Curso de Saúde Mental

Aula 1 • Fundamentos Éticos e Legais

Descreve a ética profissional, os deveres de confidencialidade e as obrigações de notificação compulsória. Estabelece a base ética necessária ao longo do curso.

Aula 2 • Determinantes Psicológicos e Sociais

Examina fatores cognitivos, desenvolvimentais e socioculturais que moldam os resultados de saúde mental. Completa o modelo biopsicossocial introduzido anteriormente.

Aula 3 • Bases Biológicas da Saúde Mental

Abrange neuroanatomia, sistemas de neurotransmissores e genética relevantes para condições psiquiátricas. Fundamenta o raciocínio clínico em evidências fisiológicas.

Aula 4 • Principais Sistemas de Classificação Diagnóstica

Apresenta os dois principais sistemas de diagnóstico usados internacionalmente. Permite uma comunicação precisa em contextos clínicos e de pesquisa.

Aula 1 • Técnicas de Entrevista Clínica

Ensina formatos de entrevista estruturada e semiestruturada para coleta de informações diagnósticas. Constitui a principal ferramenta de coleta de dados para todas as avaliações.

Aula 2 • Avaliação de Risco e Planejamento de Segurança

Abrange a avaliação de risco de suicídio, autolesão e violência usando julgamento profissional estruturado. Informa diretamente o planejamento de segurança e as decisões de nível de cuidado.

Aula 3 • Instrumentos de Triagem Padronizados

Apresenta instrumentos validados para depressão, ansiedade, psicose e uso de substâncias. Permite uma triagem eficiente e baseada em evidências em diversas populações.

Aula 4 • Visão Geral da Testagem Psicológica

Examina a testagem cognitiva, de personalidade e neuropsicológica e suas aplicações clínicas. Ajuda os profissionais a interpretar relatórios de encaminhamento e colaborar com psicólogos.

Aula 1 • Transtornos Psicóticos

Detalha o espectro da esquizofrenia, o transtorno esquizoafetivo e episódios psicóticos breves. Prepara os profissionais para identificar e responder à psicose precocemente.

Aula 2 • Transtornos do Humor

Abrange o transtorno depressivo maior, o espectro bipolar e o transtorno depressivo persistente. Constrói precisão diagnóstica para as condições de saúde mental mais prevalentes.

Aula 3 • Transtornos de Personalidade e do Neurodesenvolvimento

Apresenta os transtornos de personalidade dos clusters A, B e C, juntamente com o TDAH e o espectro autista. Aborda condições frequentemente comórbidas com transtornos do humor e ansiedade.

Aula 4 • Transtornos por Uso de Substâncias e Co-ocorrentes

Abrange os critérios de transtorno por uso de substâncias, síndromes de abstinência e apresentações de duplo diagnóstico. Integra o conhecimento sobre dependência à estrutura diagnóstica mais ampla.

Aula 1 • Terapias de Aceitação e Baseadas em Mindfulness

Abrange os princípios da ACT, DBT e MBSR e suas aplicações clínicas. Amplia as habilidades da TCC com abordagens de terceira onda para regulação emocional e tolerância ao desconforto.

Aula 2 • Entrevista Motivacional

Ensina o espírito, os processos e as habilidades centrais da entrevista motivacional. Aumenta o engajamento com clientes ambivalentes ou resistentes em todas as condições.

Aula 3 • Terapias Informadas pelo Trauma e Focadas no Trauma

Apresenta os princípios do cuidado informado pelo trauma e os tratamentos baseados em evidências para trauma. Capacita os profissionais a trabalharem com segurança com sobreviventes de trauma em diferentes contextos.

Aula 4 • Modalidades de Terapia em Grupo e Familiar

Abrange fatores terapêuticos no trabalho em grupo e modelos de terapia familiar sistêmica. Expande o repertório do profissional para além dos formatos de tratamento individual.

