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I nostri corsi includono un riassunto alla fine di ogni capitolo, dal quale puoi scaricare un PDF e stamparlo.

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Corso Modello Denver per l'autismo

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Corso Modello Denver per l'autismo

Per tutti i livelli

Corso Modello Denver per l'autismo

Il Corso di Intervento sull'Autismo Modello Denver offre ai professionisti dell'intervento precoce una base completa e basata sull'evidenza nell'Early Start Denver Model. Acquisirà le competenze cliniche necessarie per valutare i bambini piccoli con ASD, scrivere obiettivi individualizzati e condurre sedute ESDM ad alta fedeltà. Questo corso è pensato per i professionisti pronti a fare una differenza misurabile.

Dedika per aziende

Cosa imparerai:

In questo corso, padroneggerà i fondamenti teorici dell'ESDM e imparerà ad applicare le sue tecniche di insegnamento principali all'interno di routine naturalistiche basate sul gioco. Svilupperà competenze nella conduzione di valutazioni dello sviluppo, nella scrittura di obiettivi di apprendimento misurabili e nella costruzione di piani di programma individualizzati di dodici settimane. Il programma affronta l'intervento sulla comunicazione, lo sviluppo delle abilità sociali e di gioco, il coaching dei caregiver e il supporto per i comportamenti problematici. Imparerà inoltre a monitorare i dati, mantenere la fedeltà e collaborare efficacemente con équipe transdisciplinari. Alla fine, sarà in grado di erogare ESDM con sicurezza in una varietà di contesti clinici ed educativi.

Come studi in modo pratico Corso Modello Denver per l'autismo

Come metti in pratica Corso Modello Denver per l'autismo

Per te che sei un'azienda e vuoi formare il tuo team

Su Dedika per aziende, il corso include esercizi ed esempi personalizzati sul tuo business e secondo le esigenze della tua azienda.

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Contenuto del corso

8 Capitoli • 40 LezioniDurata tra 4 e 360 ore (decidi tu)

Capitolo 1Vedi dettagli

Fondamenti del Modello Denver

Lezione 1 • Basi del Disturbo dello Spettro Autistico
Ripassa i criteri diagnostici del DSA, la prevalenza e i segni precoci rilevanti per la pratica ESDM. Fornisce ai professionisti una base sulla popolazione che serviranno.
Lezione 2 • Storia e Origini dell'ESDM
Traccia lo sviluppo dell'ESDM dal Modello Denver attraverso la ricerca di Sally Rogers e Geraldine Dawson. Fornisce il contesto per comprendere perché il modello è strutturato in questo modo.
Lezione 3 • Confronto dell'ESDM con Altri Approcci
Contrappone l'ESDM a LOVAAS/DTT, PECS e DIR/Floortime su dimensioni chiave. Aiuta i professionisti ad articolare il valore unico dell'ESDM alle famiglie e ai team.
Lezione 4 • Quadri Teorici Fondamentali
Esamina le teorie dello sviluppo, comportamentali e basate sulla relazione che sono alla base dell'ESDM. Collega ogni teoria a specifiche strategie di intervento utilizzate in tutto il modello.
Lezione 5 • Considerazioni Etiche e Culturali
Affronta l'etica professionale, le prospettive della neurodiversità e la pratica culturalmente responsiva nell'ESDM. Stabilisce gli standard professionali attesi durante l'intero corso.

Capitolo 2Vedi dettagli

Sviluppo Infantile e Meccanismi di Apprendimento

Lezione 1 • Sviluppo dell'Imitazione e del Gioco
Copre la progressione evolutiva delle abilità di imitazione e gioco centrali nel curriculum ESDM. I professionisti imparano a identificare il livello attuale del bambino e gli obiettivi successivi.
Lezione 2 • Sviluppo Cognitivo e Adattivo
Rivede le tappe cognitive incluse la permanenza dell'oggetto, la risoluzione dei problemi e l'autonomia adattiva. Collega lo sviluppo cognitivo alla selezione del dominio del curriculum ESDM.
Lezione 3 • Principi dell'Apprendimento Comportamentale
Spiega rinforzo, prompting, shaping ed estinzione come applicati nei contesti naturalistici ESDM. Collega la scienza dell'ABA allo stile di erogazione basato sulla relazione dell'ESDM.
Lezione 4 • Motivazione e Coinvolgimento nell'Apprendimento
Analizza come la motivazione intrinseca, l'affetto e le preferenze sensoriali guidano l'apprendimento nei bambini piccoli con DSA. I professionisti applicano questo alla selezione delle attività e al ritmo.
Lezione 5 • Sviluppo Socio-Comunicativo
Mappa le tappe tipiche nell'attenzione congiunta, nei gesti e nel linguaggio precoce dalla nascita ai tre anni. Fornisce la scala evolutiva utilizzata per sequenziare gli obiettivi di apprendimento ESDM.

