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Corso di Psicoterapia
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Corso di Psicoterapia

Il Corso per Terapeuti in Psicologia Le offre una formazione completa e clinicamente fondata nella valutazione, nella diagnosi e nel trattamento basato sull'evidenza attraverso l'intero spettro delle manifestazioni di salute mentale. Dalla teoria di base alle competenze avanzate di supervisione, ogni unità è progettata per costruire una competenza nel mondo reale. Sia che stia entrando nel campo o che stia formalizzando le Sue conoscenze esistenti, questo corso La prepara a esercitare con sicurezza e chiarezza etica.

Dedika per aziende

Cosa imparerai:

Padroneggerà i quadri teorici fondamentali che guidano la terapia moderna, inclusi gli approcci cognitivo-comportamentale, psicodinamico e umanistico. Imparerà a valutare e diagnosticare un'ampia gamma di condizioni di salute mentale utilizzando colloqui clinici strutturati e strumenti validati. Il corso tratta le competenze essenziali nella concettualizzazione del caso, nella pianificazione del trattamento e nella selezione di interventi basati sull'evidenza e adattati al singolo cliente. Svilupperà inoltre competenze in aree specialistiche come la cura informata dal trauma, la terapia di coppia e familiare, il colloquio motivazionale e la pratica della teleterapia. Inoltre, costruirà le abitudini professionali e le strategie di auto-cura necessarie per sostenere una carriera lunga ed efficace come terapeuta.

Come studi in modo pratico Corso di Psicoterapia

Come metti in pratica Corso di Psicoterapia

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Contenuto del corso

8 Capitoli • 40 LezioniDurata tra 4 e 360 ore (decidi tu)

Capitolo 1Vedi dettagli

Fondamenti di Psicologia e Terapia

  • Lezione 1 • Basi Biologiche del Comportamento

    Esamina la neuroanatomia, i sistemi neurotrasmettitoriali e la risposta allo stress in relazione alla salute mentale. Collega i meccanismi biologici ai sintomi psicologici e agli obiettivi del trattamento.

  • Lezione 2 • Sviluppo Umano nell’Arco della Vita

    Tratta le fasi dello sviluppo dall’infanzia fino all’età adulta avanzata utilizzando le principali teorie dello sviluppo. Fonda la valutazione clinica su traiettorie di sviluppo normative e atipiche.

  • Lezione 3 • Quadri Teorici Fondamentali

    Introduce i modelli psicodinamico, comportamentale, cognitivo, umanistico e sistemico. Consente ai terapeuti di selezionare e giustificare orientamenti teorici per clienti diversi.

  • Lezione 4 • Storia del Pensiero Psicologico

    Traccia la psicologia dalla filosofia alla scienza moderna, trattando figure chiave e cambi di paradigma. Fornisce il contesto per comprendere perché esistono gli attuali modelli terapeutici.

  • Lezione 5 • Etica e Standard Professionali

    Definisce i principi etici fondamentali – autonomia, beneficenza, non maleficenza e giustizia – e gli standard di condotta professionale. Prepara i terapeuti a gestire i dilemmi etici fin dal primo contatto con il cliente.

Capitolo 2Vedi dettagli

Psicopatologia e Valutazione Clinica

  • Lezione 1 • Disturbi Principali dell’Umore e d’Ansia

    Tratta i criteri diagnostici, la prevalenza e la presentazione clinica dei disturbi dello spettro depressivo, bipolare e d’ansia. Sviluppa il riconoscimento di pattern per le presentazioni più comunemente incontrate.

  • Lezione 2 • Testing Psicologico e Misurazione

    Introduce strumenti di valutazione standardizzati, principi psicometrici e interpretazione dei risultati dei test. Fornisce ai terapeuti la capacità di selezionare misure appropriate e integrare i dati nella concettualizzazione del caso.

