Felipe
André FelipeStudente di Prompt Engineering

Principali percorsi formativi

FAQ

Chi è Dedika?

Il certificato è valido in Italia?

I corsi sono gratuiti?

Qual è il carico di lavoro del corso?

Come sono strutturati i corsi?

Come funzionano i corsi?

Qual è la durata dei corsi?

Qual è il costo o il prezzo dei corsi?

Cos’è un corso EAD o online e come funziona?

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