Corso di psico-oncologia

Lezione 1 • Modello Biopsicosociale in Oncologia

Applica il modello biopsicosociale ai contesti oncologici, collegando fattori biologici, psicologici e sociali. Fornisce la lente integrativa utilizzata in tutto il corso.

Lezione 2 • Storia e Ambito della Disciplina

Traccia la psico-oncologia dalle sue origini agli standard attuali di pratica. Fonda i contenuti successivi sull'evoluzione del campo e sulla sua identità interdisciplinare.

Lezione 3 • Principi Etici in Psico-Oncologia

Esamina autonomia, beneficienza, riservatezza e veridicità nei contesti oncologici. Stabilisce le basi etiche necessarie prima di iniziare lo sviluppo delle competenze cliniche.

Lezione 1 • Comunicare Cattive Notizie Efficacemente

Insegna protocolli di comunicazione strutturati per comunicare diagnosi difficili. Applica direttamente i principi etici del Capitolo 1 agli incontri clinici reali.

Lezione 2 • Fattori che Influenzano la Vulnerabilità Psicologica

Identifica le variabili demografiche, cliniche e psicosociali che aumentano il rischio di distress. Consente un triage mirato e un'allocazione delle risorse nei contesti clinici.

Lezione 3 • Risposte Emotive alla Diagnosi

Descrive lo spettro delle reazioni emotive acute, incluse shock, negazione e lutto. Collega queste risposte al modello biopsicosociale introdotto nel Capitolo 1.

Lezione 4 • Screening e Misurazione del Distress

Introduce strumenti validati per misurare il distress psicologico nelle popolazioni oncologiche. Prepara i clinici a implementare lo screening di routine come standard di cura.

Lezione 1 • La Depressione nel Contesto Oncologico

Tratta la prevalenza, le sfide diagnostiche e la valutazione del disturbo depressivo maggiore nei pazienti oncologici. Affronta la sovrapposizione dei sintomi somatici che complica i criteri diagnostici standard.

Lezione 2 • Trauma e PTSD nelle Popolazioni Oncologiche

Applica la teoria del trauma al cancro come fattore stressante traumatico e passa in rassegna la prevalenza del PTSD nei sopravvissuti. Collega i principi della cura informata dal trauma alla valutazione e alla pianificazione del trattamento.

Lezione 3 • Delirium e Compromissione Cognitiva

Affronta il riconoscimento del delirium, la compromissione cognitiva correlata al cancro e i cambiamenti cognitivi indotti dalla chemioterapia. Fornisce ai clinici gli strumenti per collaborare con i team medici nella gestione.

Lezione 4 • Disturbi dell'Adattamento e Stress Acuto

Definisce i criteri del disturbo dell'adattamento e lo distingue dalla depressione maggiore e dal PTSD. Fornisce la diagnosi più frequentemente riscontrata nella pratica psico-oncologica.

Lezione 1 • Formulazione e Pianificazione del Trattamento

Sintetizza i dati della valutazione in una formulazione biopsicosociale e in un piano di trattamento prioritario. Collega le competenze di valutazione ai capitoli successivi sull'intervento.

Lezione 2 • Valutazione Spirituale ed Esistenziale

Integra nella valutazione di routine la raccolta della storia spirituale e l'identificazione delle preoccupazioni esistenziali. Affronta dimensioni della sofferenza non catturate dalla sola diagnosi psichiatrica.

Lezione 3 • Tecniche di Colloquio Clinico Strutturato

Insegna strategie di colloquio basate sull'evidenza e adattate per pazienti con patologie mediche. Sviluppa la competenza fondamentale di raccolta dati necessaria per tutto il successivo lavoro di valutazione.

Lezione 4 • Valutazione del Sistema Sociale e Familiare

Valuta le reti di supporto sociale, il carico del caregiver e il funzionamento familiare come obiettivi clinici. Prepara i clinici ad affrontare i fattori sistemici che influenzano gli esiti del paziente.

Lezione 1 • Terapia Cognitivo-Comportamentale in Oncologia

Adatta le tecniche standard di terapia cognitivo-comportamentale per depressione, ansia e insonnia correlate al cancro. Costruisce la competenza di intervento più ampiamente studiata in psico-oncologia.