Aula 1 • Antidepressivos e Estabilizadores de Humor

Revisa ISRSs, ISRNs, ADTs, IMAOs e estabilizadores de humor com indicações clínicas. Permite uma discussão informada com clientes e prescritores sobre opções de tratamento.

Aula 2 • Medicamentos para TDAH e Uso de Substâncias

Examina estimulantes, não estimulantes e medicamentos usados no tratamento da dependência. Aborda considerações sobre prescrição para populações de alto risco e com comorbidades.

Aula 3 • Princípios da Psicofarmacologia

Abrange farmacocinética, farmacodinâmica e mecanismos receptores relevantes para medicamentos psiquiátricos. Estabelece a base científica para a compreensão dos efeitos dos medicamentos.

Aula 4 • Adesão à Medicação e Educação do Cliente

Ensina estratégias para melhorar a adesão e fornecer psicoeducação precisa sobre medicamentos. Faz a ponte entre o conhecimento farmacológico e as habilidades de comunicação terapêutica.

Aula 1 • Teoria e Modelos de Crise

Apresenta a teoria da crise, o modelo ABC e o modelo de sete estágios de Roberts. Fornece a estrutura conceitual para todas as habilidades subsequentes de intervenção em crise.

Aula 2 • Procedimentos de Emergência Psiquiátrica

Abrange critérios de internação involuntária, vias de encaminhamento de emergência e coordenação com serviços de emergência. Garante que os profissionais naveguem pelas obrigações legais e clínicas com confiança.

Aula 3 • Resposta a Crises Informada pelo Trauma

Aplica princípios informados pelo trauma a situações de crise para prevenir a retraumatização. Integra o conteúdo anterior sobre trauma com habilidades de intervenção aguda.

Aula 4 • Técnicas de Desescalada

Ensina estratégias verbais e não verbais para acalmar indivíduos agitados ou agressivos. Reduz danos e preserva a relação terapêutica durante episódios agudos.

Aula 1 • Saúde Mental do Idoso

Examina depressão tardia, demência, luto e riscos de polifarmácia em idosos. Adapta as habilidades clínicas ao contexto fisiológico e social do envelhecimento.

Aula 2 • Saúde Mental de Crianças e Adolescentes

Abrange psicopatologia do desenvolvimento, avaliação apropriada para a idade e intervenções baseadas em evidências para jovens. Aborda as considerações éticas e legais únicas do trabalho com menores.

Aula 3 • Competência e Humildade Cultural

Desenvolve habilidades para avaliação, diagnóstico e planejamento terapêutico culturalmente sensíveis. Reduz o viés diagnóstico e melhora o engajamento com populações diversas de clientes.

Aula 4 • Trauma em Comunidades Marginalizadas

Examina traumas históricos, raciais e sistêmicos e suas consequências para a saúde mental. Amplia o cuidado informado pelo trauma para contextos comunitários e intergeracionais.

Aula 1 • Modelos de Cuidado Integrado e Colaborativo

Abrange a integração na atenção primária, coordenação do cuidado e funções da equipe interdisciplinar. Prepara os profissionais para atuar efetivamente em estruturas de cuidado colaborativo.

Aula 2 • Política e Advocacia em Saúde Mental

Examina as estruturas de políticas de saúde mental, mecanismos de financiamento e estratégias de advocacy. Capacita os profissionais a influenciar a mudança sistêmica além do trabalho clínico direto.

Aula 3 • Melhoria da Qualidade e Acreditação

Apresenta metodologias de melhoria da qualidade e padrões de acreditação para saúde comportamental. Prepara os profissionais para liderar iniciativas de conformidade e melhoria de desempenho.

Aula 4 • Planejamento e Avaliação de Programas

Ensina métodos de avaliação de necessidades, desenvolvimento de modelo lógico e avaliação de resultados. Permite o desenho de programas baseados em evidências e a melhoria contínua da qualidade.