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Curso de Neuronutrição
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Curso de Neuronutrição

O Curso de Neuro-Nutrição oferece-lhe uma estrutura com base científica para compreender exatamente como a alimentação molda a função cerebral, o humor e a saúde neurológica a longo prazo. Passará dos fundamentos da neurociência à aplicação clínica, abordando o eixo intestino-cérebro, a nutrição de neurotransmissores, a neuroinflamação e a prevenção de doenças neurodegenerativas. Este curso foi concebido para profissionais e formandos sérios, prontos para aplicar estratégias nutricionais baseadas em evidências a resultados reais de saúde cognitiva e mental.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Aprenderá como o cérebro utiliza macronutrientes, micronutrientes e padrões alimentares para manter o desempenho cognitivo e a estabilidade emocional. O curso aborda o eixo intestino-cérebro em profundidade, explicando como a saúde microbiana influencia diretamente a produção de neurotransmissores e o estado de humor. Estudará os mecanismos da neuroinflamação e as intervenções dietéticas comprovadas para os reduzir. Estão incluídas ferramentas de avaliação nutricional, interpretação laboratorial funcional e conceção de protocolos personalizados. Explorará também a psiquiatria nutricional, a prevenção de doenças neurodegenerativas, as abordagens cetogénicas e a nutrigenómica. No final, terá os conhecimentos e as competências práticas para conceber estratégias abrangentes e individualizadas de neuro-nutrição para si ou para os seus clientes.

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Para si que é empresa e quer formar a sua equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 39 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da Neurociência e Nutrição

  • Aula 1 • Micronutrientes Essenciais para a Saúde Neural

    Abrange vitaminas e minerais que funcionam como cofatores na síntese de neurotransmissores e na neuroproteção. Estabelece as consequências das deficiências como ponto de referência clínico.

  • Aula 2 • Conceitos Fundamentais de Neuroquímica

    Apresenta neurotransmissores, recetores e vias de sinalização relevantes para a alimentação. Relaciona mecanismos bioquímicos com resultados cognitivos e comportamentais observáveis.

  • Aula 3 • Macronutrientes e Energia Cerebral

    Examina como a glucose, os ácidos gordos e os aminoácidos alimentam a atividade neural. Relaciona o metabolismo dos macronutrientes com o desempenho cerebral e a resistência cognitiva.

  • Aula 4 • Visão Geral da Estrutura e Função Cerebral

    Mapeia as principais regiões cerebrais e os seus papéis na cognição, humor e apetite. Fornece contexto anatómico para todas as discussões subsequentes sobre nutrição e cérebro.

  • Aula 5 • Padrões Alimentares e Investigação em Saúde Cerebral

    Examina as evidências epidemiológicas e clínicas que relacionam os padrões alimentares globais com os resultados cognitivos. Introduz competências de literacia em investigação utilizadas ao longo do curso.

Capítulo 2Ver detalhes

O Eixo Intestino-Cérebro

  • Aula 1 • Dieta, Disbiose e Neuroinflamação

    Analisa como as más escolhas alimentares perturbam o equilíbrio microbiano e desencadeiam inflamação sistémica que afeta o cérebro. Apresenta os argumentos para a intervenção alimentar como estratégia para a neuroinflamação.

  • Aula 2 • Probióticos, Prebióticos e Psicobióticos

    Analisa as evidências para alimentos fermentados, suplementos probióticos e fibras prebióticas no suporte à saúde intestinal-cerebral. Capacita os estudantes a avaliar criticamente as alegações sobre psicobióticos.

  • Aula 3 • Anatomia da Conexão Intestino-Cérebro

    Descreve o sistema nervoso entérico, o nervo vago e as vias de sinalização intestino-cérebro. Fundamenta as discussões subsequentes sobre o microbioma e a alimentação na realidade anatómica.

  • Aula 4 • O Microbioma Intestinal e os Neurotransmissores

    Examina como as comunidades microbianas produzem e modulam precursores de neurotransmissores. Relaciona a composição do microbioma com a disponibilidade de serotonina, GABA e dopamina.

Capítulo 3Ver detalhes

Nutrição de Neurotransmissores

  • Aula 1 • GABA, Glutamato e Equilíbrio Excitatório

    Explica o equilíbrio inibitório-excitatório entre o GABA e o glutamato e os seus moduladores alimentares. Aborda a ansiedade, a resiliência ao stress e o sono através de uma perspetiva nutricional.

  • Aula 2 • Metilação, Homocisteína e Saúde Cerebral

    Examina o ciclo do metabolismo do carbono único e o seu impacto na síntese de neurotransmissores e na metilação do ADN. Identifica estratégias com vitaminas do complexo B para gerir a homocisteína e reduzir o risco neurológico.