Lezione 2 • Terapie Centrate sul Significato ed Esistenziali

Insegna i protocolli di Psicoterapia Centrata sul Significato e Terapia della Dignità sviluppati specificamente per le popolazioni oncologiche. Affronta la sofferenza esistenziale identificata nelle valutazioni del Capitolo 4.

Lezione 3 • Interventi Basati sulla Mindfulness

Tratta i protocolli MBSR e MBCT adattati alle popolazioni oncologiche e la loro base di evidenze. Fornisce ai clinici gli strumenti per erogare o inviare a programmi di riduzione dello stress basata sulla mindfulness.

Lezione 4 • Psicoeducazione e Supporto all'Autogestione

Progetta ed eroga programmi psicoeducativi strutturati che sviluppano l'autoefficacia del paziente. Integra la terapia individuale estendendo le competenze a popolazioni di pazienti più ampie.

Lezione 1 • Antidepressivi in Oncologia

Passa in rassegna le classi di antidepressivi, le evidenze di efficacia e le considerazioni specifiche per il cancro come le interazioni farmacologiche. Consente discussioni informate sulla prescrizione collaborativa con i team oncologici.

Lezione 2 • Integrare la Farmacologia con la Psicoterapia

Esplora i modelli di trattamento combinato e il ruolo del clinico nel monitoraggio degli effetti dei farmaci durante la terapia. Rafforza la cura collaborativa come standard in psico-oncologia.

Lezione 3 • Antipsicotici per la Gestione del Delirium

Affronta la gestione farmacologica del delirium e dell'agitazione in ambito oncologico e palliativo. Si collega alle competenze di valutazione del delirium sviluppate nel Capitolo 3.

Lezione 4 • Ansiolitici e Sedativo-Ipnotici

Tratta l'uso delle benzodiazepine, i rischi e le alternative per l'ansia e l'insonnia nei pazienti oncologici. Affronta le preoccupazioni relative alla dipendenza in una popolazione con bisogni medici complessi.

Lezione 1 • Cura Psicologica Palliativa e di Fine Vita

Fornisce competenze per supportare i pazienti e le famiglie attraverso la malattia avanzata, il morire e il lutto. Integra le competenze esistenziali, farmacologiche e comunicative dei capitoli precedenti.

Lezione 2 • Adulti Anziani con Cancro

Esamina la valutazione geriatrica, i rischi di polifarmacoterapia e le sfide psicosociali uniche per i pazienti oncologici anziani. Adatta le strategie di intervento alle limitazioni cognitive e funzionali.

Lezione 3 • Sopravvissuti al Cancro e Adattamento a Lungo Termine

Si concentra sulle sfide specifiche della sopravvivenza, tra cui la paura di recidiva, gli effetti tardivi e la ricostruzione dell'identità. Estende le competenze cliniche oltre il trattamento attivo nel follow-up a lungo termine.

Lezione 4 • Oncologia Pediatrica e dell'Adolescente

Affronta le considerazioni sullo sviluppo, l'assistenza centrata sulla famiglia e gli interventi appropriati all'età per i giovani pazienti. Richiede l'integrazione di tutte le precedenti competenze di valutazione e intervento.

Lezione 1 • Cura di Sé del Clinico e Prevenzione del Burnout

Affronta la fatica da compassione, il disagio morale e le strategie di cura di sé basate sull'evidenza per i clinici oncologici. Sostiene l'efficacia professionale a lungo termine in una specialità ad alta richiesta.

Lezione 2 • Advocacy, Politiche e Standard Professionali

Fornisce ai clinici gli strumenti per impegnarsi nell'advocacy professionale, sostenere gli standard di pratica e contribuire allo sviluppo delle politiche. Posiziona i diplomati come leader nel far progredire la psico-oncologia come disciplina.

Lezione 3 • Modelli di Cura Integrata e Percorsi di Invio

Esamina la cura collaborativa, la cura a gradini e i modelli di salute mentale integrata in oncologia. Consente ai clinici di progettare e sostenere strutture efficaci di erogazione dei servizi.

Lezione 4 • Funzionare all'Interno del Team Oncologico

Definisce il ruolo, l'ambito di pratica e le responsabilità comunicative dello psico-oncologo all'interno dei team multidisciplinari. Costruisce l'identità professionale e le competenze collaborative necessarie per un impatto a livello di sistema.