Corso di Psicosomatoterapia

Lezione 1 • Vie di comunicazione mente-corpo

Spiega i canali neurologici, endocrini e immunitari che collegano gli stati psicologici ai sintomi somatici. Costruisce le basi biologiche essenziali per i capitoli successivi sull'intervento.

Lezione 2 • Definire i disturbi psicosomatici

Differenzia le condizioni funzionali, somatoformi e psicofisiologiche utilizzando i criteri diagnostici. Una classificazione accurata guida la scelta appropriata del trattamento.

Lezione 3 • Quadri teorici fondamentali

Esamina i modelli biopsicosociale, sistemico e dell'embodiment come lenti esplicative. Gli studenti applicano ciascun quadro per interpretare le presentazioni cliniche.

Lezione 4 • Standard etici e professionali

Tratta il consenso informato, l'ambito di pratica e il dovere di diligenza specifici della psicosomatoterapia. Stabilisce le fondamenta etiche necessarie prima dello sviluppo delle competenze cliniche.

Lezione 1 • Regolazione e disregolazione emotiva

Analizza le basi neurobiologiche della regolazione emotiva e il suo cedimento sotto stress. Collega i modelli di disregolazione a specifici disturbi somatici osservati clinicamente.

Lezione 2 • Il trauma e il corpo

Esamina come l'esperienza traumatica venga codificata a livello somatico e neurologico. Prepara gli studenti a riconoscere il trauma trattenuto nel corpo prima di applicare le tecniche terapeutiche.

Lezione 3 • Meccanismi di risposta allo stress

Dettaglia la fisiologia dello stress acuto e cronico, incluso il carico allostatico. Collega la biologia dello stress ai modelli di sintomi somatici introdotti nel Capitolo 1.

Lezione 4 • Formazione dei sintomi psicosomatici

Spiega conversione, somatizzazione e alessitimia come percorsi dal disagio psicologico ai sintomi fisici. Fornisce la comprensione meccanicistica necessaria per interventi mirati.

Lezione 1 • Competenza culturale nel lavoro somatico

Affronta come il background culturale plasmi l'esperienza corporea, le norme sul contatto e la ricerca di aiuto. Una pratica culturalmente sensibile migliora la qualità dell'alleanza in popolazioni diverse.

Lezione 2 • Co-regolazione e sintonizzazione

Insegna il ruolo del terapeuta nel regolare l'attivazione del cliente attraverso la presenza e la sintonizzazione. Le competenze di co-regolazione supportano direttamente il lavoro somatico informato sul trauma.

Lezione 3 • Creare sicurezza somatica

Tratta le strategie ambientali, relazionali e procedurali per stabilire la sicurezza percepita. La sicurezza somatica è il prerequisito per l'esplorazione corporea e l'elaborazione del trauma.

Lezione 4 • Transfert e controtransfert

Esplora le dimensioni somatiche del transfert e del controtransfert nella diade terapeutica. Gestire queste dinamiche previene la rottura dell'alleanza e il burnout del terapeuta.

Lezione 1 • Formulazione integrativa del caso

Sintetizza i dati biologici, psicologici e sociali in una coerente formulazione psicosomatica. La formulazione guida direttamente la pianificazione individualizzata del trattamento nei capitoli successivi.

Lezione 2 • Tecniche di colloquio psicosomatico

Presenta formati di colloquio strutturati e semi-strutturati che elicitano narrazioni dei sintomi corporei. Un colloquio efficace integra dati verbali e somatici in un quadro unificato.

Lezione 3 • Strumenti psicosomatici standardizzati

Passa in rassegna questionari validati e scale di valutazione per sintomi somatici, dissociazione e immagine corporea. Strumenti standardizzati garantiscono dati di base e di esito affidabili e comparabili.

Lezione 4 • Osservazione e monitoraggio somatico

Allena all'osservazione precisa della postura, del gesto, del respiro e del movimento come dati clinici. L'osservazione somatica alimenta direttamente il processo di formulazione del caso.

Lezione 1 • Approcci terapeutici basati sul contatto

Introduce protocolli di contatto etici e basati sul consenso per il contatto somatico e il lavoro sui confini. Gli interventi di contatto richiedono le basi di sicurezza e alleanza stabilite nel Capitolo 3.

