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Os cursos são compostos pelos melhores conteúdos do mundo sobre o tema: vídeos, áudios, artigos e livros. Todo esse conteúdo vem com resumos, podcasts (para livros e artigos) e transcrições (para vídeos e áudios). Você escolhe como prefere consumir o conteúdo. Cada material tem perguntas específicas para reforçar o conhecimento. Além disso, o curso é formado pelos capítulos que você escolher, permitindo estudar apenas o que importa. Ao final de cada capítulo, há um projeto prático relacionado à sua profissão para praticar o que aprendeu.

Os nossos cursos incluem um resumo ao final de cada capítulo, do qual você pode baixar um PDF e imprimir.

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Curso de Biopsicologia

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Curso de Biopsicologia

Name: Curso de Biopsicologia
Price: 222 USD

A biopsicologia preenche a lacuna entre a ciência do cérebro e o comportamento humano, oferecendo a você uma estrutura rigorosa e baseada em evidências para entender por que pensamos, sentimos e agimos. Este curso abrange desde a sinalização neural e a neuroanatomia até sistemas de memória, sono e transtornos psiquiátricos. Seja você um profissional em busca de uma carreira em neurociência, psicologia ou pesquisa clínica, esta é a base necessária.

Dedika para empresas

O que você vai aprender:

Você construirá uma compreensão abrangente de como o sistema nervoso é estruturado e como ele gera o comportamento. Você aprenderá como os neurônios se comunicam, como os sistemas sensorial e motor processam informações e como a memória e o aprendizado são codificados no nível sináptico. O curso aborda as bases biológicas da consciência, emoção, estresse e motivação. Você também estudará os principais transtornos neurológicos e psiquiátricos por meio de uma perspectiva baseada em circuitos. Ao final, você será capaz de aplicar princípios biopsicológicos para avaliar pesquisas, interpretar achados clínicos e conectar a ciência do cérebro a resultados psicológicos do mundo real.

Como você estuda de forma prática Curso de Biopsicologia

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Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos do próprio negócio e adaptados às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 39 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da Biopsicologia

Aula 1 • Definição da Biopsicologia e seu Escopo
A biopsicologia está posicionada dentro da neurociência e da psicologia. Os alunos identificam seu foco único nos mecanismos biológicos subjacentes ao comportamento.
Aula 2 • Genética e Comportamento
A expressão gênica, a herdabilidade e a interação gene-ambiente são examinadas. Os alunos aplicam esses conceitos para compreender as diferenças comportamentais individuais.
Aula 3 • Métodos de Pesquisa em Biopsicologia
Os métodos experimentais e correlacionais centrais usados para estudar as ligações entre cérebro e comportamento são introduzidos. Os alunos avaliam os pontos fortes e os limites de cada abordagem.
Aula 4 • Perspectivas Evolucionistas sobre o Comportamento
A seleção natural e a adaptação são aplicadas a traços comportamentais. Os alunos conectam as pressões evolutivas aos padrões neurais e comportamentais modernos.

Capítulo 2Ver detalhes

Neuroanatomia e Organização Cerebral

Aula 1 • Organização Cortical e Plasticidade
Mapas corticais, especialização hemisférica e plasticidade dependente da experiência são examinados. Os alunos preveem como danos ou aprendizado remodelam a organização cortical.
Aula 2 • Células do Sistema Nervoso
Os neurônios e as células gliais são descritos em termos de estrutura e função. Os alunos vinculam a anatomia celular à transmissão de sinais e aos papéis de suporte.
Aula 3 • Neuroimagem do Cérebro Vivo
Métodos de imagem estrutural e funcional revelam a organização cerebral em sujeitos vivos. Os alunos interpretam dados de neuroimagem no contexto da anatomia.
Aula 4 • Divisões do Sistema Nervoso Central
O cérebro e a medula espinhal são organizados em divisões funcionais. Os alunos mapeiam as principais regiões para funções sensoriais, motoras e integrativas.
Aula 5 • Sistemas Nervosos Periférico e Autônomo
As divisões somática e autônoma são distinguidas por seus alvos e mecanismos de controle. Os alunos traçam as vias do SNC até os órgãos periféricos.