  • Aula 3 • Acetilcolina e Nutrição Cognitiva

    Foca-se no metabolismo da colina e no seu papel na síntese de acetilcolina para a memória e atenção. Identifica alimentos ricos em colina e estratégias de suplementação para o suporte cognitivo.

  • Aula 4 • Nutrição de Dopamina e Catecolaminas

    Abrange a via da tirosina para a dopamina e os fatores nutricionais que afetam a motivação e a recompensa. Relaciona a desregulação da dopamina com os desejos alimentares e padrões alimentares aditivos.

  • Aula 5 • Síntese de Serotonina e Suporte Alimentar

    Traça a via do triptofano para a serotonina e identifica alimentos e cofatores que a otimizam. Relaciona o estado de serotonina com a regulação do humor, sono e apetite.

Capítulo 4Ver detalhes

Neuroinflamação e Intervenções Alimentares

  • Aula 1 • Ácidos Gordos Ómega-3 e Inflamação Cerebral

    Analisa os mecanismos do EPA e DHA na resolução da neuroinflamação e no suporte à fluidez da membrana. Abrange fontes alimentares, biodisponibilidade e estratégias de ingestão ideais.

  • Aula 2 • Polifenóis e Neuroproteção

    Examina flavonoides, resveratrol, curcumina e outros polifenóis como moduladores das vias neuroinflamatórias. Aborda os desafios de biodisponibilidade e estratégias práticas de inclusão alimentar.

  • Aula 3 • Padrões Alimentares Anti-Inflamatórios

    Sintetiza as evidências para padrões alimentares globais — Mediterrânico, MIND e ricos em vegetais — na redução da neuroinflamação. Permite aos estudantes traduzir evidências ao nível do padrão alimentar em recomendações para clientes.

  • Aula 4 • Mecanismos de Neuroinflamação

    Explica a ativação microglial, as cascatas de citocinas e o stress oxidativo no cérebro. Estabelece os alvos biológicos que as intervenções alimentares visam modular.

  • Aula 5 • Controlo Glicémico e Inflamação Cerebral

    Relaciona a desregulação da glicemia, a resistência à insulina e os produtos finais de glicação avançada com a neuroinflamação. Fornece estratégias alimentares para a gestão glicémica em contextos de saúde cerebral.

Capítulo 5Ver detalhes

Desempenho Cognitivo e Estratégias Nutricionais

  • Aula 1 • Atenção, Foco e Fatores Alimentares

    Identifica nutrientes e estratégias de horário das refeições que mantêm a atenção e reduzem a fadiga cognitiva. Aborda os disruptores alimentares comuns do foco em contextos profissionais e académicos.

  • Aula 2 • Nutrientes Nootrópicos e Adaptogénicos

    Analisa as evidências para compostos nootrópicos — juba-de-leão, bacopa, rhodiola e outros — no suporte à função cognitiva. Ensina a avaliação crítica da qualidade da investigação sobre nootrópicos.

  • Aula 3 • Nutrição e Consolidação da Memória

    Examina como nutrientes específicos suportam a neurogénese hipocampal e a potenciação de longa duração. Relaciona as escolhas alimentares com a codificação, armazenamento e recuperação de memórias.

  • Aula 4 • Hidratação, Eletrólitos e Função Cerebral

    Quantifica o impacto cognitivo da desidratação ligeira e dos desequilíbrios eletrolíticos no desempenho neural. Fornece protocolos práticos de hidratação para um rendimento cognitivo sustentado.

  • Aula 5 • Crononutrição e Ritmos Cognitivos

    Explora como o horário das refeições alinhado com a biologia circadiana afeta o desempenho cognitivo ao longo do dia. Introduz a crononutrição como ferramenta de precisão para otimizar o rendimento mental.

Capítulo 6Ver detalhes

Saúde Mental, Humor e Psiquiatria Nutricional

  • Aula 1 • Trauma, Resiliência e Suporte Nutricional

    Explora como o stress crónico e o trauma alteram as necessidades nutricionais e como a nutrição direcionada suporta a resiliência. Aborda a relação bidirecional entre trauma, apetite e depleção de nutrientes.

  • Aula 2 • Ansiedade, Stress e Moduladores Nutricionais

    Examina como os nutrientes e os padrões alimentares modulam o eixo HPA, o cortisol e os sintomas de ansiedade. Fornece estratégias alimentares práticas para a resiliência ao stress e redução da ansiedade.

