Corso di psicotraumatologia

Lezione 1 • Definire il Trauma e la Sua Portata

Chiarisce cosa costituisce un trauma psicologico nei contesti individuali e collettivi. Ancora tutto il ragionamento clinico successivo a definizioni precise e basate sull’evidenza.

Lezione 2 • Sviluppo Storico del Campo

Traccia la scienza del trauma dalle prime osservazioni sullo shock da granata alle moderne neuroscienze. Contestualizza le attuali categorie diagnostiche all’interno della loro evoluzione storica.

Lezione 3 • Epidemiologia e Prevalenza

Esamina i tassi globali di esposizione al trauma e i disturbi correlati al trauma nelle diverse popolazioni. Fonda la pratica clinica su aspettative realistiche riguardo a prevalenza e rischio.

Lezione 4 • Fondamenti Etici nel Lavoro con il Trauma

Introduce gli obblighi etici fondamentali specifici della pratica informata dal trauma. Stabilisce gli standard professionali che governano tutte le decisioni cliniche durante il corso.

Lezione 1 • Il Sistema di Risposta allo Stress

Tratta l’asse HPA, il sistema nervoso autonomo e i loro ruoli nello stress acuto. Fornisce la base biologica per comprendere la disregolazione nei sopravvissuti al trauma.

Lezione 2 • Strutture Cerebrali Coinvolte nel Trauma

Esamina i cambiamenti nell’amigdala, nell’ippocampo e nella corteccia prefrontale a seguito dell’esposizione al trauma. Collega le alterazioni strutturali a sintomi come l’ipervigilanza e la frammentazione della memoria.

Lezione 3 • Basi Neurobiologiche della Resilienza

Identifica i fattori neurobiologici che proteggono dalla patologia correlata al trauma. Collega le neuroscienze focalizzate sul deficit con approcci clinici basati sui punti di forza.

Lezione 4 • Neurobiologia dello Sviluppo e Trauma Precoce

Affronta come il trauma durante i periodi sensibili dello sviluppo modella l’architettura cerebrale. Prepara i clinici a riconoscere le conseguenze neurobiologiche a lungo termine delle avversità infantili.

Lezione 1 • Disturbo da Stress Acuto e Disturbi dell’Adattamento

Tratta le risposte al trauma limitate nel tempo e i loro confini diagnostici. Aiuta i clinici a determinare quando è giustificato un intervento precoce rispetto all’attesa vigile.

Lezione 2 • PTSD Complesso e Trauma dello Sviluppo

Introduce il PTSD complesso come costrutto distinto derivante da traumi interpersonali prolungati. Fornisce ai clinici gli strumenti per identificare la disregolazione dell’affetto, il disturbo dell’identità e le difficoltà relazionali.

Lezione 3 • PTSD: Criteri e Presentazioni

Dettaglia i quattro cluster sintomatologici del PTSD e le loro manifestazioni cliniche. Stabilisce il punto di riferimento diagnostico principale per tutto il successivo lavoro di valutazione.

Lezione 4 • Comorbilità e Diagnosi Differenziale

Affronta la frequente co-occorrenza dei disturbi da trauma con depressione, ansia e uso di sostanze. Sviluppa la precisione diagnostica per evitare errori di attribuzione e di trattamento.

Lezione 1 • Principi della Valutazione Informata dal Trauma

Stabilisce sicurezza, trasparenza e collaborazione come prerequisiti per una valutazione valida del trauma. Previene il danno iatrogeno integrando i principi etici nella progettazione della valutazione.

Lezione 2 • Raccolta dell’Anamnesi del Trauma

Insegna metodi sistematici per ottenere la storia del trauma senza causare disagio. Costruisce l’insieme di dati fondamentali necessari per una formulazione accurata del caso.

Lezione 3 • Valutazione del Rischio nelle Popolazioni con Trauma

Tratta il rischio di suicidio, autolesionismo e pericolo per gli altri specifico dei sopravvissuti al trauma. Integra la valutazione del rischio nella pratica clinica quotidiana senza interrompere l’alleanza terapeutica.

Lezione 4 • Formulazione del Caso Informata dal Trauma

Sintetizza i dati di valutazione in una formulazione coerente che collega la storia del trauma ai sintomi attuali. Guida la pianificazione del trattamento individualizzato e comunica il ragionamento clinico in modo chiaro.