Capítulo 3Ver detalhes

Sinalização Neural e Neurotransmissão

Aula 1 • Integração Pós-sináptica e Plasticidade
A somação, a potenciação de longo prazo e a depressão de longo prazo governam como as sinapses se fortalecem ou enfraquecem. Os alunos conectam a plasticidade sináptica ao aprendizado e à memória.
Aula 2 • Potencial de Repouso e Dinâmica Iônica
O potencial de membrana é estabelecido por meio de gradientes iônicos e permeabilidade seletiva. Os alunos calculam como o movimento iônico cria e mantém o estado de repouso.
Aula 3 • Geração e Propagação do Potencial de Ação
Limiar, despolarização, repolarização e períodos refratários definem o potencial de ação. Os alunos traçam a propagação do sinal ao longo de axônios mielinizados e não mielinizados.
Aula 4 • Mecanismos de Transmissão Sináptica
As sinapses químicas convertem sinais elétricos em liberação de neurotransmissores e respostas pós-sinápticas. Os alunos traçam cada etapa, desde a fusão da vesícula até a ativação do receptor.
Aula 5 • Principais Sistemas de Neurotransmissores
Os sistemas de glutamato, GABA, dopamina, serotonina, acetilcolina e norepinefrina são mapeados para o comportamento. Os alunos vinculam cada sistema a funções psicológicas específicas.

Capítulo 4Ver detalhes

Sistemas Sensoriais e Motores

Aula 1 • Córtex Motor e Movimento Voluntário
O córtex motor primário, as áreas pré-motoras e o trato corticospinal controlam o movimento voluntário. Os alunos preveem déficits decorrentes de lesões em diferentes níveis.
Aula 2 • Contribuições dos Gânglios da Base e do Cerebelo
Os gânglios da base selecionam ações e o cerebelo ajusta o tempo e a coordenação. Os alunos distinguem as consequências comportamentais da disfunção em cada sistema.
Aula 3 • Sistemas Auditivo e Somatossensorial
A codificação de frequência na cóclea e o processamento do tato no córtex somatossensorial são comparados. Os alunos identificam princípios de processamento paralelo entre as modalidades.
Aula 4 • Processamento do Sistema Visual
A retina, o núcleo geniculado lateral e o córtex visual formam um fluxo de processamento hierárquico. Os alunos traçam as vias dorsal e ventral para seus papéis funcionais.
Aula 5 • Princípios de Codificação Sensorial
Transdução, tipos de receptores e esquemas de codificação convertem estímulos físicos em sinais neurais. Os alunos aplicam modelos de codificação de linha rotulada e codificação populacional.

Capítulo 5Ver detalhes

Estados de Consciência e Sono

Aula 1 • Arquitetura do Sono e Estágios
Os estágios NREM e REM são caracterizados por assinaturas EEG distintas e mudanças fisiológicas. Os alunos interpretam dados de polissonografia para identificar estágios do sono.
Aula 2 • Transtornos do Sono e Suas Bases Neurais
Insônia, narcolepsia, apneia do sono e parassonias estão ligadas a disfunções neurais específicas. Os alunos aplicam o conhecimento neurobiológico para compreender as justificativas dos tratamentos.
Aula 3 • Correlatos Neurais da Consciência
A teoria do espaço global de trabalho e os correlatos neurais da experiência consciente são introduzidos. Os alunos avaliam as evidências que ligam regiões cerebrais específicas à consciência.
Aula 4 • Regulação do Sono e Homeostase
O modelo de dois processos integra o impulso circadiano e a pressão homeostática do sono. Os alunos aplicam o modelo para prever o tempo de sono e a recuperação após a privação.
Aula 5 • Ritmos Circadianos e Relógios Biológicos
O núcleo supraquiasmático coordena o tempo circadiano por meio da entrada de luz e da saída hormonal. Os alunos preveem como as interrupções afetam o sono, o humor e o metabolismo.