Lezione 2 • Interventi sul movimento e la postura

Applica il movimento terapeutico, l'aggiustamento posturale e l'amplificazione gestuale per rilasciare la tensione trattenuta. Gli interventi sul movimento affrontano i modelli somatici identificati durante la valutazione.

Lezione 3 • Consapevolezza corporea e interocezione

Sviluppa la capacità dei clienti di notare e interpretare accuratamente le sensazioni corporee interne. Un'interocezione potenziata è fondamentale per tutte le tecniche avanzate di elaborazione somatica.

Lezione 4 • Metodi di grounding e stabilizzazione

Insegna tecniche di grounding sensoriale, motorio e cognitivo per ridurre l'iperattivazione. Il grounding è la competenza di stabilizzazione di prima linea applicata prima di un'elaborazione somatica più profonda.

Lezione 1 • Metodi di elaborazione sensomotoria

Applica il movimento mindful, il completamento dell'impulso e l'intervento posturale alla risoluzione del trauma. I metodi sensomotori affrontano le tendenze all'azione motoria congelate dall'esperienza traumatica.

Lezione 2 • Tecniche di Somatic Experiencing

Insegna il monitoraggio titolato della sensazione corporea, la pendolazione e lo scarico per risolvere il trauma. Si basa direttamente sulle competenze di consapevolezza corporea sviluppate nel Capitolo 5.

Lezione 3 • Lavorare somaticamente con la dissociazione

Fornisce strategie per riconoscere e lavorare con gli stati dissociativi durante la terapia basata sul corpo. Una gestione sicura della dissociazione previene la destabilizzazione della seduta e il danno al cliente.

Lezione 4 • Integrazione e cura post-elaborazione

Tratta la chiusura della seduta, le pratiche di integrazione e il supporto tra le sedute dopo l'elaborazione del trauma. Un'integrazione adeguata consolida i guadagni terapeutici e riduce le reazioni avverse.

Lezione 1 • Condizioni dermatologiche e immunitarie

Esamina i contributi psicosomatici alle presentazioni dermatologiche e autoimmuni. La riduzione dello stress e l'elaborazione emotiva sono le principali leve terapeutiche.

Lezione 2 • Disturbi psicosomatici gastrointestinali

Tratta la disfunzione dell'asse intestino-cervello, la sindrome dell'intestino irritabile e le condizioni digestive correlate allo stress. Combina rilassamento, interocezione e ristrutturazione cognitiva per la terapia focalizzata sull'intestino.

Lezione 3 • Dolore cronico e terapia somatica

Applica l'educazione alle neuroscienze del dolore e le tecniche somatiche alla gestione del dolore cronico. Integra i dati di valutazione del Capitolo 4 con gli interventi dei Capitoli 5 e 6.

Lezione 4 • Disturbi del sonno e della fatica

Affronta l'insonnia, la fatica cronica e il burnout attraverso interventi somatici e comportamentali. Combina igiene del sonno, regolazione del sistema nervoso e strategie di gestione dell'energia.

Lezione 1 • Definizione degli obiettivi e pianificazione del trattamento

Traduce le formulazioni del caso in obiettivi terapeutici SMART e piani di trattamento suddivisi in fasi. Una pianificazione strutturata garantisce una progressione coerente e centrata sul cliente attraverso la terapia.

Lezione 2 • Metodi di monitoraggio dei progressi

Introduce strumenti di monitoraggio seduta per seduta per gli esiti somatici, emotivi e funzionali. Un monitoraggio continuo consente aggiustamenti tempestivi del piano di trattamento.

Lezione 3 • Conclusione e prevenzione delle ricadute

Tratta la conclusione pianificata, la pianificazione della prevenzione delle ricadute e il supporto all'autogestione a lungo termine. Conclusioni efficaci consolidano i risultati e riducono il rischio di recidiva dei sintomi.

Lezione 4 • Adattare gli interventi in base ai dati

Insegna il processo decisionale clinico per modificare le tecniche quando i progressi si bloccano o peggiorano. L'adattamento basato sui dati distingue i professionisti competenti da quelli principianti.