Curso de Extensão em Psicologia

Aula 1 • Psicologia do Desenvolvimento ao Longo do Ciclo Vital

Examina o desenvolvimento cognitivo, emocional e social desde a infância até o final da idade adulta. Estabelece uma perspectiva do ciclo de vida para a avaliação clínica.

Aula 2 • Paradigmas Psicológicos Principais

Apresenta os modelos psicodinâmico, comportamental, cognitivo e humanista. Fornece o vocabulário conceitual necessário ao longo do curso.

Aula 3 • Bases Biológicas do Comportamento

Aborda a neuroanatomia, a neurotransmissão e a genética em sua relação com os fenômenos psicológicos. Vincula a biologia a conteúdos clínicos e aplicados posteriores.

Aula 4 • Letramento em Pesquisa e Pensamento Crítico

Desenvolve habilidades para avaliar a literatura psicológica e identificar pontos fortes e fracos metodológicos. Prepara os alunos para a prática baseada em evidências.

Aula 1 • Fundamentos de Análise Estatística

Revisa estatística descritiva, teste de hipóteses e tamanhos de efeito. Fundamenta o raciocínio estatístico em contextos de pesquisa psicológica.

Aula 2 • Delineamento de Pesquisa Quantitativa

Aborda delineamentos experimental, quase-experimental e correlacional. Os alunos aprendem a selecionar delineamentos adequados a questões de pesquisa específicas.

Aula 3 • Técnicas Estatísticas Avançadas

Apresenta regressão, análise fatorial e modelagem de equações estruturais. Capacita os alunos a analisar dados psicológicos multivariados complexos.

Aula 4 • Métodos Qualitativos e Mistos

Introduz fenomenologia, teoria fundamentada e análise temática. Demonstra quando abordagens qualitativas produzem um insight psicológico mais rico.

Aula 1 • Entrevista Clínica e Avaliação Comportamental

Desenvolve habilidades de entrevista estruturada e semiestruturada juntamente com métodos de observação comportamental. Vincula os dados da avaliação à formulação diagnóstica.

Aula 2 • Avaliação Cognitiva e da Inteligência

Examina modelos de inteligência e baterias cognitivas padronizadas. Os alunos aprendem a interpretar escores dentro de contextos desenvolvimentais e culturais.

Aula 3 • Elaboração de Laudos de Avaliação

Ensina a redação clara e baseada em evidências de laudos psicológicos para públicos diversos. Enfatiza a tradução de dados de teste em recomendações acionáveis.

Aula 4 • Avaliação da Personalidade e Projetiva

Revisa inventários objetivos de personalidade e técnicas projetivas. Aborda pontos fortes, limitações e o uso adequado de cada abordagem.

Aula 1 • Modelos de Psicopatologia

Contrasta explicações biomédicas, psicológicas e socioculturais do transtorno mental. Estabelece um modelo biopsicossocial para o diagnóstico.

Aula 2 • Transtornos do Humor e de Ansiedade

Aborda os espectros dos transtornos depressivo, bipolar e de ansiedade com ênfase no diagnóstico diferencial. Conecta os perfis de sintomas a mecanismos neurobiológicos e cognitivos.

Aula 3 • Transtornos Psicóticos, da Personalidade e do Neurodesenvolvimento

Examina o espectro da esquizofrenia, os clusters de transtornos de personalidade e as condições do neurodesenvolvimento. Enfatiza o curso longitudinal e o impacto funcional.

Aula 4 • Transtornos Relacionados a Trauma, Estresse e Dissociativos

Aborda condições relacionadas ao trauma, seus fundamentos neurobiológicos e a complexidade diagnóstica. Prepara os alunos para a avaliação informada pelo trauma.

Aula 1 • Seleção e Adequação de Tratamentos

Desenvolve habilidades para adequar tratamentos baseados em evidências a apresentações específicas. Introduz modelos transdiagnósticos e de cuidado escalonado.

Aula 2 • Terapias Humanistas e Integrativas

Aborda as abordagens centrada na pessoa, Gestalt e integrativas. Enfatiza a aliança terapêutica como um fator comum entre as modalidades.

Aula 3 • Abordagens Comportamentais de Terceira Onda

Apresenta intervenções baseadas em aceitação, mindfulness e valores. Diferencia as abordagens de terceira onda da TCC tradicional.

Aula 4 • Princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental

Ensina reestruturação cognitiva, ativação comportamental e hierarquias de exposição. Fundamenta as técnicas da TCC na teoria cognitiva e da aprendizagem.

Aula 1 • Princípios da Formulação de Caso

Define formulação e a distingue do diagnóstico. Estabelece o papel da formulação na ponte entre avaliação e intervenção.

Aula 2 • Planejamento de Tratamento Orientado pela Formulação

Traduz hipóteses da formulação em metas de tratamento mensuráveis e sequências de intervenção. Prepara os alunos para a prática clínica aplicada.

Aula 3 • Formulação Colaborativa com Clientes

Ensina a compartilhar e coconstruir formulações com os clientes para aumentar o engajamento. Vincula a formulação colaborativa à aliança terapêutica e aos resultados.

Aula 4 • Modelos de Formulação Específicos de Teorias

Aplica modelos de formulação cognitivo-comportamental, psicodinâmica e sistêmica. Os alunos praticam a tradução da teoria em narrativas individualizadas para o cliente.

Aula 1 • Técnicas de Motivação e Mudança de Comportamento

Aplica a entrevista motivacional e a teoria da mudança de comportamento a apresentações resistentes. Aborda a ambivalência, a prevenção de recaída e a manutenção.

Aula 2 • Planejamento e Facilitação de Terapia em Grupo

Aborda dinâmicas de grupo, fatores terapêuticos e habilidades de facilitação. Os alunos planejam e conduzem grupos terapêuticos estruturados.

Aula 3 • Intervenções Focadas no Trauma

Ensina terapias de trauma baseadas em evidências, incluindo EMDR e TCC focada no trauma. Aborda as fases de estabilização, processamento e integração.

Aula 4 • Intervenção em Crise e Gerenciamento de Risco

Desenvolve habilidades para avaliar e manejar ideação suicida, autolesão e crises psiquiátricas agudas. Enfatiza o planejamento de segurança e o gerenciamento colaborativo de risco.

Aula 1 • Confidencialidade, Consentimento e Dever de Cuidado

Aborda os limites da confidencialidade, as obrigações de notificação compulsória e os processos de consentimento informado. Prepara os alunos para situações legal e eticamente complexas.

Aula 2 • Supervisão, Consultoria e Prática Reflexiva

Desenvolve habilidades para o uso eficaz da supervisão e o engajamento na prática reflexiva. Vincula a reflexão contínua ao crescimento profissional e à segurança do cliente.

Aula 3 • Princípios Éticos em Psicologia

Aborda a beneficência, a não maleficência, a autonomia e a justiça aplicadas à prática psicológica. Fundamenta o raciocínio ético nos códigos profissionais.

Aula 4 • Humildade Cultural e Prática Antiviés

Examina o viés implícito, as microagressões e a prática culturalmente responsiva. Desenvolve o autoexame contínuo como competência profissional.