  • Lezione 3 • Trauma, Psicosi e Disturbi di Personalità

    Esamina il disturbo da stress post-traumatico, le condizioni dissociative, i disturbi psicotici e i cluster dei disturbi di personalità. Sviluppa il riconoscimento clinico delle presentazioni complesse e in comorbilità.

  • Lezione 4 • Sistemi di Classificazione in Salute Mentale

    Confronta i principali sistemi di classificazione diagnostica, la loro struttura e l’utilità clinica. Stabilisce un linguaggio diagnostico condiviso essenziale per la concettualizzazione del caso e la comunicazione.

  • Lezione 5 • Colloquio Clinico ed Esame dello Stato Mentale

    Insegna formati di colloquio strutturati e semi-strutturati insieme alle componenti dell’esame dello stato mentale. Collega direttamente le competenze di valutazione alla formulazione diagnostica e alla pianificazione del trattamento.

Capitolo 3Vedi dettagli

Relazione Terapeutica e Competenze Fondamentali

  • Lezione 1 • Ascolto Attivo e Risposta Empatica

    Allena l’ascolto riflessivo, l’empatia accurata e la sintonizzazione non verbale come abilità comunicative fondamentali. Queste abilità costituiscono la base relazionale su cui vengono erogati tutti gli interventi.

  • Lezione 2 • Transfert e Controtransfert

    Spiega le reazioni di transfert e le risposte di controtransfert come dati clinici piuttosto che come ostacoli. Insegna ai terapeuti a utilizzare le dinamiche relazionali per approfondire la comprensione e guidare l’intervento.

  • Lezione 3 • Gestire la Cornice Terapeutica

    Affronta la struttura della seduta, i confini temporali, gli accordi sugli onorari e la gestione delle interruzioni in terapia. Una cornice coerente fornisce la sicurezza e la prevedibilità che supportano il lavoro terapeutico.

  • Lezione 4 • Tecniche di Domanda e di Esplorazione

    Tratta le domande aperte e chiuse, il dialogo socratico e l’esplorazione narrativa per approfondire l’autocomprensione del cliente. Collega la strategia di domanda all’obiettivo terapeutico di ogni seduta.

  • Lezione 5 • L’Alleanza Terapeutica

    Definisce l’alleanza di lavoro – obiettivi, compiti e legame – e la sua relazione predittiva con gli esiti. Stabilisce la costruzione dell’alleanza come priorità clinica primaria in tutte le modalità.

Capitolo 4Vedi dettagli

Concettualizzazione del Caso e Pianificazione del Trattamento

  • Lezione 1 • Gestire la Resistenza al Trattamento

    Affronta la non risposta, il rischio di abbandono e le impasse terapeutiche attraverso la revisione della formulazione e la riparazione dell’alleanza. Fornisce ai terapeuti gli strumenti per sostenere il progresso quando gli approcci standard si bloccano.

  • Lezione 2 • Formulazione Biopsicosociale

    Integra fattori biologici, psicologici e sociali in un quadro esplicativo unificato. Una formulazione completa guida la selezione dell'intervento e comunica il ragionamento clinico.

  • Lezione 3 • Selezionare Interventi Basati sull’Evidenza

    Guida l'abbinamento dei trattamenti empiricamente supportati a diagnosi e profili di cliente specifici. Sviluppa il giudizio clinico per adattare i protocolli alle presentazioni individuali.

  • Lezione 4 • Definizione degli Obiettivi e Misure di Esito

    Insegna la costruzione di obiettivi SMART, la negoziazione collaborativa degli obiettivi e la selezione di misure di esito validate. Allinea le aspettative del cliente con traguardi terapeutici realistici e tracciabili.

  • Lezione 5 • Conclusione e Trasferimento della Cura

    Tratta la conclusione pianificata e non pianificata, i protocolli di trasferimento e la gestione delle reazioni del cliente alla fine. Garantisce una chiusura etica e clinicamente solida della relazione terapeutica.