Capitolo 3Vedi dettagli

Curriculum e Valutazione Psicologica ESDM

Lezione 1 • Pianificazione del Programma Individualizzato
Copre come organizzare gli obiettivi in un piano di programma individualizzato di dodici settimane. I professionisti bilanciano la copertura dei domini e integrano gli obiettivi nelle routine quotidiane.
Lezione 2 • Monitoraggio dei Progressi e Rivalutazione
Stabilisce metodi di raccolta dati e programmi di rivalutazione per monitorare il raggiungimento degli obiettivi. I professionisti usano i dati per modificare i programmi e comunicare i progressi alle famiglie.
Lezione 3 • Scrivere gli Obiettivi di Apprendimento ESDM
Guida i professionisti nel tradurre i risultati della checklist in obiettivi di apprendimento misurabili e funzionali. Gli obiettivi seguono il formato ESDM con componenti di comportamento, condizione e criterio.
Lezione 4 • Panoramica della Checklist del Curriculum ESDM
Introduce i quattro livelli della Checklist del Curriculum ESDM e i suoi dodici domini di sviluppo. I professionisti comprendono come la checklist si mappa sulle sequenze di sviluppo tipico.
Lezione 5 • Condurre la Valutazione Psicologica ESDM
Insegna procedure di osservazione strutturata e valutazione basata sul gioco per completare la checklist. I professionisti imparano a elicitare comportamenti in modo affidabile attraverso i domini.

Capitolo 4Vedi dettagli

Tecniche di Insegnamento ESDM Fondamentali

Lezione 1 • Strategie di Insegnamento Antecedente
Copre l'organizzazione ambientale, l'impostazione dell'attività e le tentazioni comunicative per creare opportunità di apprendimento. I professionisti progettano contesti che elicitano naturalmente i comportamenti target.
Lezione 2 • Erogazione del Rinforzo nell'ESDM
Spiega come identificare, erogare e variare i rinforzatori all'interno di contesti di gioco naturalistico. I professionisti imparano a usare il rinforzo sociale e basato sull'attività rispetto alle ricompense tangibili.
Lezione 3 • Modellaggio e Concatenamento di Abilità Complesse
Applica modellaggio e analisi del compito per costruire comportamenti comunicativi e adattivi complessi. I professionisti selezionano strategie di concatenamento appropriate per diversi tipi di abilità.
Lezione 4 • Prompt e Attenuazione del Prompt
Insegna la gerarchia di prompt ESDM dall'aiuto fisico totale alla risposta indipendente. I professionisti praticano l'attenuazione sistematica per costruire l'indipendenza del bambino in modo efficiente.
Lezione 5 • Routine di Attività Congiunta
Definisce le routine di attività congiunta come contesto di insegnamento primario nell'ESDM e la loro struttura in quattro parti. I professionisti imparano a costruire, variare ed estendere le routine per integrare molteplici obiettivi.

Capitolo 5Vedi dettagli

Intervento sulla Comunicazione e il Linguaggio

Lezione 1 • Comunicazione Aumentativa e Alternativa
Introduce opzioni di CAA appropriate per discenti ESDM minimamente verbali. I professionisti integrano gli strumenti di CAA senza ridurre le opportunità di linguaggio naturale.
Lezione 2 • Far Progredire la Complessità del Linguaggio
Mira alla morfosintassi, alla narrazione e alle abilità conversazionali per discenti ESDM più avanzati. I professionisti usano l'attenuazione del copione e l'interazione tra pari per generalizzare il linguaggio complesso.
Lezione 3 • Obiettivi di Comunicazione Prelinguistica
Si concentra sull'attenzione congiunta, il gesto e la comunicazione intenzionale per discenti preverbali. I professionisti integrano gli obiettivi prelinguistici in ogni routine di attività congiunta.
Lezione 4 • Intervento sulla Comprensione del Linguaggio
Affronta gli obiettivi di linguaggio ricettivo inclusi il seguire istruzioni e la comprensione del vocabolario. I professionisti integrano gli obiettivi di comprensione nelle routine e nelle transizioni quotidiane.
Lezione 5 • Strategie Precoci per il Linguaggio Verbale
Copre le tecniche per elicitare le prime parole, le combinazioni di parole e le richieste funzionali. I professionisti usano modellamento, espansione e riformulazione all'interno di contesti basati sul gioco.