  • Aula 3 • Suporte Nutricional para o Sono e Recuperação

    Relaciona as escolhas alimentares com a arquitetura do sono, produção de melatonina e reparação neural noturna. Fornece protocolos nutricionais noturnos exequíveis para melhorar a qualidade do sono.

  • Aula 4 • Fundamentos da Psiquiatria Nutricional

    Introduz o campo da psiquiatria nutricional, a sua base de evidências e a sua relação com os cuidados convencionais de saúde mental. Estabelece os limites do âmbito de prática para profissionais de nutrição.

  • Aula 5 • Padrões Alimentares e Risco de Depressão

    Analisa estudos de coorte e ensaios randomizados que relacionam a qualidade alimentar com a incidência e gravidade da depressão. Identifica as modificações alimentares com mais suporte evidencial para sintomas depressivos.

Capítulo 7Ver detalhes

Prevenção de Doenças Neurodegenerativas Através da Dieta

  • Aula 1 • Protocolos Nutricionais Preventivos para o Envelhecimento Cerebral

    Sintetiza as evidências alimentares neuroprotetoras em protocolos preventivos estruturados e específicos para cada idade. Capacita os estudantes a elaborar planos práticos e personalizados de prevenção do envelhecimento cerebral.

  • Aula 2 • Saúde Mitocondrial e Longevidade Cerebral

    Examina a biogénese mitocondrial, a eficiência energética e os seus reguladores alimentares como alvos para o envelhecimento cerebral. Introduz a restrição calórica, o jejum e os nutrientes de suporte mitocondrial.

  • Aula 3 • Demência Vascular e Nutrição Cardiovascular

    Relaciona os fatores de risco cardiovascular — hipertensão, dislipidemia e aterosclerose — com o risco de demência vascular. Aplica princípios de nutrição coração-cérebro a estratégias de prevenção da demência.

  • Aula 4 • Doença de Alzheimer e Fatores de Risco Nutricionais

    Analisa as vias amiloide, tau e metabólicas implicadas na doença de Alzheimer e os seus moduladores alimentares. Identifica padrões alimentares de alto risco e alternativas protetoras baseadas em evidências.

  • Aula 5 • Doença de Parkinson e Neuroproteção Alimentar

    Analisa o stress oxidativo, a disfunção mitocondrial e as ligações intestino-cérebro na patologia da doença de Parkinson. Identifica estratégias alimentares que visam a proteção dos neurónios dopaminérgicos.

Capítulo 8Ver detalhes

Avaliação Clínica e Neuro-Nutrição Personalizada

  • Aula 1 • Testes Laboratoriais Funcionais para a Saúde Cerebral

    Abrange biomarcadores chave — níveis de nutrientes, marcadores inflamatórios e painéis genéticos — relevantes para a avaliação neuro-nutricional. Ensina a interpretação dos resultados num contexto de nutrição clínica.

  • Aula 2 • Ferramentas de Avaliação Neuro-Nutricional

    Introduz questionários validados, métodos de recordatório alimentar e ferramentas de rastreio cognitivo utilizados na prática clínica. Constrói um processo de admissão sistemático para clientes de neuro-nutrição.

  • Aula 3 • Monitorização, Reavaliação e Iteração

    Estabelece um processo sistemático para acompanhar o progresso do cliente e ajustar protocolos com base nos resultados. Desenvolve competências de raciocínio clínico para cuidados neuro-nutricionais iterativos.

  • Aula 4 • Populações Especiais em Neuro-Nutrição

    Adapta a avaliação e os protocolos neuro-nutricionais para crianças, idosos, grávidas e atletas. Aborda as necessidades neurológicas e nutricionais únicas ao longo do ciclo de vida.

  • Aula 5 • Conceção de Protocolo Personalizado

    Aplica dados de avaliação para construir protocolos alimentares, de suplementação e de estilo de vida individualizados. Introduz um modelo de protocolo estruturado utilizado em diversas apresentações de clientes.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Nutricionistas que procuram expandir a sua prática para cuidados centrados no cérebro.

  • Health coaches que desejam uma compreensão mais profunda da relação entre humor e dieta.

  • Enfermeiros ou profissionais de saúde aliados curiosos sobre o suporte nutricional à saúde mental.

  • Biohackers determinados a otimizar o seu próprio desempenho cognitivo através da alimentação.

  • Pessoas em mudança de carreira, do bem-estar para a prática de nutrição funcional.

  • Licenciados em Psicologia a explorar o lado biológico do tratamento da saúde mental.

O que os nossos formandos dizem

As suas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já recomendei vocês a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Eu gosto de como as lições são directas ao ponto e como eu consigo alterar capítulos e saltar conteúdos que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais capacitações

Perguntas Frequentes

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Angola?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária do curso?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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