Curso de Psicologia Geral

Aula 1 • Definindo a Psicologia e Seu Escopo

Aborda a definição de psicologia, suas principais áreas e sua relação com outras ciências. Ancora o capítulo ao situar o campo dentro da investigação científica mais ampla.

Aula 2 • Principais Perspectivas Teóricas

Apresenta as perspectivas psicodinâmica, comportamental, humanista, cognitiva e biológica. Os alunos aprendem a aplicar cada lente para explicar o mesmo comportamento de maneiras diferentes.

Aula 3 • Raízes Históricas da Psicologia

Traça o percurso da psicologia desde a filosofia e a fisiologia até se tornar uma disciplina independente. Fornece contexto para compreender por que as abordagens modernas se desenvolveram como aconteceu.

Aula 4 • Ética na Pesquisa Psicológica

Aborda consentimento informado, confidencialidade, engano e supervisão institucional. Estabelece os padrões éticos que os alunos devem aplicar ao longo do curso.

Aula 1 • Organização do Sistema Nervoso

Mapeia os sistemas nervosos central e periférico e suas divisões. Conecta a organização neural ao controle comportamental voluntário e involuntário.

Aula 2 • Neurônios e Comunicação Neural

Explica a estrutura do neurônio, os potenciais de ação e a transmissão sináptica. Fornece a base celular para a compreensão de todo o comportamento baseado no cérebro.

Aula 3 • Estruturas e Funções Cerebrais

Examina o prosencéfalo, o mesencéfalo e o rombencéfalo, com ênfase nas regiões corticais. Relaciona estruturas específicas à emoção, memória, linguagem e função executiva.

Aula 4 • Genética, Evolução e Comportamento

Apresenta hereditariedade, interação gene-ambiente e psicologia evolucionista. Mostra como a seleção natural moldou tendências psicológicas.

Aula 1 • Organização e Interpretação Perceptual

Aplica princípios da Gestalt, pistas de profundidade e constâncias perceptuais para explicar como o cérebro organiza a entrada sensorial. Faz a ponte entre a sensação e a experiência significativa.

Aula 2 • Visão e Audição

Detalha a anatomia e o processamento dos sistemas visual e auditivo. Esses dois sentidos ancoram a maior parte da pesquisa perceptual discutida posteriormente.

Aula 3 • Princípios da Sensação

Aborda transdução, limiares e teoria da detecção de sinais. Estabelece como os dados sensoriais brutos entram no sistema nervoso.

Aula 4 • Estados de Consciência

Examina a consciência desperta, os estágios do sono, os sonhos, a hipnose e os estados alterados. Conecta ritmos biológicos à experiência psicológica.

Aula 1 • Restrições Biológicas à Aprendizagem

Examina preparação, deriva instintiva e aversão ao sabor. Demonstra que a biologia limita e molda o que os organismos podem aprender.

Aula 2 • Aprendizagem Cognitiva e Observacional

Apresenta a teoria da aprendizagem social de Bandura, a aprendizagem latente e o insight. Amplia a aprendizagem para além do estímulo-resposta, incluindo a representação mental.

Aula 3 • Princípios do Condicionamento Operante

Explica reforço, punição, esquemas e modelagem. Mostra como as consequências alteram sistematicamente o comportamento voluntário.

Aula 4 • Princípios do Condicionamento Clássico

Aborda o modelo de Pavlov, aquisição, extinção e generalização. Fornece o mecanismo de aprendizagem associativa fundamental para o capítulo.

Aula 1 • Processos de Codificação

Aborda níveis de processamento, ensaio elaborativo e estratégias de codificação. Mostra como a profundidade do processamento determina a força da memória.

Aula 2 • Tipos de Memória de Longo Prazo

Diferencia memória explícita de implícita e memória semântica de episódica. Mapeia a taxonomia que os alunos precisam para classificar fenômenos de memória.

Aula 3 • Recuperação e Esquecimento

Analisa pistas de recuperação, efeitos de contexto, interferência e decaimento. Explica por que as memórias falham e como a recuperação pode ser melhorada.

Aula 4 • Distorção da Memória e Questões com Testemunhas Oculares

Examina efeitos de desinformação, erros de monitoramento de fonte e falsas memórias. Aplica a ciência da memória a preocupações de precisão no mundo real.

Aula 1 • Estrutura da Linguagem e Aquisição

Descreve fonemas, morfemas, sintaxe e teorias do desenvolvimento da linguagem. Conecta a estrutura linguística ao desenvolvimento cognitivo.

Aula 2 • Teorias da Inteligência

Contrasta o fator g de Spearman, as inteligências múltiplas de Gardner e a teoria triárquica de Sternberg. Prepara os alunos para avaliar criticamente a inteligência como construto.

Aula 3 • Julgamento e Tomada de Decisão

Examina os efeitos de disponibilidade, representatividade, ancoragem e enquadramento. Mostra como vieses sistemáticos distorcem decisões cotidianas.

Aula 4 • Medindo e Interpretando a Inteligência

Aborda a história do QI, construção de testes, confiabilidade, validade e diferenças entre grupos. Discute questões éticas nos testes de inteligência.

Aula 1 • Teorias da Motivação

Apresenta as teorias de redução da pulsão, excitação, incentivo e autodeterminação. Estabelece o conjunto de ferramentas conceituais para explicar o comportamento direcionado a objetivos.

Aula 2 • Teorias e Componentes da Emoção

Contrasta as teorias de James-Lange, Cannon-Bard e a teoria de dois fatores da emoção. Identifica componentes fisiológicos, cognitivos e expressivos da experiência emocional.

Aula 3 • Estresse, Enfrentamento e Saúde

Examina estressores, a síndrome de adaptação geral, a avaliação cognitiva e os estilos de enfrentamento. Relaciona o estresse psicológico a resultados de saúde física.

Aula 4 • Fome, Alimentação e Motivação Sexual

Examina fatores biológicos e psicológicos na fome, transtornos alimentares e motivação sexual. Aplica a teoria motivacional a pulsões humanas fundamentais.

Aula 1 • Classificando os Transtornos Psicológicos

Apresenta sistemas de classificação diagnóstica, o modelo médico e considerações culturais. Estabelece a estrutura para compreender o comportamento anormal.

Aula 2 • Abordagens de Tratamento Psicológico

Aborda terapias psicodinâmica, comportamental, cognitivo-comportamental, humanista e biomédica. Sintetiza o curso ao conectar a teoria à aplicação terapêutica.

Aula 3 • Teorias da Personalidade

Examina as teorias psicanalítica, dos traços, humanista e sociocognitiva da personalidade. Constrói sobre o conteúdo biológico e de aprendizagem dos capítulos anteriores para explicar as diferenças individuais.

Aula 4 • Avaliando a Personalidade

Aborda testes projetivos, inventários de autorrelato e métodos de avaliação comportamental. Avalia a confiabilidade e a validade de cada abordagem.

Aula 5 • Influência Social e Dinâmica de Grupo

Examina conformidade, obediência, persuasão, polarização de grupo e pensamento de grupo. Aplica a psicologia social para compreender como o contexto molda o comportamento individual.