Capitolo 6Vedi dettagli

Sviluppo delle Abilità Sociali e di Gioco

Lezione 1 • Strategie di Intervento sull'Imitazione
Copre approcci strutturati e naturalistici all'insegnamento dell'imitazione motoria, con oggetti e vocale. Le abilità di imitazione sono collegate ai loro effetti a valle sul linguaggio e l'apprendimento sociale.
Lezione 2 • Gioco Funzionale e Simbolico
Guida i professionisti nel far progredire il gioco dal livello sensomotorio a quello funzionale e simbolico. Gli obiettivi di gioco sono integrati nelle routine di attività congiunta per mantenere il coinvolgimento.
Lezione 3 • Riconoscimento e Regolazione delle Emozioni
Mira all'identificazione, all'etichettatura e all'autoregolazione di base delle emozioni all'interno delle routine ESDM. I professionisti integrano gli obiettivi focalizzati sulle emozioni in situazioni sociali che si presentano naturalmente.
Lezione 4 • Interazione tra Pari e Abilità di Gruppo
Affronta le strategie per facilitare l'interazione tra pari in contesti di piccolo gruppo e inclusivi. I professionisti imparano a strutturare il gioco tra pari e ad attenuare sistematicamente il supporto dell'adulto.
Lezione 5 • Costruire il Coinvolgimento Sociale
Insegna strategie per aumentare l'orientamento sociale, la condivisione dell'affetto e il coinvolgimento diadico del bambino. I professionisti imparano a posizionarsi come partner sociali preferiti.

Capitolo 7Vedi dettagli

Partnership con la Famiglia e Coaching del Caregiver

Lezione 1 • Supportare Strutture Familiari Diverse
Affronta gli adattamenti del coaching per famiglie monoparentali, nonni caregiver e nuclei multilingue. I professionisti applicano strategie culturalmente responsive per massimizzare il coinvolgimento familiare.
Lezione 2 • Comunicare i Progressi alle Famiglie
Copre la condivisione di dati a misura di famiglia, gli incontri di revisione degli obiettivi e il celebrare i progressi del bambino. I professionisti imparano a presentare dati complessi in modo accessibile e a mantenere la motivazione familiare.
Lezione 3 • Il Ciclo di Coaching ESDM
Insegna il ciclo strutturato osservare-praticare-feedback utilizzato nelle sedute ESDM con i genitori. I professionisti imparano a sequenziare i passi del coaching per massimizzare l'acquisizione di abilità del caregiver.
Lezione 4 • Integrare l'ESDM nelle Routine Quotidiane
Guida le famiglie nell'identificare e utilizzare le routine di cura quotidiane come opportunità di intervento. I professionisti aiutano i caregiver a integrare molteplici obiettivi in pasti, bagni e gioco.
Lezione 5 • Principi del Coaching del Caregiver
Stabilisce la logica del coaching del caregiver e la sua base di evidenza all'interno dell'ESDM. I professionisti comprendono come il coaching differisca dall'addestramento e perché produca risultati migliori.

Capitolo 8Vedi dettagli

Fedeltà, Supervisione e Pratica Avanzata

Lezione 1 • Pratiche di Supervisione Riflessiva
Copre i modelli di supervisione riflessiva che supportano lo sviluppo delle competenze e il benessere del professionista. I professionisti imparano a cercare, ricevere e utilizzare il feedback della supervisione in modo produttivo.
Lezione 2 • Strumento di Valutazione della Fedeltà ESDM
Introduce lo Strumento di Valutazione della Fedeltà ESDM, i suoi tredici item e le procedure di punteggio. I professionisti usano lo strumento per valutare le proprie sedute e identificare obiettivi di miglioramento.
Lezione 3 • Problem-Solving per Casi Complessi
Applica il problem-solving sistematico a casi con progressi lenti, comportamento problematico o profili complessi. I professionisti usano dati e consultazione di team per adattare i piani di intervento.
Lezione 4 • Collaborazione Transdisciplinare del Team
Affronta l'implementazione dell'ESDM attraverso i membri del team di logopedia, terapia occupazionale ed educazione. I professionisti coordinano ruoli e condividono strategie per garantire un'erogazione coerente.
Lezione 5 • Adattare l'ESDM ai Contesti di Gruppo
Adatta i principi ESDM per i contesti di erogazione in classe e in piccolo gruppo. I professionisti progettano routine di gruppo che integrano obiettivi individualizzati per più bambini simultaneamente.

Certificazione

Il tuo certificato valido di completamento

Questo corso è per te:

Specialisti dell'intervento precoce: alla ricerca di un quadro unificato e basato sul gioco per bambini piccoli con ASD.
Logopedisti: che desiderano metodi strutturati per mirare alla comunicazione in contesti naturalistici.
Insegnanti di sostegno: pronti a portare una programmazione individualizzata e guidata dai dati nelle loro classi.
Analisti del comportamento: che desiderano integrare approcci basati sulla relazione insieme alla loro formazione ABA.
Terapisti occupazionali: che mirano ad allineare obiettivi sensoriali e di sviluppo all'interno di un modello coeso.
Studenti di laurea magistrale in ambito clinico: che stanno costruendo competenze fondamentali nell'intervento basato sull'evidenza per l'autismo.

Cosa dicono i nostri studenti

Le sue lezioni sono perfette. Ho acquistato il pacchetto annuale e finalmente ho l'opportunità di seguire diversi argomenti di mio interesse senza dover cambiare piattaforma... vi ringrazio per tutto quello che fate, vi ho già raccomandati ad altre persone...