Capítulo 6Ver detalhes

Motivação, Emoção e Estresse

Aula 1 • Controle Hipotálamo da Homeostase
Os núcleos hipotalâmicos regulam a alimentação, a bebida e a temperatura por meio de feedback hormonal e neural. Os alunos traçam os sinais de saciedade e fome da periferia ao cérebro.
Aula 2 • Base Neural do Medo e da Ansiedade
A amígdala orquestra a aquisição, a expressão e a extinção do medo. Os alunos mapeiam os circuitos da amígdala para mecanismos de transtornos de ansiedade.
Aula 3 • Regulação Emocional e Comportamento Social
As interações pré-frontal-límbicas estão na base da regulação emocional e do comportamento pró-social. Os alunos analisam como a ocitocina e a vasopressina modulam o vínculo social.
Aula 4 • Circuitos de Recompensa e Comportamento Motivado
O sistema mesolímbico de dopamina impulsiona a predição de recompensa, a motivação e o aprendizado por reforço. Os alunos conectam a atividade do circuito à recompensa natural e induzida por drogas.
Aula 5 • Sistemas de Resposta ao Estresse
O eixo HPA e o sistema simpato-adrenal coordenam as respostas ao estresse agudo e crônico. Os alunos avaliam como o estresse crônico altera a estrutura cerebral e o comportamento.

Capítulo 7Ver detalhes

Aprendizado, Memória e Neurociência Cognitiva

Aula 1 • Classificação dos Sistemas de Memória
Os sistemas de memória declarativa e não declarativa são distinguidos por seus substratos neurais e propriedades comportamentais. Os alunos mapeiam cada sistema para as estruturas cerebrais de suporte.
Aula 2 • Hipocampo e Memória Declarativa
O hipocampo codifica, consolida e recupera memórias episódicas e semânticas. Os alunos analisam evidências de lesão e imagem para funções hipocampais de memória.
Aula 3 • Substratos da Memória Não Declarativa
O cerebelo, os gânglios da base e a amígdala dão suporte à memória processual, de hábitos e emocional. Os alunos distinguem esses sistemas por meio de evidências de dupla dissociação.
Aula 4 • Atenção e Função Executiva
O córtex pré-frontal e as redes parietais controlam a atenção seletiva, a memória de trabalho e a flexibilidade cognitiva. Os alunos conectam essas funções ao desempenho no mundo real.
Aula 5 • Linguagem e Lateralização
As áreas de Broca e Wernicke dão suporte à produção e compreensão da fala dentro de uma rede lateralizada à esquerda. Os alunos interpretam padrões de afasia para inferir locais de lesão.

Capítulo 8Ver detalhes

Transtornos Neurológicos e Psiquiátricos

Aula 1 • Doenças Neurodegenerativas
Os transtornos de Alzheimer, Parkinson e Huntington são caracterizados por proteinopatias distintas e degeneração de circuitos. Os alunos preveem a progressão dos sintomas a partir da perda neural.
Aula 2 • Transtornos do Neurodesenvolvimento
O transtorno do espectro autista e o TDAH são examinados através de lentes genéticas, neurais e comportamentais. Os alunos identificam circuitos interrompidos e alvos de intervenção baseados em evidências.
Aula 3 • Transtornos Psicóticos e Esquizofrenia
A esquizofrenia envolve desregulação da dopamina, hipofunção do glutamato e alterações estruturais no cérebro. Os alunos analisam clusters de sintomas positivos, negativos e cognitivos.
Aula 4 • Dependência Química e Transtornos por Uso de Substâncias
A dependência química remodela os circuitos de recompensa, pré-frontais e de estresse por meio da neuroplasticidade. Os alunos aplicam a compreensão a nível de circuito para explicar fissura, recaída e tratamento.
Aula 5 • Transtornos do Humor e de Ansiedade
A depressão e os transtornos de ansiedade estão ligados à desregulação do eixo HPA, deficiências de monoaminas e anormalidades de circuitos. Os alunos avaliam mecanismos de tratamento farmacológico e psicológico.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

Graduandos em Psicologia:
em busca de profundidade biológica além dos requisitos padrão do curso.
Alunos de pré-medicina:
que precisam de uma base sólida em neurociência comportamental antes do treinamento clínico.
Conselheiros de saúde mental:
querendo entender a neurobiologia por trás dos transtornos de seus clientes. Jornalistas científicos: com o objetivo de relatar com precisão pesquisas sobre o cérebro e tópicos psiquiátricos. Pessoas em transição de carreira: mudando de áreas não relacionadas para funções em neurociência ou pesquisa clínica. Educadores: que ensinam biologia ou ciências da saúde e desejam conhecimento atualizado em neurociência.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...