Capitolo 5Vedi dettagli

Tecniche di Terapia Cognitivo-Comportamentale

  • Lezione 1 • Concettualizzazione del Caso in CBT

    Insegna il modello cognitivo e come mappare i problemi del cliente su una formulazione CBT. Una solida concettualizzazione guida la selezione dell'intervento e mantiene il focus del trattamento.

  • Lezione 2 • Metodi di Ristrutturazione Cognitiva

    Tratta il registro dei pensieri, il dialogo socratico e gli esperimenti comportamentali per modificare le cognizioni disadattive. Collega le tecniche di cambiamento cognitivo alla riduzione dei sintomi e agli esiti comportamentali.

  • Lezione 3 • Approcci CBT di Terza Onda

    Introduce l'Acceptance and Commitment Therapy, le competenze della terapia dialettico-comportamentale e la terapia cognitiva basata sulla mindfulness. Espande il toolkit CBT per presentazioni complesse e resistenti al trattamento.

  • Lezione 4 • Attivazione Comportamentale ed Esposizione

    Introduce la pianificazione delle attività, l'assegnazione graduale dei compiti e le gerarchie di esposizione sistematica. Le tecniche comportamentali mirano direttamente all'evitamento e al basso coinvolgimento che mantengono i disturbi.

  • Lezione 5 • Pianificazione della Prevenzione delle Ricadute in CBT

    Guida i terapeuti nel consolidare i risultati raggiunti, nell'identificare i segnali precoci di allarme e nel costruire piani di mantenimento. Assicura che i clienti lascino la terapia con competenze durevoli di autogestione.

Capitolo 6Vedi dettagli

Approcci Psicodinamici e Umanistici

  • Lezione 1 • Tecniche Esistenziali e Gestaltiche

    Introduce i temi esistenziali – significato, libertà, isolamento e mortalità – e gli esperimenti gestaltici di contatto e consapevolezza. Espande il toolkit umanistico per il lavoro sul momento presente e focalizzato sul significato.

  • Lezione 2 • Principi della Terapia Centrata sulla Persona

    Applica le condizioni fondamentali di Rogers – considerazione positiva incondizionata, congruenza ed empatia – come strumenti terapeutici attivi. Dimostra come la presenza non direttiva faciliti il cambiamento guidato dal cliente.

  • Lezione 3 • Teoria Psicodinamica nella Pratica

    Traduce i concetti psicodinamici – meccanismi di difesa, relazioni oggettuali e inconscio – in interventi clinici. Fonda il lavoro interpretativo su materiale osservabile in seduta.

  • Lezione 4 • Integrare il Lavoro sulla Profondità e Umanistico

    Insegna come fondere l'insight psicodinamico con la presenza umanistica all'interno di un piano di trattamento coerente. Prepara i terapeuti a passare fluidamente tra le modalità in base ai bisogni del cliente.

  • Lezione 5 • Tecniche di Interpretazione e Insight

    Tratta la chiarificazione, il confronto e l'interpretazione come sequenza graduale di interventi sulla profondità. Insegna il tempismo e il dosaggio delle interpretazioni per massimizzare l'impatto terapeutico.

Capitolo 7Vedi dettagli

Popolazioni e Presentazioni Specializzate

  • Lezione 1 • Cura Informata dal Trauma

    Applica i principi della cura informata dal trauma – sicurezza, affidabilità, scelta, collaborazione ed empowerment – in tutte le interazioni cliniche. Previene la ritraumatizzazione e crea le condizioni per l'elaborazione del trauma.

  • Lezione 2 • Terapia di Coppia e Familiare

    Introduce la valutazione sistemica, l'addestramento alle abilità comunicative e gli interventi strutturali per il disagio relazionale. Sviluppa la competenza nella gestione di alleanze multiple all'interno dello stesso trattamento.

  • Lezione 3 • Terapia Culturalmente Responsiva

    Sviluppa l’umiltà culturale, la consapevolezza dell’intersezionalità e le competenze di intervento culturalmente adattato. Assicura l’efficacia terapeutica tra identità razziali, etniche, di genere e socioeconomiche diverse.

