Curso de Dependência Química

Aula 1 • Perspectivas Históricas e Culturais

Traça a evolução da definição de dependência, de falha moral a condição médica. Contextualiza os modelos atuais de tratamento dentro de estruturas históricas e transculturais.

Aula 2 • Sistemas de Classificação e Ferramentas Diagnósticas

Aborda os principais sistemas de classificação diagnóstica e instrumentos de triagem padronizados. Permite a identificação e categorização precisas das apresentações de dependência.

Aula 3 • Definindo Dependência e Dependência

Esclarece as distinções entre uso, uso indevido, abuso, dependência e adicção. Fornece o vocabulário conceitual essencial para todo o conteúdo clínico e teórico subsequente.

Aula 1 • Dependências Comportamentais e o Cérebro

Compara perfis neurobiológicos do jogo, jogos eletrônicos e outras dependências comportamentais com os transtornos por uso de substâncias. Valida a dependência comportamental como um fenômeno neurobiológico.

Aula 2 • Neuroadaptação e Tolerância

Examina como a exposição repetida causa regulação negativa de receptores e mudanças homeostáticas. Explica a base neurológica da tolerância e do aumento do uso.

Aula 3 • Mecanismos de Abstinência e Fissura

Detalha a base neuroquímica das síndromes de abstinência e da fissura induzida por estímulos. Liga esses mecanismos à vulnerabilidade de recaída e aos alvos do tratamento.

Aula 4 • Circuito de Recompensa Cerebral

Descreve o sistema dopaminérgico mesolímbico e seu papel no reforço. Conecta a função da via de recompensa ao comportamento compulsivo de busca por drogas.

Aula 1 • Alucinógenos, Inalantes e Uso Polissubstância

Revisa alucinógenos serotoninérgicos, toxicidade de inalantes e a complexidade das apresentações de uso polissubstância. Prepara os alunos para cenários clínicos diversos e sobrepostos.

Aula 2 • Estimulantes e Canabinoides

Compara mecanismos estimulantes dopaminérgicos com a farmacologia dos receptores canabinoides. Aborda perfis distintos de dependência e apresentações clínicas de cada classe.

Aula 3 • Farmacocinética e Farmacodinâmica

Aborda princípios de absorção, distribuição, metabolismo e excreção relevantes para substâncias aditivas. Estabelece a base farmacológica para entender os efeitos das drogas.

Aula 4 • Opioides e Vias da Dor

Detalha a agonização do receptor mu, o uso analgésico e o ciclo de dependência de opioides. Conecta a farmacologia ao reconhecimento de overdose e estratégias de reversão.

Aula 1 • Avaliação de Risco e Gravidade

Aplica ferramentas para avaliar risco de overdose, gravidade da abstinência e necessidades de nível de cuidado. Conecta os resultados de gravidade aos critérios de colocação e ao planejamento de segurança.

Aula 2 • Instrumentos de Triagem Validados

Revisa ferramentas psicometricamente validadas para álcool, drogas e dependências comportamentais. Treina os alunos para selecionar e administrar instrumentos apropriados ao contexto clínico.

Aula 3 • Entrevista Clínica Abrangente

Estrutura uma anamnese biopsicossocial completa cobrindo histórico de substâncias, consequências e pontos fortes. Desenvolve habilidades de construção de rapport e questionamento alinhado à entrevista motivacional.

Aula 4 • Formulação Clínica e Conceitualização de Caso

Sintetiza os dados de avaliação em uma formulação biopsicossocial que orienta o planejamento do tratamento. Conecta os resultados da avaliação à seleção de intervenção individualizada.

Aula 1 • Modelos de Doze Passos e Ajuda Mútua

Examina a estrutura, filosofia e base de evidências dos programas de doze passos e de ajuda mútua alternativa. Prepara os alunos para facilitar encaminhamentos e integrar o suporte de pares no cuidado.

Aula 2 • Gerenciamento de Contingência e Terapias Comportamentais

Explica intervenções baseadas em reforço, incluindo manejo de contingência e reforço comunitário. Demonstra como os princípios comportamentais impulsionam a abstinência e o comportamento pró-social.

Aula 3 • Medicamentos para o Tratamento da Dependência

Revisa as classes de medicamentos reconhecidos pelo FDA para transtornos por uso de álcool, opioides e tabaco. Equipa não prescritores para apoiar o tratamento assistido por medicação e lidar com as preocupações dos clientes.

Aula 4 • Entrevista Motivacional

Ensina o espírito, princípios e habilidades centrais da entrevista motivacional para a resolução da ambivalência. Diretamente aplicável ao engajamento e retenção em todos os settings de tratamento.

Aula 1 • Transtornos Psicóticos e de Personalidade

Aborda os desafios únicos de tratar a dependência juntamente com transtornos do espectro da esquizofrenia e de personalidade. Foca em estratégias de engajamento e abordagens de tratamento modificadas.

Aula 2 • Planejamento de Tratamento Integrado

Sintetiza a avaliação do diagnóstico dual em um plano de tratamento unificado que aborda ambas as condições. Desenvolve habilidades para coordenar serviços psiquiátricos, médicos e de dependência.

Aula 3 • Transtornos de Humor e Ansiedade

Aborda a adaptação da avaliação e do tratamento para depressão, transtorno bipolar e ansiedade co-ocorrendo com dependência. Aborda a complexidade diagnóstica quando as substâncias mascaram ou imitam sintomas.

Aula 4 • Trauma e TEPT na Dependência

Examina a relação bidirecional entre trauma, TEPT e uso de substâncias. Apresenta adaptações de tratamento informadas sobre trauma e focadas no trauma.

Aula 1 • Identificando e Gerenciando Gatilhos

Treina clientes a mapear gatilhos internos e externos usando análise funcional. Constrói um kit de ferramentas personalizado de gestão de gatilhos baseado em estratégias comportamentais e cognitivas.

Aula 2 • Teoria da Prevenção de Recaída

Apresenta o modelo de prevenção de recaída cognitivo-comportamental de Marlatt e seu suporte empírico. Enquadra a recaída como um processo com sinais de alerta identificáveis, em vez de um evento súbito.

Aula 3 • Capital de Recuperação e Redes de Apoio

Apresenta a teoria do capital de recuperação, abrangendo recursos pessoais, sociais e comunitários. Orienta os alunos a avaliar e construir o capital de recuperação do cliente de forma sistemática.

Aula 4 • Gestão da Recuperação de Longo Prazo

Aplica um modelo de cuidado crônico à dependência, enfatizando o monitoramento contínuo e o cuidado escalonado. Prepara os alunos para apoiar a recuperação sustentada além dos episódios de tratamento agudo.

Aula 1 • Adolescentes e Jovens Adultos

Aborda fatores desenvolvimentais, adaptações de triagem e intervenções adequadas à idade para jovens. Aborda considerações sobre consentimento, sigilo profissional e envolvimento familiar.

Aula 2 • Responsividade Cultural no Cuidado com a Dependência

Desenvolve humildade cultural e adapta práticas baseadas em evidências a diversos contextos culturais. Aborda disparidades no acesso, engajamento e resultados do tratamento.

Aula 3 • Idosos e Dependência

Examina a dependência de início tardio, riscos de polifarmácia e desafios de triagem específicos para a idade. Adapta as abordagens de tratamento às mudanças cognitivas, físicas e sociais do envelhecimento.

Aula 4 • Gestantes e Puérperas

Aborda os efeitos fetais da exposição a substâncias, a síndrome de abstinência neonatal e o tratamento durante a gravidez. Enfatiza a redução de danos e estratégias de engajamento não punitivas.