Lezione 1 • Tecniche di Grounding e Contenimento

Insegna strategie di grounding sensoriali, cognitive e somatiche per gestire il disagio acuto. Fornisce ai clienti strumenti immediati per interrompere la dissociazione e l’iperattivazione.

Lezione 2 • Psicoeducazione per i Sopravvissuti al Trauma

Tratta i contenuti e i metodi di erogazione della psicoeducazione basata sull’evidenza per i clienti con trauma. Riduce la vergogna e aumenta l’impegno nel trattamento normalizzando le risposte al trauma.

Lezione 3 • Costruire Risorse Interne ed Esterne

Rafforza i punti di forza interni e le reti di supporto esterne dei clienti prima dell’elaborazione del trauma. Garantisce risorse psicologiche sufficienti per sostenere le esigenze del lavoro di Fase 2.

Lezione 4 • Sviluppo delle Abilità di Regolazione dell’Affetto

Sviluppa la capacità dei clienti di identificare, tollerare e modulare gli stati emotivi. Affronta direttamente la disregolazione dell’affetto centrale nelle presentazioni di trauma complesso.

Lezione 1 • Fondamenti della Terapia EMDR

Introduce il protocollo EMDR a otto fasi e il modello di elaborazione adattiva delle informazioni. Fornisce ai clinici le conoscenze di base per iniziare la pratica EMDR supervisionata.

Lezione 2 • Selezionare e Adattare le Terapie del Trauma

Sviluppa quadri decisionali per abbinare la terapia al profilo e al contesto del cliente. Affronta controindicazioni, adattamenti e sequenziamento tra diverse modalità.

Lezione 3 • Terapia dell’Esposizione Narrativa

Presenta la NET come approccio breve e culturalmente adattabile per i sopravvissuti a traumi multipli. Particolarmente pertinente per contesti clinici con rifugiati, popolazioni colpite da conflitti e risorse limitate.

Lezione 4 • Terapia di Elaborazione Cognitiva

Tratta le basi teoriche della CPT, la struttura della seduta e le tecniche di identificazione dei punti di blocco. Prepara i clinici a guidare i clienti attraverso la ristrutturazione cognitiva delle credenze correlate al trauma.

Lezione 1 • Trauma negli Anziani

Affronta i fattori di rischio unici, le presentazioni e le barriere all’assistenza nei sopravvissuti al trauma più anziani. Adatta i protocolli standard per considerazioni cognitive, sensoriali e generazionali.

Lezione 2 • Primi Soccorritori e Personale Militare

Affronta il trauma occupazionale, il danno morale e le barriere alla ricerca di aiuto nelle professioni ad alto rischio. Adatta il trattamento del trauma alla cultura organizzativa e alle esigenze operative.

Lezione 3 • Popolazioni Rifugiate e Colpite da Conflitti

Esamina il trauma complesso nei contesti di sfollamento, inclusi tortura e lutto culturale. Costruisce competenze cliniche culturalmente responsive e attente alle risorse.

Lezione 4 • Trauma nell’Infanzia e nell’Adolescenza

Tratta le considerazioni sullo sviluppo nella valutazione e nel trattamento del trauma nei giovani clienti. Integra il coinvolgimento del caregiver e interventi adattati allo sviluppo durante tutto il percorso.

Lezione 1 • Casi Complessi e Resistenza al Trattamento

Sviluppa abilità avanzate di problem-solving per i casi che non rispondono ai protocolli standard. Integra consultazione, cura a gradini e approcci aggiuntivi per presentazioni complesse.

Lezione 2 • Integrare la Ricerca nella Pratica Clinica

Sviluppa abilità nella valutazione critica della ricerca sul trauma e nella traduzione dei risultati nella pratica. Posiziona i clinici come professionisti informati dall’evidenza che aggiornano continuamente le proprie competenze.

Lezione 3 • Trauma Vicario e Fatica da Compassione

Definisce il trauma vicario, lo stress traumatico secondario e la fatica da compassione con precisione clinica. Consente ai clinici di riconoscere i segnali precoci di allarme in se stessi e nei colleghi.

Lezione 4 • Pratica Organizzativa Informata dal Trauma

Estende i principi informati dal trauma dalla terapia individuale ai sistemi e alla cultura organizzativa. Prepara i clinici a sostenere il cambiamento sistemico all’interno dei propri luoghi di lavoro.