  • Lezione 4 • Teoria e Pratica della Terapia di Gruppo

    Tratta le fasi di sviluppo del gruppo, i fattori terapeutici e le abilità di facilitazione del leader. Prepara i terapeuti a sfruttare l’apprendimento interpersonale e l’universalità come meccanismi di cambiamento.

  • Lezione 5 • Terapia dell’Infanzia e dell’Adolescenza

    Tratta gli adattamenti evolutivi, i principi della terapia del gioco e il coinvolgimento della famiglia nel trattamento di clienti più giovani. Affronta le complessità del consenso, dell’assenso e della riservatezza uniche per i minori.

Capitolo 8Vedi dettagli

Pratica Clinica Avanzata e Supervisione

  • Lezione 1 • Pratica Basata sull’Evidenza e Alfabetizzazione alla Ricerca

    Sviluppa le competenze per valutare criticamente la ricerca, applicare i risultati alla pratica e contribuire all’evidenza basata sulla pratica. Collega l’apprendimento continuo al miglioramento degli esiti del cliente.

  • Lezione 2 • Pratica Riflessiva e Autoconsapevolezza

    Insegna modelli di riflessione strutturata, la logica della terapia personale e l’automonitoraggio continuo come abitudini professionali. La pratica riflessiva sostiene l’efficacia clinica e previene il burnout.

  • Lezione 3 • Gestione del Rischio e Intervento in Crisi

    Tratta la stratificazione del rischio suicidario, la pianificazione della sicurezza, la de-escalation della crisi e gli obblighi di avviso. Fornisce ai terapeuti gli strumenti per rispondere in modo deciso e documentare appropriatamente in situazioni ad alto rischio.

  • Lezione 4 • Identità Professionale e Sviluppo della Carriera

    Guida i terapeuti nell’articolare la propria identità professionale, orientarsi nei percorsi di abilitazione e pianificare la formazione continua. Stabilisce le basi per una carriera sostenibile e in evoluzione.

  • Lezione 5 • Modelli di Supervisione Clinica

    Confronta i modelli di supervisione evolutiva, basata sulle competenze e relazionale e la loro applicazione. Prepara i terapeuti a utilizzare la supervisione in modo produttivo e, alla fine, a fornirla ad altri.

Certificazione

Il tuo certificato valido di completamento

Questo corso è per te:

  • Persone in cerca di un cambio di carriera: alla ricerca di un punto di ingresso strutturato nel campo della salute mentale.

  • Assistenti sociali: che desiderano ampliare il proprio ambito d'intervento verso la pratica terapeutica diretta.

  • Life coach: coloro che desiderano fondare il proprio lavoro sulla teoria clinica e sull'etica.

  • Educatori: l'obiettivo è sostenere meglio gli studenti che affrontano difficoltà di salute mentale.

  • Operatori sanitari: sviluppare competenze psicologiche a complemento dei loro ruoli clinici esistenti.

  • Laureati in psicologia: pronti a collegare le conoscenze accademiche con l'applicazione clinica pratica.

Cosa dicono i nostri studenti

Le sue lezioni sono perfette. Ho acquistato il pacchetto annuale e finalmente ho l'opportunità di seguire diversi argomenti di mio interesse senza dover cambiare piattaforma... vi ringrazio per tutto quello che fate, vi ho già raccomandati ad altre persone...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudente di Marketing Digitale
Mi piace come le lezioni vanno dritte al punto e come riesco a cambiare capitoli e saltare contenuti di cui non ho bisogno.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudentessa di Fotografia
Mi piace il contenuto e il modo di presentazione e trascrizione dei video, che accelera il processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudentessa di Nail Design
La piattaforma è veloce, semplice da usare. La diversità dei contenuti e i video complementari aiutano molto nell'apprendimento.
André Felipe
André FelipeStudente di Prompt Engineering

Principali percorsi formativi

FAQ

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